1、桥梁远景图,冀教版 六年级 语文 下册 第五单元,第一课时,1.正确认读3个要求会认的生字，掌握要求会写 的8个生字，理解“譬如、轮廓、妨碍、层出不穷、望洋兴叹、闲庭信步”等词语。 2.阅读课后的“资料夹”，搜集相关资料，了解作者茅以升以及和这篇文章相关的信息。 3.有感情地朗读课文，了解当今桥梁的基本知识和将来的桥梁发展趋势。 4.在阅读中培养边读边想像、边读边勾画批注等自能读书的能力。,学习目标,驼背老公公， 趴在河当中， 背上有人走， 腹下也可通。,猜谜语,（桥）,赵州桥,立交桥,1.自读课文，要求读准字音，读顺句子，小组内检查，把容易读错的字、词写在纠错本上。2.小组活动，交流纠错本。
2、,承担 桥墩 拱桥 譬如 轮廓 袖珍 塑料 极薄 耽误 妨碍 为江山添娇 小巧玲珑 水涨船高 闲庭信步 望洋兴叹 无梁飞渡,1.茅以升先生为我们介绍了有关桥梁的哪些内容？默读课文，从中找出相关的语句画一画，并在旁边作批注。2.为我们描绘了怎样的桥梁远景？想像一下未来的桥梁还可能会出现哪些变化？,阅读思考,一、请选择下面字、音完全正确的一组打“”，把错误的改在后面的括 号里。dn gng b 1承 担 拱 桥 譬 如 ( )su b dn 2塑 料 极 薄 耽 误 ( )dn ku fng i 3桥 墩 轮 廓 妨 碍 ( )tin jio zhng wng yng xng tn 4为 江 山 填 娇 水 涨 船 高 望 洋 兴 叹 ( ),练一练,二、把下面的词语补充完整，并用加点词写一句话。（ ）出（ ）穷 闲（ ）信（ ）（ ）花（ ）门 小巧（ ）（ ）（ ）的亭台楼阁 直通通的（ ）三、桥梁是由什么构成的，试着说一说。你知道哪些桥，试着把它们的名字填写在括号里。（ ）桥 （ ）桥 （ ）桥（ ）桥 （ ）桥 （ ）桥,练一练,再见！,
