1公平正义的守护教学流程环节流程 内 容与目的 教学方法 时间分配(分)新课导入 小调查：同学们 遇见的不公平的事PPT 图片展示设置问题师 2自 主预习 阅读教材 P86-89 的 内 容，完成导学稿“自主预习”利用前一天晚修自主学习；当堂 PPT 核对答案生 3，师 2精讲梳理 展示教材归纳知识点， 教师讲解，学 生理解。PPT 展示 生 5，师 5交流分享一：坚守公平阅读教材 P108 的第一个“阅读感悟” 思考：江家姐弟的行为启示我们在日常生活中应怎样做到公平？小组讨论分享教师引导 教师点拨答题技巧生 5，师 3交流分享二： 守护正义完成导学稿“交流分享”二，阅读教 材P109 页“探究与分享”思考：你从 三名司机的行为中学 到了什么？小组讨论分享 教师引导 教师点拨答题技巧生 5，师 3归纳与小结 本课内容回顾 教师总结本堂课内容 生 1师 1课堂训练 完成导学稿“课堂训练” 当堂完成，教师讲解 生 3，师 2合计 生 22，师 18
