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初一数学题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4918848 上传时间:2019-01-22 格式:DOC 页数:16 大小:35.50KB
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1、初一数学题你知道这只聪明的小老鼠站的是第几个位置吗?解答:排在第 16 个。第 1 次能被 2 整除的剩下了,第 2 次能被4(2 的平方) 整除的剩下了,第 3 次能被 8(2 的 3 次方)整除的剩下了,第4 次能被 16(2 的 4 次方) 整除的剩下了,所以只有第 16 个不会被吃掉。17.1/(1*2*3)+1/(2*3*4)+1/(3*4*5)+1/(98*99*100)解答:1/(1*2*3)+1/(2*3*4)+1/(3*4*5)+1/(98*99*100)=(1-1/2-1/3)+(1/2-1/3-1/4)+(1/3-1/4-1/5)+1/98-1/99-1/100=1-1/

2、100=99/100备注:1/(1*2*3)=1-1/2-1/318.小伟和小明交流暑假中的活动情况,小伟说:“我参加了科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和是 84,你知道我是几号出发的吗?”小明说:“我假期到舅舅家住了七天,日期数的和再加月份数也是 84,你能猜出我是几月几号回家的吗?解答:第一题:设出发那天为 X 号X+X+1+X+2+X+3+X+4+X+5+X+6=84X=9小伟是 9 号出发的。第二题:因为是暑假里的活动,所以只能是 7 或者 8 月份设回来那天为 X 号列示为7+X+X-1+X-2+X-3+X-4+X-5+X-6=84或者8+X+X-1+X-2+X-3+X-4

3、+X-5+X-6=84第一式解出 X=14第二式结果不为整数所以只能是 7 月 14 号到家19.某校初一有甲、乙、丙三个班,甲班比乙班多 4 个女生,乙班比丙班多 1 个女生,如果将甲班的第一组同学调入乙班,同时将乙班的第一组同学调入丙班,同时将丙班的第一组同学调入甲班,则三个班的女生人数恰好相等。已知丙班第一组有 2 名女生,问甲、乙两班第一组各有多少女生?解答:设甲乙两班第一组的女生分别有 m 和 n 个 丙班女生有 x 个乙班就有 x+1 个,甲班就有 x+5 个 平均 x+2 个 (利用改变量来计算)丙班:-2+n=(x+2)-x甲班:+2-m=(x+2)-(x+5) 可以得出 m=

4、5 n=420.有一水库,在单位时间内有一定量的水流量,同时也向外放水。按现在的放水量,水库中的水可使用 40 天。因最近库区降雨,使流入水库的水量增加 20%,如果放水量也增加 10%,那么仍可使用 40 天。问:如果按原来的放水量放水,可使用多少天?初一数学题篇二:初一数学复习题及答案复习题 1:一、精心选一选(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,共 30 分) 1、在以下所说到的数中, ( )是精确的A、吐鲁番盆地低于海平面 155 米 B、地球上煤储量为 5 万亿吨以上 C、人的大脑有 11010 个细胞 D、七年级某班有 51 个人 2、代数式 5abc,?7x2?1 ,?A、4

5、 个325x,2115中,单项式的个数是(D、1 个)B、3 个 C、2 个3、?a2?运算结果是( )A、 a6 B、a5 C、a8 D、a94、297000 精确到万位时,有效数字为() A、2,9, 7 B、2,9 C、3,0D、3,0,0,0,0 5、下列各式中,不能用平方差公式计算的是 ( )A、 (x?y)(?x?y) B、(?x?y)(?x?y) C、 (?x?y)(x?y) D、(x?y)(?x?y) 6、下面四个图形中,1 与2 互为对顶角的是( )1212A B C D7、下列说法:两条直线被第三条直线所截,内错角相等;相等的角是对顶角;互余的两个角一定都是锐角;互补的两个

6、角一定有一个为钝角,另一个角为锐角。其中正确的有( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D.4 个 8、下列计算正确的是()A、 a2?b3?2a5 B、a4?a?a4C、a2?a3?a6 D、?a2?a639、如图,12,由此可得哪两条直线平行(A、 ABCD B、 ADBC C、A 和 B 都对 D、无法判断10、如图:Rt?ABC 中,?C?90? ,CD?AB 于 D。 图中与?A 互余的角有( )A、 0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 A 二.用心填一填(每题 2分,共 20 分)1、统称为整式;)CDB2、计算:(x+3) (x-3)=_, ?x?y?_;23、

7、单项式?7a2bx 的系数是_,次数是_; 4、 a5b2m 与?4323ab4n6的和是一个单项式,则 m?,n?;5、计算:?a2?b? _;?2a2b3?3a?_;6、小明量得课桌长为 1.025 米,四舍五入到十分位为 _米,有_个有效数字; 7、如图,如果希望 cd,那么需要图中哪些角相等_(写出一对);8、2. 4 万精确到 _位,有_个有效数字; 9、把一副常用的三角板如图所示拼在一起,那么图中 AADE 是度; D EC B10、若1 和2 互为余角,且130,则2 的补角_ 三、计算:(每小题 5 分,共 25 分)1、 3(a3?a2b?2、 ?2x3y?7xy2?14x4

8、y3? 3、 (m?2n)(2m?n)1?4?2x?y? 5、8999011 (用乘法公式)2?2312ab)?212(6a?4ab?3ab)322四、先化简再求值:(a?2)2?(a?1)(a?1),其中 a?32(本题 6 分)五.作图题:(不要求写“作法” 只保留作图痕迹) (本题 5分)已知AOB,利用尺规作A?O?B?,使A?O?B?2AOBA OB六、解答题 (本题 7 分)已知:如图1=2 ,当 DEFH 时,(1)证明:EDF=HFD (3 分)(2) CD 与 FG 有何关系? (4分) 说明理由(尽可能把你的理由写得清楚,步骤写得规范)ECFA BD七、探究题:(本题 7

9、分) 问题:你能比较两个数 20022003与 20032002 的大小吗?为了解决这个问题,我们先把它抽象成这样的问题:写成它的一般形式,即比较 nn?1 和?n?1? 的大小(n 是自然数) 。然后,我们分析 n=1,n=2,n=3?这些简单情形入手,从而发现规律,经过归纳,再想出结论。(1 )通过计算,比较下列各组中两个数的大小(在空格中填“” “” “” ): (3 分) 1221 23 32 34 43 45 54 5665 6675(2 )从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出 nn?1 和?n?1?的大小关系是(2 分) (3 )根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较下列两个数的

10、大小:(2 分)2002200320032002复习题 2:一、选择题(每小题只有一个正确答案,把答案填入下面表格中,每小题 3 分,共 30 分) 1、在代数式x?532nn,?1,x?3x,?,25x,x?21x2中是整式的有 ( )个A、 3B、4C 、5 D 62、两直线被第三条直线所截 , 则( ) A、内错角相等 B、同位角相等 C、同旁内角互补 D、以上结论都不对3( )A、 a3?a2?a6B、 a3?a2?a C、 (?a)?(?a)?a D、a6?a2?a3 4、如图,已知: 1=2 ,那么下列结论正确的是 _A C=D BAD BCCABCD D3=45 、下列各题中的数

11、据,哪个是精确值?_ A客车在公路上的速度是 60km/h B我们学校大约有 1000 名学生C小明家离学校距离是 3km D从学校到火车站共有 10 个红灯路口 6、如图 ,?1 与?2 是对顶角的是 ( )23A. B.C.D. 7、下列各式中不能用平方差公式计算的是( )A、(x?y)(?x?y) B、(?x?y)(?x?y) C、(?x?y)(x?y) D、(x?y)(?x?y) 8、如果一个角的补角是 150,那么这个角的余角的度数是( )A、 30 B、60 C、90 D、 120 9、如图,AOB 是平角,OD 平分BOC,OE 平分AOC, C 那么AOE 的余角有( )(A)

12、1 个(B)2 个 (C )3 个(D)4 个 EA二、看谁填得又快又准( 每空 2 分,共 20 分) 1、吸管吸易拉罐内的饮料时,如图所示, 1=110,则2= (易拉罐的上下底面互相平行) 21DOB2、有一单项式的系数是 2,次数为 3,且只含有 x,y,则这个单项式可能是 3、如果直线 a/b,且直线 c?a,则直线 c 与 b 的位置关系(“平行”或“ 垂直”). 4、若 x2+mx+9 是关于 x 的完全平方式,则 m = _5、小刚的身高约为 154cm,这个数精确到位,将这个数保留两个有效数字是 cm 6、如图,当剪子口AOB 增大 15时,COD 增大 ,其根据是:_ 三、

13、巧算妙解(共 50 分)1、用心算一算( 1,2,3,4,每题 4 分, 5 题 5 分,共 21 分)23ABOC D(1 )2a5?a?a2?7a? (2 )(4x2y?5xy?7x)?(5x2y?4xy?x)( 3)(x2y?2xy?y2)?3xy(4 )(4x3y?6x2y2?12xy3)?(2xy)21(5 )化简求值 (x?2y)2?(x?y)(x?y),其中 x?2,y?122如图,已知:1=120,C=60。说明 ABCD 的理由。 (本题 5 分)3完成下列证明(本题每空 1 分,共 7 分)如右图,已知 ADBC,EFBC,1=2. 求证:DGBA.证明:ADBC,EFBC

14、 ( )EFB=ADB=90 ( ) EFAD( ) 1=BAD( )又1=2 ( ) (等量代换) DGBA.( )4、如图,已知 AB/CD,猜想图 1、图 2、图 3 中B,BED,D 之间有什么关系?请用等式表示出它们的关系。并证明其中的一个等式。 (本题 9 分)1. 2.3. 证明:初一数学题篇三:初一上册数学测试题初一数学测试有理数综合一、选择题(本题共有 10 个小题,每小题都有 A、B、C、D四个选项,请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中,每题 3 分,共 30 分)1、下列说法正确的是( )A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数C 有理数中不是

15、负数就是正数 D 零是自然数,但不是正整数2、下列各对数中,数值相等的是( )A 27 与(2)7B 32 与(3)2 C 323 与322D (3)2与(2)33、在5,110,3.5,0.01,2,212各数中,最大的数是( )110A 12B C 0.01 D 54、若其中至少有一个正数的 5 个有理数的积是负数,那么这五个因数中,正数的个数是( )A 1 B 2 或 4 C 5 D 1 和 35、绝对值大于或等于 1,而小于 4 的所有的正整数的和是( )A 8 B 7 C 6 D56、计算:(2)100+(2)101 的是()A 2100 B 1 C 2 D 21007、比7.1 大

16、,而比 1 小的整数的个数是()A 6 B 7 C 8D 98、如果一个数的平方与这个数的差等于 0,那么这个数只能是()A 0 B 1C 1 D 0 或 19、我国最长的河流长江全长约为 6300 千米,用科学记数法表示为()A63102 千米 B 6.3102 千米 C 6.3104 千米 D6.3103 千米10、已知 8.6273.96,若 x20.7396,则 x 的值等于()A 6.8 B 0.68 C 0.86 D 86二、填空题(本题共有 8 个小题,每小题 3 分,共 27 分)11、一幢大楼地面上有 12 层,还有地下室 2 层,如果把地面上的第一层作为基准,记为 0,规定

17、向上为正,那么习惯上将 2 楼记为 ;地下第一层记作 ;数2 的实际意义为 ,数9 的实际意义为 。12、互为相反数的两数(非零)的和是,商是 ;互为倒数的两数的积是。13、某数的绝对值是 5,那么这个数是 。134756(保留四个有效数字)314、()216 ,( 2) 。 315、数轴上和原点的距离等于 31 的点表示的有理数是。 216、计算:0.85817142(143 790.85)。17、使用计算器进行计算时,按键程序为,则结果为 。18、5.7 的相反数与7.119、已知每辆汽车要装 4 个轮胎,则 51 只轮胎至多能装配辆汽车。三、解答题(本题共有 7 个小题,满分 63 分)

18、20、计算:(本题共有 7 个小题,每小题 4 分,共 28 分)(1 )8 ( 1)5 (0.25) (2)82+7236 43311(3)711( 919) (4)25(25)25( ) 244243241(5)(81)21( 16) (6 )(1)(1)32(3) 429(7 )(?2)?(?3)?3?(?2)23231621、一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度。冬冬在山脚测得的温度是 4 ,小明此时在山顶测得的温度是 2,已知该地区高度每升高 100 米,气温下降 0.8,问这个山峰有多高?522、有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个 1 至 13 之间的自然数,

19、将这四个数(每个数用且只能用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于 24。例如对1, 2,3, 4,可作如下运算:(1+2+3)4 24(上述运算与4(123)视为相同方法的运算) 现有四个有理数3, 4,6,10 ,运用上述规则写出三种不同方法的运算式,可以使用括号,使其结果等于 24。运算式如下:(1) , (2) ,(3 ) 。另有四个有理数 3,5,7 ,13,可通过运算式(4)使其结果等于 24。 (8)23、下表列出了国外几个城市与北京的时差(带正号的数表示同一时刻比北京的时间早的时数) 。现在的北京时间是上午8 00(1 )求现在纽约时间是多少?(2 )斌斌现在想给远在巴黎的姑

20、妈打电话,你认为合适吗?524、画一条数轴,并在数轴上表示:3.5 和它的相反数,1和它的倒数,绝对值等于 3 的 2数,最大的负整数和它的平方,并把这些数由小到大用“”号连接起来。625、甲、乙、丙三位同学合乘一辆出租车同往一个方向,事先约定三人分摊车资。甲在全程 2 的 1 处下车,乙在全程的处下车,丙坐完全程下车,车费共 54 元。问甲、乙、丙三位 33同学各付多少车费比较合理?请你设计一个方案。6 26、某数学俱乐部有一种“秘密”的记帐方式。当他们收入300 元时,记为240;当他们用去 300 元时,记为360。猜一猜,当他们用去 100 元时,可能记为多少?当他们收入 100 元时,可能记为多少?说说你的理由。5四、提高题(本题有 2 个小题,每小题 10 分,共 20 分)1、右面是一个正方体纸盒的展开图,请把10,7 ,10 ,2 ,7,2 分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。2、若 a、b 、c 均为整数,且a b3 ca2 1,求a ccbb a的值

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