1、财务管理类实习报告篇一：财务管理毕业实习报告新实习报告2008 级财务管理（1）班 姓名：学号：实习时间：2012 年 02 月 13 日-2012 年 5 月 6 日实习单位：福州聚成环境工程有限公司实习地点：福州市鼓楼区工业路 570 号（一）实习单位概况福州聚成环境工程有限公司初创于 2003 年，是一家位于福建省福州市鼓楼区的组织机构，地址在福建省福州市鼓楼区洪山镇工业路 570 号，所属行业为：制造业、电气机械及器材制造业、家用电力器具制造、家用清洁卫生电器具制造。工业除尘系统工程承接,环保设备及配件,工程机械及零配件的开发,机械设备及标准件,工程材料,化工产品（不含危险品）,电气控
2、制设备,服装,五金交电,包装材料批发,代购代销 .该在行业中率先引入了创新的经营概念，以实现规模化、集团化经营为目标，采用统一的运作机制，系统的现代化管理,人员、物资的资源共享，加强企业的综合实力与竞争力，为客户提供全方位的优质服务。“以人为本，科技兴所”是公司的经营理念。硬件上公司配备先进的办公设备与理想的办公环境；软件上公司拥有教授、硕士、学士等高级专业人才组成的队伍。 “质量取胜，客户为先”是公司的服务宗旨。公司以市场为导向，以服务为宗旨，以质量求发展，以多年的工作经验和认真细心的工作态度为社会为客户提供专业、优质、高效的服务。（二）实习目的通过此次在福州聚成环境工程有限公司进行毕业实习
3、，进一步的了解会计制度，运用所学基本理论，基本知识和基本技能，深入社会，结合实践，锻炼和提高理论联系实际的能力，分析问题解决问题的能力和社会工作能力，培养劳动观点和协作精神，提高自身素质，实现学生由学校向社会的转变。（三）实习内容一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。 1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等） ，填制单位及有关人员的
4、签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、根据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。三、根据记账凭证及所附的原始凭证登
5、记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。五、根据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。六、根据科目汇总表登记总帐。 根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。七、对帐（编试算平衡表） 。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据
6、来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。 资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务
7、状况。 损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。（四）实习的过程2012 年 2 月 13 号我怀着激动地心情来到公司上班，看到同事们都在忙忙碌碌的做事，氛围非常的好。第一天我们了解公司的基本情况，本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证，通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证，当月认证当月必须抵扣，未认证的发票从开票日期至 180 天内有效。然后根据当地税务规定的的抄税时限（次月的 1-
8、5 日） 。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在 15 号之前报国税和地税，之后就开始做账务处理。经过差不多 2 个多月的学习，我基本上学会了公司的整个流程。首先，从客户那里取得原始单据回来，我们开始粘贴原始凭证，粘贴原始凭证也有很多技巧，怎样粘贴的好看、整齐，等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件，下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账，然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。一、实习会计流程（一）关于凭证整理：我们首先从客户那取得真实、合法的凭证，其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入，费用，其取得的凭证
9、必须是符合会计法规定的要求，然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。（二）关于申报纳税：我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账，记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收，按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的 15 日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税，或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。（三）关于其他业务服务：我们通过这一段时间的学习，我懂得了办理一般纳税人的要求和流程，办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。
10、办理一般纳税人要购买金税卡，金税卡的发行，流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检，其年检应在 6 月 30 日之前完成。 （四）关于个人： 还有在公司应注重同事之间，客户之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴，不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定，服从公司的管理，更好的为他人服务。二、有关会计实务工作改革的几点意见会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 （一）不断
11、扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息（计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务） ，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。 （二）不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；其税法也在不断的更新，完善；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的
12、更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。（三）不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，会计软件运用的越来越广泛，其会计软件已代替了老式的手工模式，使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨，软件系统便成了一个不可缺
13、少的桥梁。使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。（四）实习心得一、 作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题
14、的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。五、在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才” ，教师
15、不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。 一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育， “活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。在知识经济时代，知识将不断创新， “不创新，就灭亡” ，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面就是要不断地进行自我充电，让自己具备更坚实的理论知识，相信知识能给自己带来财富，带来机遇，注重知识更新的动态。 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后
16、的最重要的实践环节也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。在学校我学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的基本规律；了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能力，并为撰写实习报告做好准备。在两个多月的实习时间里，我在我的实
17、习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会实践中，我明白了很
18、多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！篇二：财务管理学实习报告财务管理模拟实习报告实验名称学院( 系)学生姓名财务管理模拟实习 经济管理学院 学号 专业 会计学 班级一、 目的1、通过实习，能熟悉公司财务管理的各个环节，了解金融市场及金融机构的实际运作过程，掌握证券投资的方法与技巧。2、熟悉现行财务管理制度和实务操作技能，对财务管理工作实践有一个较全面的感性认识。3、通过实习，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗
19、位打下一定的基础。二、 实习内容1、创建财务管理工作簿与工作表；基本财务分析图；财务管理常用函数；2、资金需要量的预测；企业成长与外部资金需求；3、资本成本和资本结构决策；利达灯具厂投资决策；4、保险咨询；风险投资决策；5、最佳现金持有量的确定；存货经济订货量决策基本模型；陆续供应模型；6、最佳信用政策决策；销售收入预测；利润预测；7、全面预算的编制；公司资金需求与股利政策选择；8、企业基本财务状况分析、杜邦财务分析模型；9、撰写实习报告。三、实习中遇到的问题和解决的办法这个学期，我们开展了为期几周的财务管理实习，利用 excel对以前学过的财务管理知识进行模拟实践运用。由于时间和知识水平的限
20、制，这次试验我们做的是第一篇基础实验的实验一、实验二、实验三和第二篇单项实验的的实验一到实验十六。基础实验的实验四我尝试做的时候想把 access 中的数据直接转入 excel中，但是很久电脑都没有响应，可能是数据太多，比较难运行的缘故。这其中，由于 excel 的应用带来了不少计算上的便利，当然，也因为在 excel 中进行操作，遇到了不少问题。首先说一下财务管理实验中的电脑操作的问题。第一个是宏的安全性问题。这是我遇到的第一个问题，excel开了好几次都不行。后来自己上网查了一下，是权限的设置问题，office 中怕有些外来文件和程序的威胁，在软件的一开始的时候都设置了比较高的权限只有电脑
21、自己形成的文件才可以直接打开，而对于外来的文件要把安全性降到最低级别才可以打开。第二是“$”这个符号的问题， “$”这个符号一开始也打不出来，这跟手写的做账很不同，手写的账什么都可以写但是电脑输入的话就很讲究。$要打出来要想把输入转回英文还要按住 ctrl 和有符号的 4 字才可以打出来，excel 中有许多符号都是要先转回英文板式才可以打出来的，不然，公式是没有办法成立的。和这个$有关的还有一个问题让我纠结了很久，就是单元格里的 C7 和单元格里的$C$7 有什么区别，这个问题在第二章做外部资金需求的时候就遇到过，当时随便看了一下，好像没有什么不同，我把两个公式输入进去计算结果都是一样的，就
22、没有管了，后来到了第七第八章算存货和订货量的时候，要复制粘贴大量的公式才发现不对劲，数值算出来跟书上的全部都不同。这才知道原来$这个符号是有意义的。比如说 C7+C8，公式被复制到B5 后会改变，变成 B6+B7，但是$C$7+$C$8 的公式被复制到 B5后就不会改变仍然是$C$7+$C$8。财务的东西真是马虎不得。其他的操作问题都是一些小问题，比如说小数点后面的位数，要统一调整格式，有些公式一时不知道去哪个项目里找，或者复制的时候有问题，就直接再打上就可以了，同一张表，即使是结果一样，公式也是可以有不同的输入方法，很方便。剩下的就没有什么问题了，有的就是财务管理专业上的问题。在实验三这章要
23、计算资本成本和资本结构。我们要填充贝塔系数，搞了很久都没有明白这个贝塔系数哪里来的，后来才问明白，就是中文财务里的风险等级，贝塔系数实际就是某一证券投资的风险报酬率对整个市场所有证券投资平均风险报酬率的变化率。这样就可以计算出股票成本了，股票成本的公式也不是很记得了，只好翻书，它等于无风险报酬率加风险等级乘以所有股票的平均报酬率和股票市场无风险报酬率之差，这章最后的问题是还有一个息税前利润 EBIT 要计算，一早就知道 EBIT 等于息前利润加利息，但是在 excel 的表格中，用这个公式的话由于没有计算到单独的利息项目，所以很不方便，还好书上有另一个公式，EBIT=净利润/（1-所得税税率）
24、+长期借款 *利率，由于表格中有长期借款项目，这样问题就解决了。在做资金需要量预测的时候，其中要做 2001 到 2005 年的货币资金预测，前三年都睡 188773 万但是到了 2004 年和 2005 年答案就不同了，原来 2004 年和 2005 年的货币资金计算方法有不同，该年度的货币资金等于流动负债合计的两倍减去已有流动资产合计（不包括货币资金） ，而流动负债和流动资产要先根据原始数据叠加出来。这样，最后两年的货币资金才计算出来。四、 实习的收获、体会和实习的感受这次实习由于有了真实材料的模拟和各种表格的填列，公式的应用，自我感觉要比单纯学习理论要充实一些，当然，也没有上学期学的理论
25、那么复杂。实际操作上要面对的不仅仅是财务上的问题还有电脑知识上的问题，两方面都学好了，以后才可以做好工作。财务管理的 excel 运用在现实工作很实用也很常用，但关键是要学好理论知识，因为实际的电脑操作不懂还可以很快百度搜索出来，但是财务基本功不扎实就很难把表编得明白。同时，上机操作时有些数算出来跟答案不同，也直接根据实际写上去了，因为这有小数点数位保留所造成的误差，也可能是书本身有错，工作中其实没有什么正确答案的概念，踏踏实实的该怎样就怎样，学好知识，认真做账，好好把数算出来就可以了。当然自己课后要多练，工多艺熟，在很多地方都有条件去做这样的实操，关键是自己要有心去练才会有进步。成绩指导教师
26、 日期 注:请用 A4 纸书写，不够另附纸。第 3 页，共 3 页篇三：财务管理专业企业实习报告实习报告姓 名班 级学 号财务管理专业财务管理实习报告 摘要：财务管理是一门应用性极强的学科。通过本次在黄山旅游发展有限公司 的实习，使我理论联系了实际，熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题，还实习了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算，为实际工作打下良好基础。也为将来毕业后能尽快适应本专业的工作，奠定初步基础。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。关键词：黄山旅游发展有限公司；财务管理专业；专业实习一、实习目的认知实习是财务管理专业本科教学计划中一个重要的实践性教学环节，目的是使学生了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理、资本运营等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，巩固和提高已学过的专业知识，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在校期间就积累一定的经验，为将来更好地学习和工作打下良好的基础。通过认知实%c
