1、欢迎指导！,龙冈初级中学 李大茂,爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,元 日 宋 王安石,春节,春节是我们一年中最期待，最快乐的节日，春节也是我们中华民族的一个传统节日，同学们能不能说说过年有哪些习俗呢？,贴春联、年夜饭、守岁、 压岁钱、放爆竹、拜年.,本命年的回想,刘绍棠,本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。如子年出生的人属鼠，再遇子年就是这个人的本命年。,本命年有什么讲究？,系红腰带、穿红裤头、腰上系大钱,释题：,走近名家,刘绍棠（19361997） 现代作家。河北通县（今北京市通州区）人。 他的作品具有“中国气 派，民族风格，乡土
2、题材，地方特色”格调，通俗易懂清新淳朴.所著京门脸子获北京优秀长篇小说奖，柳敬亭说书获全国优秀中篇小说奖，峨眉获全国优秀短篇小说奖，黄花闺女池塘获90年代优秀小说奖。代表作有蒲柳人家。本文选自夜光杯散文精选。,1、了解作品有条理地展现春节民俗。 2、品味本文生动传神的语言。 3、比较今昔过年的异同，理解春节所包含的民俗文化内涵，激发热爱生活、热爱民俗文化、热爱祖国的思想感情。,学习目标：,轻声快速读第四段，概括作者共写了几件事具体描绘家乡旧时过大年的习俗？用“/”在文中标出层次并按顺序用“动词+名词”的格式概括这几件事。(如第一件事概括为“炒（动词）年货（名词） ”),活动一：整体感知,炒年货
3、（“腊月初一晚上”“只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。”）,下一页,吃腊八粥（“化食汤”“不原放下筷子”）,买糖果 （“喝过腊八粥”“自卖自夸”）,挑绒花 （ “还有”“插在小疙瘩鬏上”）,下一页,宰牲禽 （“村南村北”“开刀问斩”）,备食物 （“家家都忙着蒸馒头和年糕”“说闲话儿”）,下一页,送灶王爷（“腊月二十三过小年”“下界才能保平安”）,换门神（“灶王爷走了”“不敢登门骚扰了”）,下一页,拜新年（“天麻麻亮” “我又长了一岁”）,返回,守岁（“腊月三十” “压岁钱转满了荷包”）,腊月初一：,炒年货,预热,腊月初八：,吃腊八粥,买糖果,增温,腊月二十三:,挑绒花,杀牲禽,备食物,送灶爷,换
4、门神,发烧,正月初一：,大年三十：,除夕守岁,红 火,拜新年,过年(大年),旧过年习俗,热爱生活 热爱家乡 期盼美好未来,（鲜明的地方特色，浓郁的乡土风味）,时间顺序,从作者花了大量的篇幅写了家乡过年的十个习俗，除了欢天喜地地饱尝一年的劳动果实，在丰富、隆重、火热的气氛中，还寄托着人们的哪些期盼？,喜庆五谷丰登，享用劳动成果； 祈求来年好运，祝愿平安幸福； 增进亲人感情，和睦人际关系。,活动二：品味语言,作者用极富表现力的语言、生动传神的笔调勾勒出一幅幅体现民风民俗的优美生活图画，你觉得文章中有哪些精妙语言？ 把文章中这样的词句圈画出来，放声朗读，并谈谈你的理由。,示例：写炒年货，写“土炕烫得
5、能烙饼”，可见烧了 多少柴禾，炒了多少年货；玉米粒儿在铁锅里“毕剥 毕剥响”，与奶奶执铲时口中念念有词，充分表现了 气氛的浓烈和炒年货中寄托的深义 。,（活动要求：个人朗读、作批注组内交流全班展示）,随着时代和社会的进步，春节这个传统节日，在近些年里有了很大的变化，人们过年的方式越来越丰富，说说现在过新年和以前过新年有什么不同？,活动三：今昔比较,活动要求：个人思考组内交流全班展示,现时的年,放烟火礼花 拿压岁钱 吃团圆饭 守岁 拜年 贴春联 看春节晚会 网络、电话、短信拜年 外出旅游,腊月初一 1 炒年货 腊月初八： 2 吃腊八粥3 买糖果4 挑绒花5 宰牲禽6 备食物腊月二十三： 7 送灶
6、王爷8 换门神 腊月三十： 9 除夕守岁 正月初一： 10 拜新年,旧时的年,vs,1.时代在进步，人们的生活水平在提高； 2.某些传统文化在消亡，需要保护，有些新的文明方式在产生，要发扬；3.不管今昔变化如何，人们的心愿和美好的祝福不变。,这些变化说明,1、 收集几条春节的对联； 2、 拟写 一条拜年短信。,春联添新意 短信传真情,春联添新意 短信传真情,烟花烂漫绘人才蓝图,爆竹声脆传学子佳音,春联添新意 短信传真情,祝福加祝福是无数个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福， 祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你蛇年快乐幸福平安!,教师寄语：过年是我们中华民族独一无二的传统，寄予了中
7、国人祈求幸福，祝愿美好、和谐。它渐渐成为中国人的情结。这个情结是今天的，也是明天的，是我们民族的，也是世界的。老师祝同学们学业进步，心想事成；祝听课的老师身体健康，家庭幸福，万事如意！,小结,这节课，我们通过学习课文，了解了作者家乡几十年前的风俗，领略了当地鲜明的地方特色和浓郁的乡土风情，歌颂了热爱生活纯真可爱的父老乡亲。,课堂巩固,一、读二十四节气歌回答问题：二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（1）指出诗歌中加点的字代表什么节气？（2）春节是二十四节气之一吗？,二十四节气,立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋
8、处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒,课堂巩固,二、读下列诗句，辨析是什么节日？ 1、去年元月时，花市灯如昼 （ ） 2、五月五日天晴朗，杨花饶江啼小莺 （ ） 3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 （ ） 4、待到重阳日，还来就菊花 （ ） 5、迢迢牵牛星，皎皎河汉女 （ ） 6、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 （ ）,元宵节,端午节,清明节,重阳节,七夕节,春 节,课后作业,1、读第四节，从课文中任意找出一件事，仔细读一读，写下自己的感受，并准备与大家一起分享你的收获。 2、有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费，在新时期，过年已失去了它原有的意义，可以取消这个习俗了。你认为呢？说出你的 理由来。,谢谢指导！,字词纠错（红色的是错误多的）,大嚼（jio） 鬼祟（su） 阖家（h） 烙饼（lo）疙瘩（g da）抠（ku） 捅进（tng）栗子（l）渍（z） 糁儿（shn）脚丫（y）鬏（ji） 簸箕（b ji）秫秸（sh ji）,张也的歌曲万事如意,歌词如下： 三百六十五个祝福，最甜最美是除夕。风里飘着香，雪里裹着蜜，春联写满吉祥，酒杯盛满富裕。红灯照照出全家福，红烛摇摇来好消息。亲情乡情甜醉了中华儿女，一声声祝福，祝福你万事如意！ 结合你自己过年的经历，说说大家为什么那么喜欢过年？你如何认识文中所写的这些过年习俗中寄托的美好期盼？,
