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3.2 济南的冬天 第三课时 课件(新人教版七年级上).ppt

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1、,济南的冬天,老舍,春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。,第一课时,老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说

2、骆驼祥子四世同堂 戏剧茶馆 龙须沟 等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,济南( )着落( )宽敞( )贮蓄( )澄清( )暖和( )发髻( )水藻( )看护 ( ) 薄雪 ( ),J,zhu,chng,zh,chng,hu,j,zo,bo,kn,注 音,对人关怀,富有同情心.这里指温和,合乎人心意,很明亮,响亮,慈善,秀气,清秀,这里指美丽而柔弱,响晴:(天空)晴朗无云。 设若:假若。 贮蓄:存放、储藏。 空灵:灵活而不可捉摸。,解释词语,听朗读,朗读课文,思考问题,济南冬天的整体特点是什么?围绕这一特点,写了济南冬天哪些景物?学科网 zxxk抒发了作者什么情感?,课文写了济南冬

3、天的哪些景物?学科网 zxxk,文章表达了作者怎样的 思想感情 ?,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿萍 水藻 垂柳,整体特点是什么?,温 晴,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,喜爱,(一) 作者在第一段里用什么样的方法表现济南冬天的特点?,对比,(二)研读第三语段,鉴赏景物描写方法。,1、全段的中心句是: 2、全段的层次划分是: 3、全段写“小雪”之美妙,主要通过其他的景物来进行烘托,这些景物是: 4、文中的动词用得好,如: 5、文中的色彩词用得好,如: 6、文中是怎样化静为动的呢? 7、主要运用了什么修辞手法? 8、你在对全段的朗读

4、要求上有什么体会?,答案要点,1、最妙是下点小雪呀。 2、全段分为三层:小雪呀/看吧粉色/就是 3、矮松、山尖、草色、阳光。 4、树尖用“顶”,山尖用“镶”,山坡用“穿”,山腰用“露”,几个字各得其所。 5、青黑,白,蓝,银,暗黄。微黄,粉色。 6、化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。 7、主要是拟人,文中的三个“好像”,并不都表示比喻。 8、朗读中不仅要读好文中的描写部分,而且要读好首尾两句,其中的“最”“呀”“就”“吧”“太”是充分凝聚了作者情感的。学科网 zxxk,小山:围 保暖 小摇篮,可爱 、充满温情,阳光朗照下的山,城外远山,卧 (小水墨画),素淡雅致,看图感受美景,薄雪覆

5、盖下的山,薄雪露粉色 ( 害羞 ),全白(镶银边),白雪黄草(穿花衣),松树的尖上顶白花(像看护妇),山上,山尖,山坡,山腰,高,低,薄雪覆盖下的山,秀气,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序:,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由里到外,移步换景,由高到低,写景顺序:,“最妙的是下点小雪呀。”济南下点小雪最妙,妙在哪些方面?,1)妙在色彩明丽多彩.,矮松-青黑山尖-银白 蓝天-蔚蓝山坡-白黄 薄雪-粉白,通过色彩对比,写出雪光雪色,2)妙在雪的形态。,“这件花衣好像被风儿吹动, 叫你希望看见一点更美的山的肌肤.”,以动写静,写出动人的形态。,3)妙在雪

6、的情态。,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.,把薄雪比喻为害羞的少女,写出雪的娇美情态,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖,秀气,淡雅,冬天,济南的山有怎样的特点?,思考,第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?,按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景,(l)妙在雪色;(2)妙在雪光; (3)妙在雪态,(l)比喻 (2)拟人,描写城外远山,两个“卧”字用得十分传神,请大家细细品味.,传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”,同时赋予了小村庄以生命和感情

7、,凸现出济南冬天的温暖!,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶),“清”冬水清澈透明,“绿”冬水温暖多情,富于生机。,(衬托水的绿),冬水,读思议说,冬天,济南的水有怎样的特点?,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,写济南冬天的水,作者为什么着力渲染冬水的“绿”?这段文字运用了什么修辞手法?,衬托水的清澈、透明,表现济南冬天的无限生机,孕育着春意。比喻、拟人。,第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?,第3小节,第5小节,对薄雪覆盖下的山的描绘,对水色的描写,都体现了对冬天的喜爱、赞美之情;,都运用比喻、拟人的修辞

8、手法。,第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?,薄雪覆盖下的山,水色,自上而下的顺序:山上、山尖、 山坡、山腰,自下而上的顺序:水面上、空中、半空中 。,济南的冬天宝地,山,阳光普照的小山温暖,薄雪覆盖的小山秀气。,城外远山淡雅,水,澄碧的水暖、绿、清,温晴,景物描写的五个关键词:视角、顺序、感官(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)、情绪(情景交融,景由心生)、修辞(比喻、拟人、排比),归纳总结,济南的冬天,老舍,第二课时,温故知新,1、写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?3、用对比有什么作用?,1、开头写了什么?是用什么手法写的?2、抒了什么情?抒情方式是怎样的?

9、3、用对比有什么作用?,济南冬天的天气。对比写法,赞美济南是个宝地。直抒胸臆,突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”,一个老城,有山有水全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。结合加点字,说说句子的表达效果?,阳光朗照下的小山,小山把济南围了一圈儿,中只有北边缺着点口儿。写出了济南的什么地理特点?,将老城拟人化,形象地写出了济南冬天里温暖,舒适的特点。,写出了济南小山围城的地理特征,也是温晴的原因。,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”,阳光朗照下的小山,比喻,拟人,形象地写出了济南温暖

10、舒适的特点,这样写显得极富有人情味。,真的,济南的人们在冬天是面上含笑的,干啥还希望别的呢?,用济南人真切的内心感受,来说明济南冬天的温暖舒适。,阳光朗照下的小山,薄雪覆盖下的山,第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?找出句子说说好在哪里?,按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景,(l)妙在雪色;(2)妙在雪光; (3)妙在雪态,(l)比喻 (2)拟人,薄雪覆盖下的山,比喻:1、山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。,比喻,拟人:2、这样一道儿白,一道儿暗黄,给

11、山们穿上一件带水纹的花衣。叫你希望看到一点更美的山的肌肤。,形象地写出了矮松顶小雪的样子,显得活灵活现。,作者化动为静,形象地写出了山坡上黄白相间的草色的情态。,薄雪覆盖下的山,拟人:1、等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。,拟人:2、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!,将小雪人格化,形象化地写出了雪后小山娇美的情态。,“秀气”一词运用拟人,写出了济南小山的美丽娇弱特点,流露出作者对小山的爱怜之情。,冬水,拟人:1、水藻真绿,把终年的贮蓄的绿色全拿出来了。,拟人:2、就凭这些绿的精神,不也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳要在水里照个影

12、儿呢!,形象地写出了冬水绿的特点。,“不忍得”将水人格化,把水写得有灵气,有情有义,突出绿的精神的可贵,可爱。,薄雪覆盖下的山,比喻:这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。,冬水,文中连用五个“绿”字,有什么作用?,写出了水的清澈透明。,形象化地写出了水清澈透明。,“那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。”句中“点”说明什么?,说明热气少,点明冬水之温暖特点。,文中“绿的精神”是指什么?,水藻的勃勃生机,冬 水,冬水,讨 论,文章题目是“济南的冬天”,而尾却是“冬天的济南”,这样写合适吗?为什么?,这样,前后呼应,将美丽的天气和祖国的大好河山城市融于一体,既点明了

13、题目,又让人回味无穷。,有人说“这就是冬天的济南”,可以单独成段,可以吗?,可以的,因为它是对全文的总结,但原文更好,更经济。,深层品味,1.比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。,甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和,运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。,甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。,甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳

14、还要在水里照个影儿呢!乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。,拟人手法把薄雪写得情态可掬。,拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。,2.本文在遣词造句上非常讲究,请思考,(1)“济南的冬天是没有风声的。”去掉“声”字可以吗?为什么?(2)“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。”这里为什么用“卧”字?和文章什么地方相呼应?,不可以。“没有风声”并不是没有风,济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已,如果去掉“声”就说成了“没有风”,那是不切合实际情况的。,用“卧”字传神地写出了村庄和雪地情态,表达可一种安适平静的气氛,与文章基调相

15、调谐,有一字传神之效。和前文“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着”相呼应。,顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高,镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。,露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。,美词欣赏 品析语言,3学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗读3遍,要求用“ 好,好在 ”这一句式进行评点。可以从词、修辞等各方面进行评点,说得越多越好。,标题不可以换。因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天;“冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南

16、。,标题可否换为“冬天的济南”?,写作特点:,1、善用比喻和拟人,给人美感。,2、寓情于景,情景交融。,或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。,3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。,赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情,小结:,布局谋篇:层次井然标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写:济南冬天的山景和水景结束语:这就是冬天的济南 呼应点题比喻和拟人的写法情景交融词语的选用,观察景物要细致,描写景物要抓住特征。,在对景物描写时要做到具体、细致,语言要注重朴实清新,准确生动。,恰当的运用修辞手法。修辞手法运用得当对描

17、写景物的特征起着使之更加形象生动的作用,有助于更好的抒发感情。,宝地,温情,山,雪,水,观察,抓特征,细描写,多修辞,巩固复习:,1、济南的冬天的作者是,原名,字。 2、济南冬天的总特点是 ,作者通过济南和、的对比得出这个结论。 3、作者在描写济南的冬天时描绘了四幅画面,它们分别是、 和。,老舍,舒庆春,舍予,温晴,北平,伦敦,热带,阳光朗照的小山,薄雪覆盖的小山,城外远山,澄清碧绿的水,想一想:作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的春谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,学习体会,美,无处不在。对于我们,不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。,老舍故居,老舍书法,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法,将最有特色的景物写出来。自拟题目,字数不限。,谢谢合作,再见,

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