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2.4 土地的誓言 课件(新人教版七年级下)9.ppt

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1、土地的誓言土地的誓言端木蕻良歌曲欣赏: 松花江上张寒晖我的家在东北松花江上 , 那里有森林煤矿 ,还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上 ,那里有我的同胞 ,还有那衰老的爹娘。九一八 , 九一八从那个悲惨的时候 ,脱离了我的家乡 ,抛弃那无尽的宝藏 ,流浪 ! 流浪 !整日价在关内 ,流浪 !哪年 ,哪月 ,才能够回到我那可爱的故乡 ?哪年 ,哪月 ,才能收回我那无尽的宝藏 ?爹娘啊 ,爹娘啊。什么时候才能欢聚一堂 ?1931.9.18鬼子来了逃难 流浪我要妈妈创作背景 : 1941年 9月 18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家

2、可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。土 地 的 誓 言端木蕻良听读课文,注意字音,感知课文内容。第一段:第二段:我热爱关东原野,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为之沸腾。我怀念我的故乡,我要为她战斗到底。端木 蕻 良炽 痛胸 膛喷 涌泛 滥白 桦 林谰 语怪 诞亘 古默 契田 垄蚱蜢嗥 鸣山 涧斑 斓碾丰 饶污 秽hnchtnpnlnhuhojinlnninrohulndnnqlnzh mn文中哪些句子或词语最能表达作者的情感?深情地朗读这些句子并谈谈你的理解和体会。文章表达了作者怎样的情感?自读课文,理解作者情感 。1、怎样理解 “ 我常常感到它在泛滥着一种热情 ” 中的 “ 泛滥

3、 ” 一词?2、 “你必须被解放!你必须站立 ”中为何使用第二人称 “你 ”?如何理解这句话的含义?运用了 “呼告 ”手法,这是一种在行文中直呼文中的人或物的一种修辞。产生强烈的抒情效果。品味 课文这篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情,试结合课文具体仔细体会。你还有哪些收获?试着与大家分享。1、 在我的记忆中,这是一片怎样的土地? 作者发出怎样的誓言?2、作者在第一自然段里,为了表达 “ 我不能离开她 ” 的感情,描述了哪些故乡特有的景物?选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面,像电影镜头一样闪现,展现东北大地的 丰饶美丽 。比如 “ 我想起那参天碧绿的白桦林 原野上怪诞的狂风

4、” 一段,白桦林、蒙古狗、奔马群、红高粱、黑土地等 东北特有的景物 密集地排列在一起,加大了信息容量和对读者的冲击力。 3、 第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产?你认为有必要列举那么多吗?删去一半如何?碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等;有必要,删去不好,因为这些都是 关东大地的代表事物 ,代表着关东大地的特征,它可以使读者充分了解关东大地,感受 关东大地的美丽富饶 ,也可以唤起读者的想象。东北特有的物产:白桦林 马群东北物产丰富,地大物博。蒙古狗鹿群山雕高粱豆粒玉米煤块黑土地4、如何理解本文的

5、标题 “ 土地的誓言 ”?作者面对土地发出誓言,而不是 “土地自身发出誓言 ” 。5、当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液 在那亘古的地层里,存着一股燃烧的洪流,像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么?这句话里 “ 红熟的浆液 ” 喻指什么?作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突,就要喷涌而出。“ 红熟的浆液 ” 表层是指 “ 大地深处沸腾的浆液 ” 。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。红熟的浆液 沸腾的岩浆表层 写 实深层 写 意大地之心作者之心作者内心也正如地下沸腾的岩浆一样,在燃烧,在奔突,似乎正要喷涌而出。6、文章结尾一句 “ 为了她,我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前 或者我的坟前 ” 的含义是什么?作者愿意为了土地不惜奋斗,为了美丽的东北故乡而奋斗,甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。作业以 “家乡 ”为题,写一篇 300字左右的小文章,体裁不限。“当我 当我 当我 ”“我想起 我看见 我听见 ”

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