收藏 分享(赏)

2017-2018学年人教版必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4909604 上传时间:2019-01-22 格式:DOC 页数:2 大小:40KB
下载 相关 举报
2017-2018学年人教版必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 学案.doc_第1页
第1页 / 共2页
2017-2018学年人教版必修二 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 学案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、必修 2 第 1 章第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)第 2 课时【预习目标】1.体会孟德尔遗传实验中的科学方法和创新思维。2.运用分离定律解释一些遗传现象。【知识点梳理】四、对分离现象解释的验证说 明 遗传图解(1)方法: 测交,即让 F1与 隐性纯合子 杂交。(2)目的:测定 F 1 的遗传因子组成。(3)预期:F 1产生 D 和 d 两种比例为 1:1 的配子。测交后代一半为 高茎 ,一半为 矮茎。(4)结果:F 1矮茎30 高:34 矮来源:(5)结论:F 1是 显性杂合子 ( Dd ) 。P F1高茎 矮茎Dd dd配子(种类) d比例 1D : 1d 测交后代 Dd dd比例

2、1 : 1五、分离定律在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子是 成对 存在,不相 融合 ;在形成配子时,成对的遗传因子发生 分离 ,分别进入不同的 配子中,独立地随 配子 遗传给后代。六、假说演绎法在观察和分析基础上 提出问题 以后,通过 推理 和 想像 提出解释问题的 假说 ,根据假说进行 演绎推理 ,再通过 实验 检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论 相符 ,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。【课前热身】1.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ( B ) 紫花紫花紫花 紫花紫花301 紫花110 白花 紫花白花紫花 紫花白花98

3、紫花107 白花A.和 B.和 C.和 D.和2. 两只杂种小白羊(白色对黑色为显性) ,接连生下 3 只小羊都是白色的。若它们再生第 4 只小羊,其毛色 ( C )A一定是白色的 B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大来源:3.豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,求它们后代高茎豌豆中,能够稳定遗传的个体所占的比为( B )A1/2 B1/3 C2/3 D1/44. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说演绎法” ,下列相关叙述不正确的是( B )A提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1自交的遗传实验基础上的B “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容C “F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D 和 d)”属于推理内容D对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的5.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)(4)中的遗传问题(B )(1)检验杂种 F1的基因型 (2)不断提高小麦抗病品种的纯合度(3)在一对相对性状中区分显隐性 (4)鉴定一只白羊是否纯种A杂交、自交、杂交、测交 B测交、自交、杂交、测交C测交、杂交、自交、杂交 D杂交、杂交、杂交、测交

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 教学研究

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报