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14 春 同步教学课件 (苏教版七年级上册).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4906809 上传时间:2019-01-22 格式:PPT 页数:45 大小:3.79MB
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1、春天在哪里?,探春,同学们,你们眼中的春天在哪里?,朱自清,春,赏春,作者朱自清眼中的春美在哪里?,赏春,朱自清,字佩弦,著名诗人和散文家。他的散文,文字清新朴素,描写细腻,感情真切,富有自然美,读后令人回味无穷。他热爱自然,观察自然,描绘自然,他的写景散文,无不寄托着对大自然的无限深情。 他早年毕业于北京大学哲学系,后来在英国留学一年,回国后,在清华大学任教授。他于1948年去世,享年50岁。他留下来的著名作品有:诗文集踪迹、散文集背影、欧游杂记。散文代表作荷塘月色、背影和绿。,作者介绍,字词美,(rn),(cng),(ynning),(cho),(minong),(h),(bo),(yn)

2、,(chng),(su),(l),(su),文中依次描绘了几幅动人的春天画面?请你为每幅画起个名。,图画美,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,图画美,绘春,文中依次描绘了几幅动人的春天画面?请你为每幅画起个名。,文中的几幅图画都很美,你喜欢哪一幅?请读给大家听听。 并说说你为何喜欢这幅图。 (点出每幅画中景物的特点),图画美,情感美,春,盼春,颂春,绘春,急切,热爱,赞美,音乐美,叠词的运用,动词、形容词的运用,排比句等修辞手法的运用,文中的语言美体现在哪里?,盼春,绘春,总领全篇,开启下文,春 草 图 春 花 图 春 风 图 春 雨 图 迎 春 图,赞春,春,对 大 自 然 的 喜 爱

3、 和 赞 美 之 情,结构美,写春,运用今天学过的写景方法,选择一幅你喜欢的图画,写一段文字。200字左右。,写春,寻春 我寻春而来 没有身着古朴的纱衣 没有走着轻莲的步子 仿佛是宿命的约定 我驻留在茫茫的原野中我寻她而来 清水涟漪 寒鸭戏水 一树新柳 万点浅芽 千里莽原蕴生机,我寻她而来 告别了浮华的背影 寻的是野草返青的欣喜 寻的是苇心坚守的秘密 寻的是踏步荒郊的惬意 寻的是对生活执着的情丝,冬天到了, 春天还会远吗?,春草图,春草图,春草图,春草图,春草图,春草图,嫩、绿、满、软,人,草,(生机勃勃),坐、躺、滚、踢、跑、捉,(喜悦、高兴),春花图,春花图,春花图,春花图,春花图,春花图

4、,春花图,树上繁花,树中昆虫,树下野花,高低结合,眼前花儿争春,想象结果实,虚实结合,花的色彩,花的味道,色味结合,明暗结合,暗写风与太阳,像星星眨呀眨,全方位描绘春花的美,春风图,春风图,春风图,春风图,春风图,春风图,春风图,柔和(不寒、抚摸),(触觉),引用、比喻、拟人,(写出了春风的温暖和柔情),芳香(泥草、花香),(嗅觉),和悦(鸟鸣、轻风流水、笛声),(听觉),运用各种感觉描绘春风柔、暖,春雨图,春雨图,春雨图,春雨图,春雨图,一下就是三两天,像牛毛、像花针、像细丝,一层薄烟,绵长,细密,轻盈,抓住特点描绘春雨的“润”,迎春图,迎春图,迎春图,人人迎春:城乡 老小 舒活 抖擞一年之计在于春,颂扬奋发向上的精神,憧憬未来美好的生活,

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