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(人教版)数学七年级下册课件:6.1 用计算器进行数的开方.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4893747 上传时间:2019-01-20 格式:PPT 页数:14 大小:677KB
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1、用计算器进行数的开方,例1利用计算器计算:,解:(1)按键顺序,(2)按键顺序,(3)按键顺序,2,=,=1.414213562,= 5,2,=,9,=,= 2.080083823,5,例2利用计算器计算: (结果保留4个有效数字),解(1)按键顺序,(2)按键顺序,4,ab/c,5,=,= 0.894427191, 0.8944,1,ab/c,2,ab/c,7,=,= 1.087380373,1.087,1。用计算器开方要用到 键与 键。,2。对于开平方运算,按键顺序为: 被开方数 。,3。对于开立方运算,按键顺序为: 被开方数 .,按键顺序,议一议:,5 . 8 9 =,2.4269322

2、2,( 2 ab/c 7 ) =,(-)1 2 8 5=,-10.87178969,5+1=,3.236067978,3.339148045,0.658633756,做一做:,例3:俗话说,登高望远。从 理论上说,当人站在距地面h 千米高处时,能看到的最远 距离约为d=112 千米, 上海金茂大厦观光厅高340米, 人在观光厅里最多能看多远 (结果保留3个有效数字)?,解:d=112 =112 =65.3(千米) 答:最多大约能看到65.3千米远。,上海金茂大厦,课内练习,书本第81页(1)-(3),(1)任意找一个你认为很大的正数, 利用计算器对它进行开平方运算, 对所得的结果再进行开平方运算 随着开方次数的增加,你发现了什么?,(2)改用另一个小于1的正数试一试, 看看是否仍有类似的规律。,探究活动,借助计算器求下列各式的值, 你能发现什么规律?,利用你发现的规律试写出,的结果。, 想一想 ,1、已知按一定规律排列的一组数,,,,, ,,,如果从中选出若干个数使它们的和大于3, 那么至少要选出几个数?,2、利用计算器,比较下列各组数的大小:,作业:,作业本(2):用计算器进行数的开方.,祝同学们学习进步,,再见,

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