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中考语文《随堂优化训练》语文版九年级上课件:中考热点主题写作四.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4886901 上传时间:2019-01-20 格式:PPT 页数:16 大小:149KB
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1、中考热点主题写作四:智慧启迪,近年来的中考作文从“智慧启迪”这个角度进行命题的有很多,如 2010 年广东茂名作文题“我的(我们的)智慧”、2010年广东佛山作文题“智慧伴我成长”、 湖北宜昌作文题“智慧的美丽”等。,很多人以为,智慧非常人所能拥有,只能属于那些出类拔萃的伟人、名人。其实,只要有一颗善思的脑袋,人人都可以,拥有智慧。写作这类话题的作文,需注意以下几方面:,1把握智慧的内涵、范围和因素,(1)智慧的内涵很丰富。 辞海上将智慧解释为:“对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”智慧常常和机智同义,是指一种全身心地、敏感地、审美地投入到做事中去而表现出的综合能力和才艺。,(2)

2、智慧的范围很广。运筹帷幄、决胜千里是智慧,把握商机不断拓展业务赢得利润是智慧,开动脑筋巧用方法解决难题是智慧,冥思苦想寝食难安蓦然之间却灵感突现写就奇诗妙文是智慧。佛祖的拈花一笑是智慧,一笑之间蕴藏着无限玄机;愚公的移山是智慧,移山的背后,折射出愚公人力无穷的大思,想。不仅人有智慧,动物界也有智慧,蜜蜂的蜂房精密得让人自叹弗如,蜘蛛的网演绎出多少研究的话题,小鸟的衔木过海,猴子的衔尾戏水所有这些,无一不表现出动物们适应大自然的非凡智慧。,(3)智慧与哪些因素有关呢?虽然我们说智慧不是知识,也不是智商,更不是一般意义上的聪明,它是个体在一定的社会文化心理的基础上形成的安身立命、直面人生、应对生活

3、的一种最高境界的品质和状态。但智慧还是与人所在的社会文化背景、个体的智商、人生阅历、能力、知识程度等密切相关,尤其与教育的质量关系特殊,一个人所受的教育会影响一个人做,事时表现的智慧水平。“好的教育有利于人的智慧的发展,不良的教育条件有可能限制和压抑人的智慧的发展,只有好的教育才能培养出有智慧的人。”(田慧生语)智慧与学识、冷静、眼光、心胸、品质成正比,一个学识渊博、遇事冷静、眼光独到、心胸开阔、品质高尚的人,一定是一个拥有超常智慧的人。,2选择适合自己的表达方式和结构方式,写这类话题的作文,可以写自己的亲身经历,或从正面写自己用智慧解决难题的启示和经验,或从反面写自己遇事不能用智慧解决难题的

4、教训和感悟。写自己,容易写得真实,有真情实感,有感染力。也可以通过叙述故事来揭示智慧的真谛,,如写一个拾荒者怎样运用智慧由拾到收再到熔炼,最后终成百万富翁的故事,来揭示只要有独到的眼光,善于思考问题,最普通不过的人也能具有超常的智慧。还可以写一只小鸟怎样运用智慧衔着一根短木漂洋过海,来表现动物也有智慧。除了记叙文,还可以写成文采飞扬的散文,铺排智慧的种种表象和要素。可以写成议论文,或阐述智慧的内涵和外延,或阐述智慧的各种要素,或阐述获得智慧的途径和方法总之,多方思考,选准角度来表达自己的思想。,具体写作时,可以灵活运用各种新颖的结构方式,如日记体、书信体、对话体、小品、相声、短剧、寓言、童话、

5、电影,剪辑式、排比铺排式等。不过,形式与内容要达到高度的契合,形式要为内容服务,由内容选形式,不能由形式决定内容。,1名言警句,等到你最后登上顶峰时,你将羞愧地发现:如果你具有找到正确道路的智慧,本有一条阳关大道可以直达顶端。赫姆霍茨,智慧充斥在海洋和大地的纵深处,使我们的思维直冲霄,汉,穿过茫茫宇宙给我们指明道路。洛克,各种人和事都有各自的观察点,有的需要近看才能作出正确的判断,有的则只有从远处看才能判断得最好。拉罗什夫科,2经典素材,很多蜘蛛结网是在破晓前进行,因为此时温度较低。如果空气潮湿,蜘蛛会停止结网,因为蛛丝中含有的胶状物,很容易吸收水分而失掉黏性。上述两点,是蜘蛛能预报天气的原因

6、。,1794 年深秋,拿破仑进军荷兰,在紧急关头,荷兰人打开水闸,用洪水阻挡法军。拿破仑被迫撤军,在后退途中,有人,发现许多蜘蛛在忙着结网,这预示着干冷天气就要到来。拿破仑当机立断,下令就地待命。不久,寒潮果然来袭,江河封冻,拿破仑军队踏冰进攻,荷军大败。,曾经有一个父亲问他的三个儿子:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎样吃才能使容易腐烂的桃子一个都不浪费呢?”大儿子说:“先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了。”父亲立即反驳道。二儿子思考再三说: “应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上

7、。小儿子思考片刻说:“我把,这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意,不住地点头。甘于分享是豁达,懂得分享是智慧。只有分享自己才可以,凝聚他人。学会分享,我们的人生将会更加精彩。,“低头”是一个寻常的动作,却耐人寻味。生活中,“低头”的时候、“低头”的原因很多,“低头”的内涵也很丰富,而人们对“低头”的看法也有褒有贬,不尽相同。,向困难低头,是一种懦弱;“人在屋檐下,不得不低头”,是一种无奈;成熟的麦穗低着头,是一种品格。有时,因为隐忍而低头,为了更高地昂起头颅而低头,是一种智慧请联系现实生活,以“低头”为话题写一篇文章,文题自,拟,文体不限,

8、不少于 500 字。,【思路导引】,由文题材料可以看出这一话题可以开掘的角度很多: “低头”可以理解为一种谦逊的品格,一种人生智慧。因羞愧自惭而低头,体现出一种诚实;不向困难压力低头,体现出性格的坚忍;举国低头默哀,体现了对生命的尊重文体上可以写,议论文,可以写叙事类的记叙文,也可以写抒怀为主的散文等。我们不妨这样来构思文章:叙述一件“低头”的往事。自己无意识中犯了错误,开始并没有认识到危害,经过老师的教导,自己低下了头。由“低头”这种现象说开去,阐述自己的看法。“头”是一个人尊严的象征,尊重别人,就不要叫人“低头”;使人自信,就要引导他昂首挺胸。风雨来了,小草因低头而生存下来,大树因不低头而

9、折断深入思考这些自然现象带给我们的启迪,文章也就有了思想的高度。,【佳作展示】,柔韧人生,就像世界上没有无缘无故的爱与恨一样,在压力和挫折面前也没有无缘无故的低头与弯腰,外在的“柔”只因骨子里的“韧”,只因心中那坚定不移的信念!,最喜欢观察荷叶。雨水打在荷叶上,越积越多,当你担心那纤弱的茎会折断时,那叶却轻轻一侧,水便流入了水塘中,而荷叶却继续昂头承接着雨水,生命之中没有不能承受的重量,这是荷叶给我的启示。人生在世总会遇到各种外在压力,面对压力,有的人选择了逃避,,放弃了心中的追求;而有的人则迎难而上,但依然被压折了心中的信念支柱,不是因为不够勇敢,不够坚强,只是因为不肯弯腰低头,最终被积聚的

10、压力将自己压垮!,不是所有的柔性都值推崇,不是所有的坚强都值得赞赏。同样也并非所有的“屈服”都应该遭到唾弃!试想,如果司马迁面对宫刑的奇耻大辱慷慨赴死而成就士大夫之节,又怎能著下史记流传千古?这值得我们去思考,思考人生一时之难以及人生的全部意义。,柔韧的人生 ,是一种以屈服为武器,为自己不屈的理想与追求开疆拓土的精神;柔韧的人生,是抛弃清高的外衣却又绝不流俗的生存智慧。,柔而不韧是懦夫,韧而不柔是莽夫。柔韧相成方能在“凡”与“仙”之间寻找到一个平衡的支点,就像那峡谷东坡的雪松,为自己开辟一方属于自己的领地;就像那沙漠中太阳底下的骆驼,低下头,才能让自己毫发无损。,有一种隐忍蕴涵了无限力量,有一

11、种静默其实是惊天告白,在隐忍和静默中努力再努力,就能够实现灵魂的不断升华!作家李含冰在柔韧人生中写道:“水是柔韧的,可以九曲十,八弯,却能汇入大海;小草是柔韧的,任风摇动,却可以铺展成万里大草原。只有坚硬,没有柔韧,生活的画面就不能完整。坚硬有时让我们失去了不该失去的东西,柔韧有时却让我们得到意想不到的东西。”,闭上眼睛,司马迁向我走来,轻轻地告诉我,隐忍与柔韧是为了那理想的追求,一时的屈服是为了完成我心中的使命,伟大的哲学家苏格拉底说的天有三尺的话,在于告诫我们,要学会低头,那么,柔韧应该是低头的极致。是的,只有柔韧的人生,方能显出英雄的本色!,【点评】本文的语言很老到,文笔流畅,是一篇很有见地的议论文。开篇,作者用语简洁,很自然地编入了“低头”这个关键词语。然后围绕造成低头的“压力”,自外界中寻找缓解释放压力的典型事例,聚焦“荷叶”泻水的瞬间,阐发出了“柔韧”之于人生的意义。然后选取典型事例证明“柔韧人生”的价值。在展示了“柔韧”的意义后,最后发出“柔韧的人生,方能显出英雄的本色”的呐喊。文章一气呵成,给人很深刻的启迪。,

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