1、乘方（二）,1、在2 +326这个式子中，包含 种 运算，它可以读作2加上 .,2、上面这个式子应该怎样进行运算？,3的平方乘6,3,通过这一节的学习，我们将会得到答案,新课引入,有理数混合运算的运算顺序是： （1）先 ，再 ，最后 ； （2）同级运算，从 到 进行； （3）如有括号，先做 的运算， 按 、 、 依次进行.,乘方,大括号,乘除,加减,左,右,括号内,小括号,中括号,练一练：在2 +326这个式子中，先算 再算 最后算 .,与2的和,3的平方,平方与6的乘积,研读课文,例3 计算：,分析：先算乘方，再算乘法，最后算加减,解：原式_ _,分析：先算乘方，再算括号内的运算和乘除运算，
2、最后算加减.注意同级运算从左到右.,解：原式 ,研读课文,分析：观察，发现各数均为2的倍数，联系数的乘 方，从符号和绝对值两方面考虑，可发现排列的规律,解：(1)第行数是：-2，(-2)2， (-2)3，(-2)4，,(2)对比两行中位置对应的数，可以发现： 第行数是第行相应的数加2，即-2+2, (-2)2+2, (-2)3+2, (-2)4+2,对比两行中位置对应的数，可以发现：第行数是第行相应的数的0.5倍,即-20.5, (-2)20.5 (-2)30.5, (-2)40.5,(3)每行数中的第10个数的和是：(-2)10+(-2)10+2+(-2)100.5=1024+1024+2+
3、10240.5=1024+1026+512=2562,练一练,解：(1)第行数是：-3，(-3)2， (-3)3，(-3)4，,(2)对比两行中位置对应的数，可以发现： 第行数是第行相应的数加3，即-3+3, (-3)2+3, (-3)3+3, (-3)4+3,对比两行中位置对应的数，可以发现：第行数是第行相应的数的 倍,即-3 , (-3)2 (-3)3 , (-3)4 ,(3)每行数中的第10个数的和是：(-3)10+(-3)10+3+(-3)10=59049+59049+3+59049=59049+59052+19683=137784,研读课文,乘除,同级运算,加减,大括号,括号内,小括号,中括号,归纳小结,4,D,强化训练,强化训练,学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。 高尔基,
