1、祖逖北伐,资治通鉴,教学目的：1、掌握重点字句，积累相关成语。2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。3、教育学生胸怀大志，自学锻炼自己的意志，时刻准备报效祖国。 教学重点： 诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。 教学难点： 诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。 教学方法： 诵读 + 探讨,课文导入 鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说，讲的就是东晋范阳祖逖。祖逖生活在一个动荡不安、战火连天的时代，北方游牧民族纷纷入侵中原、晋王朝的半壁江山丧失，在国家内忧外患之际，而祖逖是怎样做的呢？ 二、诵读课文，整体感知内容。,“闻鸡起舞” “枕戈待旦
2、”,语出资治通鉴晋纪和晋书祖逖传：“晋朝爱国名将刘琨，他和祖逖青年时代同为司州（今河南洛阳一带）主簿，对于当时国家的内忧外患怀有共同的报国之心，为了练就杀敌建功的本领，两人同睡一床，每夜听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果然领兵北伐，收复失地。,听一听,听读课文，注意读音与停顿。,读一读,自读三步曲： 初读：结合注释粗晓大意。 速读：理清故事情节。,老师相信你们的能力,1. 给下列加点的字注音。 逖祖 即更刮目相待 2. 解释下列加点的词语。 （1）蹴琨觉 （2）非上无道而下怨叛也 （3）自相鱼肉 （4）人思自奋 3. 翻译句子。 （1）大王诚能命将出师 （2）遗民既遭残贼,基础检测,踢 怨恨
3、反叛 残杀、残害 自己奋起反抗,1、资治通鉴是写给皇帝看的，设想一下当时皇帝看到了祖逖北伐后，会有什么感受？ 2、作为一名中学生，从祖逖北伐中你得到了什么启示？,整体感知,分析祖逖人物形象,素有大志 爱国忧民 观察敏锐,满江红岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙。,知识归纳 1、古汉语特殊用法 a.自相鱼肉 （名次用作动词） b.给千人廪，布三千匹 （定语后置句） c.言于睿曰 （倒装句） 2、成语归纳 闻鸡起舞 自相鱼肉 中流击楫 望风响应,拓展练习,读岳飞词满江红，对比其与祖逖情感之异同？满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。,
