1、我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。 巴金,迢迢牵牛星 皎皎河汉女 盈盈一水间 脉脉不得语,郭沫若,天上的街市,郭沫若先生(18921978),原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集女神、话剧屈原等。他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。,初读-景物美,初读诗歌，找出诗人在星空下看到的景物？,联想与想象：,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,因果联系相似关系,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,来源于客观现实,插上想象的翅膀：在公园里，我是,精读诗歌
2、 找出描绘最美的画面,精读画面美,提示：结合写作背景 1921-1922年,中国处于北洋军阀混乱时期. 半殖民地半封建社会的黑暗现实。天上的街市选自诗人的第二部诗集星空。星空写于五四以后诗人最苦闷的时期。面对1920年左右的中国的现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。,合作交流-体会情感美,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。,诗人为什么改造神话？,朗读韵律美,请用“我喜欢 ,因为 ” 的句式说话。,品读语言美,尝试背诵,请用“我喜欢_因为_” 的句式说话。,例如：我喜欢“请看那朵流星”中的“朵”，因为“朵”常用于花，而花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花儿一样美好。,品读语言美,小结,这首诗取材于我国古代有关的神话传说。它借丰富新奇的 和 ，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、 的思想感情。,牛郎织女,想象,联想,向往自由幸福,以“我想，那缥缈的空中”为开头，结合自己的梦想，展开想象，续写一节诗。,练一练,没有了 ，人生将会怎么样？,联想 想象,我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱 我要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 飞得更高,谢谢指导！,
