1、绝密启用前普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(七)语文本试题卷共12页,22题全卷满分150 分考试用时150分钟祝考试顺利注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题纸上,并将准考证号条形码粘贴在答题纸上的指定位置2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题纸上对应的答题区域内写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答题区域均无效4选考题的作答:先把所选题目的题号在答题纸上指定的位置用2B 铅笔涂黑答案写在答题纸上对应的答题区域内写在试题卷、草稿纸和答题纸上的非答
2、题区域均无效5考试结束后,请将本试题卷和答题纸一并上交第卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(一)阅读下面的文字,完成13题(9分,每小题3 分)被称为“春秋战国”时代的东周,是古代中国社会秩序变动最激烈的时期从思想文化的角度来看,士人和私学的兴起,是这一时期最值得注意的现象。士人和“士”有着密切的关联。在周代,士曾是贵族阶层的一员,其地位居于大夫之下、庶人之上,和其他的贵族一样,接受诗书 、礼、乐等方面的教育。在社会大变动的时期,他们极易失去自己原有的位置,少数人幸运地上升到卿大夫的阶层,但大多数人则降入庶民的行列。士地位下降的一个典型表现,就是“四民”这一说法的出现,士民、商民、农民、工民
3、的划分至少在战国时期就非常普遍了。士开始大量沦为士人,是在孔子前后。与此前的士相比,他们地位下降了,从贵族降为庶民,但也因摆脱了对某些特定贵族的依附,成为自由人。这意味着在社会结构中出现了一个新的特殊的阶层。除由士而来之外,士人的产生还有两个途径:王官的下降和庶民的上升。前者如论语 微子 中所记载的太师挚等乐官散落民间,成为士人。后者则与私学的兴起有关,庶民因此可以接受教育,拥有知识从而进入士人的行列。士人没有贵族的权力和地位,可是也不像其他庶民那样从事耕作等固定的职业。他们最重要的特长是知识和技能,多以此往来于各国,寻求赏识自己的君主。士人的兴起与诸子学术之间有密切的关系。诸子之学,其实就是
4、士人的学问。和王官之学不同,它出现在民间,因此也可以叫作私学。所谓私学,可以从教育和学术两个方面来看。教育意义上的私学是指民间的教育,学术意义上的私学主要指诸子的学术。中国古代的知识和学术,原本为官府垄断,是所谓的王官之学。只有贵族才有机会接受教育,拥有知识。但随着王权的衰落,王官不断流落到民间,因此出现了学术下移的趋势。这为私学的出现提供了重要的背景。而另一方面,士人的兴起和活动,使得培养士人成为社会的需要,这也是教育上私学出现和存在的一个重要理由。与官学相比,私学可以使知识普及到社会的每一个阶层,使任何一个人都有机会获得知识。这在中国古代的教育史乃至整个文明史上都是划时代的大事。但其意义远
5、远不止于此。儒家学派的创始人、开私学聚徒讲授之风的孔子便是其中一个典型。他收授弟子,没有门第的要求,所以很多弟子如颜渊、子张等都出身寒门。孔门教授的内容,主要仍是诗书 、礼、乐,但他已经把新的精神注入到了旧的文献中。譬如他把“仁”作为礼的基础,就与过去对于礼的理解不同。在这种教育中,新的学术和知识其实已经诞生,这就是诸子学。诸子学的自由和创造性是官学无法相比的。对于王官而言,知识仅仅是职业,他们的态度是“不知其义,谨守其教”,没有反省的精神,因此也就没有创新的基础。但士人不同,流动不居的身份使他们可以摆脱某种权力的束缚,从而对知识以及当时的政治进行反省,进而发展出新的思想。这些思想当然不是单调
6、的,而是多元的,春秋到战国时期的百家争鸣也得益于此。(摘编自王博士人和私学的兴起)1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A春秋战国时期的社会剧变,一方面打破了原来稳定的社会秩序,让时局动荡不安;另一方面也让思想文化发生新的变化,促进了学术的繁荣。B“士”在周代曾是贵族阶层的一员,拥有专门的知识技能,但在春秋战国的社会大变动时期,其地位出现了上升和下降两个方向的变化。C士人虽然社会地位下降了,但他们在失去贵族身份的同时,也因摆脱了对特定贵族的依附而获得自由,形成了一个新兴的特殊知识阶层。D在春秋战国时期,士人不像农民、工匠和商人那样有固定的职业,他们大多来往于各诸侯国,凭自己的学问游说国
7、君,居无定所,仕无定主。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A孔子对中国古代教育和学术贡献极大。他开创了聚徒讲学的私学教育,促进了知识的普及,而且在授课中赋予传统文献以新意,使诸子学得以诞生。B“私学”是相对于“官学”而言的,既可指与官方教育相对的民间教育,也可指来自民间的诸子之学。私学的兴起,是东周时期非常重要的文化现象之一、C诸子之学与王官之学不同。前者是士人的学问,代表当时新的学术和知识,自由而富有创造性;后者是被官方垄断的学问,因袭传统,守旧僵化。D春秋战国时期,官方教育的教学内容主要是 诗书、礼、乐等,授教对象为贵族;私学教育虽也以教授这些内容为主,但学生包括了庶民。3根据
8、原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A私学和士人之间,实际上呈现着一种相互影响的关系。一方面,士人的兴起促成了私学的出现;另一方面,私学也促进了士人阶层的壮大。B王官是指在周朝政府中掌管各种学问、技艺的文化官员,但随着王权的衰落,一些王官流落民间,进入私学,对私学的发展起了积极作用。C私学的兴起不仅让寒门子弟有机会通过接受教育而改变自己的命运,提升自己的社会地位;也有利于知识的普及和整个社会文明程度的提高。D百家争鸣之所以能够出现,是因为士人摆脱权力的束缚之后,以自由独立的身份,对传统知识和现实政治进行了反省,发展出了新的思想。(二)阅读下面的文字,完成46题。(12分)诗歌不会徒劳地
9、吟唱滕威赵振江教授今年已经七十岁,到了孔子所说的“随心所欲不逾矩”的年纪,但他恐怕仍然是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家。迄今为止,他已经翻译了数十位西班牙语诗人的十几万行诗句,而且这些诗人无一例外都是西语乃至世界诗歌史上的名家大师。卢文 达里奥、米斯特拉尔、巴勃罗 聂鲁达、塞萨尔 巴列霍、尼古拉斯 纪廉、奥克塔维奥 帕斯、胡安 赫尔曼、安东尼奥 马查多、胡安 拉蒙 希梅内斯、加西亚 洛尔卡、拉菲尔 阿尔贝蒂、维森特 阿莱克桑德雷等等这些我们熟知的西语诗人的作品多半是通过赵老师的译笔才进入中国读者视野的。2009年“因在诗歌翻译方面成就卓著,有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当
10、代诗歌的发展”,赵老师荣获了第二届“中坤国际诗歌奖”,而这一奖项仅仅是赵老师获得过的诸多荣誉之一,此前他还曾多次被西班牙、阿根廷、智利等西语国家授予骑士勋章、总统勋章。虽然著作等身、蜚声国际,但盛名之下的赵老师不改真诚质朴、勤奋谨严的本色。除了每周打一两次篮球,看看电视里的体育和京剧节目之外,他的大部分时间还是在做他最喜爱的文学翻译。文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命。赵老师从小就喜欢舞文弄墨,中学的时候就在中学生 杂志上发表过诗作,读大学的时候还热心组织同学创办了文学墙报迎春花 ,当年英语系的李肇星也是主要参与者之一、赵老师高考的第一志愿本来是北大中文系,据说是“作为学生骨干被西语系
11、要走的”。也许没读成中文系是赵老师心里永远的遗憾,所以他对中文系的先生学长们都特别尊敬。即使现在已经名满天下,但每次见到55级中文系的谢冕、洪子诚、孙玉石等学长,他仍发自内心的佩服与欣赏。1965年,当赵老师第一次翻译了一篇小说并收到世界文学 杂志的录用通知时,他才意识到翻译也许是他重拾文学梦想的必由之路。从此他便一发不可收拾。从二十世纪八十年代至今,赵老师不仅将众多西语诗歌史上的大师佳作接连不断地译成中文,更是与西班牙的专家合作将红楼梦 译成西文,如今全一百二十回的西文版 红楼梦已经于2005年出齐,成为西班牙文化界的一桩盛事。虽然赵老师因此获得了西班牙国王胡安 卡洛斯授予他的“伊莎贝尔女王
12、骑士勋章”,但个中艰辛恐怕一纸难书。赵老师去西班牙翻译红楼梦,邀请方格拉纳达大学给的待遇是很低的,用他的妻子段若川教授的话说,“还不如给他打扫房间的女仆钱多”,但他的工作量是惊人的,每天工作14小时,没有休息日。赵老师前后两次去格拉纳达大学,总共工作了近四年,才最终完成全部翻译。他一如既往,从来不会抱怨。做学生干部时他就坚信“不讲条件,不计报酬是高尚的品德”,这么多年,他从来没有为了名利去做自己不喜欢的事情;反过来,自己喜欢的事情没有名利他也会无怨无悔地脚踏实地去做。直到今天,他有时拿的仍是千字四十元的稿费,但是他从来不过问这些,有时甚至没有找到出版社,他也要把他喜欢的诗作翻译出来。因为翻译诗
13、歌已经成了他的生活方式。赵老师热爱诗歌翻译,不仅仅是源于他个人的文学梦,更重要的在于,他坚信诗歌(文学)可以改变世界。正像他翻译的智利诗人聂鲁达的诺贝尔文学奖获奖答谢辞中所宣扬的一样,“诗歌不会徒劳地吟唱”。纵观他译介过的诗人,几乎都是襟怀坦荡、视野开阔,具有博大的人道情怀和坚定的信仰。他们都怀着对祖国对人民赤诚的爱,对不公正不平等制度痛切的恨;他们都以诗为旗,试图呼唤正义与自由,试图改变世界。近年来,西班牙国内学界对曾经加入过法西斯长枪党的一些诗人开始给予关注和研究,认为政治和文学应该分开,强调他们的诗歌也取得了很高的成就。但在赵老师的心中,从不会将杀害加西亚 洛尔卡、虐待米格尔 埃尔南德斯
14、的长枪党徒同那些为正义与自由献出生命的诗人等量齐观。在今天这样一个“写诗为娱乐”的时代,赵老师的诗歌观显得执拗,甚至有些落伍,但这也是他的坚守。正因如此,古稀之年的赵老师,虽已经退休在家,可依然忙忙碌碌。虽然他撰写了西班牙与西班牙语美洲诗歌导论,编译了 拉丁美洲诗选 西班牙黄金世纪诗选 ,甚至西班牙女性诗选,几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯、空间版图完整的译介,不过对他而言,西语诗歌译介还有大片大片的空白等待填补,在后继乏人的情形下,他更是常言“责任在肩,不敢懈怠”。尽管近三十年来,赵老师几乎保持着一年一本书的翻译出版速度,但他仍然时时感到力不从心。无论是
15、与我们这些学生闲谈,还是接受媒体采访,他“老生常谈”的一个话题是“翻译人才青黄不接”。他认为造成“断层危机”的原因主要在于两点,一是市场经济为导向的社会语境,文学艺术总体处于相对边缘的地位;这导致全国西语专业虽然不少,但多以经贸方向为主。很多西语专业文学类课程只是点缀,更遑论文学翻译课程。同样是翻译,文学翻译的稿费不及经贸合同翻译的1/3甚至更少。二是我们的主流文化视野聚焦于欧美文化,对西语文化相对忽视。西语文学的教学、翻译、出版都比英语、法语等语言困难。80年代以来,我国每年翻译出版外国文学作品逾千种,其中西语文学作品不到1/10这与西班牙语的世界第三大语种的地位是极不相称的。虽然个人功成名
16、就,生活悠然惬意,但赵老师不改赤子之心,仍然为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼。4下列对文章内容的分析和概括,最恰当的一项是(3 分) ( )A这篇文章不仅为我们描绘了一位值得敬仰的文学翻译家,也流露出了对西语文学翻译与研究现状寂寥的担忧。B赵振江老师恐怕是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家,许多我们熟知的西语诗人的诗歌都是通过赵振江老师的译笔进入中国读者的视野的。C西语翻译人才青黄不接,这与我们的主流文化视野聚焦于欧美文化而对西语文化相对忽视有直接关系。D赵振江老师坚信诗歌可以改变世界,政治与文学应当分开,这样的诗歌观在这个时代显得执拗,甚至有些落伍。5请分点概括赵振江教授在西
17、语文学翻译与研究领域的贡献。(4 分)答: 6请分析第段在文中的作用。( 5分)答: (三)阅读下面的文字,完成79题。(14分)聚 宴符浩勇下班的时候,阿炳打来电话说,让我到他的城南音像店去一下。我犹豫了,从我这儿到他的城南音像店几乎绕大半个城,下班这当儿车流人河,我蹬自行车就得大半个小时呢。我说,有什么事就在电话里说吧?阿炳没有多说什么,只说来一下就知道了。随即,他挂了电话,那口气仿佛有什么不见面就不好说或不能说的。我了解他的执拗,知道跟他再说也不会有变,只好骑自行车绕道城郊向着城南蹬去。我和阿炳认识是在朋友的饭局上。席间,他几乎不动声息,比我的话还少。有好事者欺我不胜酒力,企图借势灌醉我
18、,吵嚷之间,他竟横身夺过我的酒杯往他嘴里倒。这让我一下子就记住了他。那晚,阿炳送我回家,到了我楼下,有个孕妇跪在街边,面前摊着一张白纸,写着歪歪扭扭的字,不用看也能猜出大概内容。我竟发现阿炳搀扶着我时,也不忘掏出五元钱丢在纸上没想到,我绕道城郊走,路上行人并不稀疏,一条本不宽敞的小路被挤得更窄小了。丁字路口处,那堵围墙后破败的院落,是阿炳曾经上班的地方。阿炳告诉过我,他是参加工作三年后听人鼓弄下海去的,却什么也没捞着。如今好不容易在城南租个小铺面开了一家音像店,赚利很薄,刚能抵上养家糊口。但阿炳乐在其中,按他的话说,别看音像店门脸小,声乐的世界可大着呢。我和他一来二往混熟后,不时就相邀小聚,大
19、多是到郊外农家菜馆去,要几样应时的小菜。阿炳酒量并不见好,独独喜欢三春椰酒,喝到醉眼蒙眬时,便学着电视里的广告词,戏说你好我也好。由此我常常想起认识他的那个宴席上他为我挡酒,心里便陡增些许敬意。街边车水马龙,一个老汉沿街乞讨着。记不清多少次了,我和阿炳走在街边,见到乞丐或残疾人,他总是像准备好了似的,悄然丢下三五元钱。我说,那些都是装出来的。有电视台采访一位在街边乞讨的孕妇,结果她拔腿就跑,原来大肚子是垫起来的。他听了只是笑笑。我知道他未必相信我的话,或者就不打算相信。有一次,我明知不能说服他,却还是说:“你就图个心安?”他却说:“不是心安不安。只要他们高兴,而且这付出也是我能承受的。”也许这
20、只是缘起。后来一件窝囊透顶的事,弄得我的心情很不平静,想必阿炳的心情也不会平静。那是朋友的朋友介绍的朋友的朋友,从贵州大山里赶来,办了一个小型慈善讲座。主讲人林山似乎还没有抖落从远山而来的疲惫,他给我们看了九幅富有感染力的照片木板钉成的墙壁、渴求的眼神、龟裂的手指等等,诉求贵州远山深谷里教育亟待拯救。他的演说声泪俱下,震撼了在场所有的人。现场募捐时,我掏了600元,阿炳捐了2000元。我知道那是他筹集的进货款。那时,他的音像店几乎没有进账。事后一个月,阿炳似乎还没有从贵州的大山里走出来。他说,如果可能,真想去贵州支教,哪怕是一个月。于是我设法联系朋友的朋友,可是林山似乎人间蒸发了,倒是打听到那
21、天在场41人捐了164万元。朋友的朋友找到朋友,说是林山的手机关了,他们也只是在一家网站上认识林山的。我特意上了那个网站,网站上有林山贴的很多图片,包括演讲现场见到的那些照片;还有很多帖子,呼吁社会关注贵州大山里的孩子。林山失踪后,网站上的资料也就停止了更新。种种情况表明:我们受骗了。但阿炳并无失落,他始终相信他固执的直觉:林山深邃的眼神里燃烧着诚意一年过去,我和阿炳仍会在朋友聚会小酌时相互关照,但我心里不觉有点生分,害怕他会提起因我的冒失而引致的尴尬结果。渐渐地,我甚至觉得他每一次对我的笑都意味深长。但阿炳像没有发生任何事一样,对捐助贵州大山的事只字不提。不时,我和他还是相约到郊外农家菜馆去
22、,依旧是点几样应时小菜,酒还是熟识的三春椰酒,却未见他再沉醉过。上周末,阿炳外埠的朋友来了,我还应邀到城郊农家菜馆去赴宴;今天周四,他打来电话非让我去找他,究竟有什么事不能电话里说呢?远远的,我听到从阿炳的音像店里飘出来天籁般的旋律,正想呆在街边沐浴一番。不想阿炳从店里出来了,不容我迟疑,催我进屋。屋里不大的空间,摆了一张扁形饭桌,放着一瓶贵州醇白酒,还有外买的几样小菜,却摆了三个座位。我机警地问:“还有谁?”只见阿炳抖出一张发皱的都市报,神情有些异样,他说:“还记得吗? 那位贵州大山来的林山,他,他没有骗我们,他是在回贵州途中遭遇不测的 好在那个无意伤害他的人发现了那些钱(捐款)的来路 最终
23、那些钱用在山区小学的建设上了”那晚,我和阿炳都喝得酩酊烂醉;那晚,我和阿炳畅游在音乐的潮浪里,我只记得阿炳的眼眸里好亮好亮。(选自 第六届小小说金麻雀奖获奖作品,有删改)7下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(4 分) ( )A小说开头写阿炳叫“我”到他的音像店去,却不肯在电话中告诉“我”究竟有什么事,这一方面给读者留下了悬念,一方面也暗示阿炳想要告诉“我”的事情不同寻常。B小说第五段将饭局上有些好事者对“我”的态度与初次见面的阿炳对“我”的态度进行对比,委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明餐桌风气。C小说第八段写“我”看到“一个老汉沿街乞讨”的场面,触景生情
24、,不觉回忆起“我”与阿炳交往中的一些小事,并为阿炳屡屡不听“我”的提醒和劝告而感到遗憾。D“我”冒失地鼓动阿炳把两千元的进货款捐给了林山,林山携善款失踪后,“我”感到特别窝囊,心情很不平静,见到阿炳时感到不自在,怀疑他内心对“我”有所不满。E小说倒数第二段用三个省略号,一方面是为了省略枝节,简明扼要地交代林山失踪的真相;另一方面是为了再现阿炳说话的语气,表现他沉痛而又略感欣慰的心情。8小说中的阿炳是一个怎样的人? 请结合文本简要分析。(4分)答: 9这篇小说在收入作者的一部小说集时,标题被改为“ 拯救”,你认为“聚宴”和“拯救”这两个标题哪一个更好? 请结合文本简要阐述理由。(6 分)答: 语
25、文试卷(七) 第5页(共 12页)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1013题。王颁,字景彦,太原祁人也。祖神念,梁左卫将军。父僧辩,太尉。颁少俶傥,有文武干局。其父平侯景,留颁质于荆州,遇元帝为周师所陷,颁因入关。闻其父为陈武帝所杀,号恸而绝,食顷乃苏,哭泣不绝声,毁瘠骨立。至服阙 ,常布衣蔬食,藉藁而卧。周明帝嘉之,召授左侍上士,累迁汉中太守,寻拜仪同三司。开皇初,以平蛮功,加开府,封蛇丘县公。献取陈之策,上览而异之,召与相见,言毕而歔欷,上为之改容。及大举伐陈,颁自请行,率徒数百人,从韩擒先锋夜济。力战被伤,恐不堪复斗,悲感呜咽。夜中因睡,梦有人授
26、药,比寤而创不痛,时人以为孝感。及陈灭,颁密召父时士卒,得千馀人,对之涕泣。其间壮士或问颁曰:“郎君来破陈国,灭其社稷,雠耻已雪,而悲哀不止者,将为霸先早死,不得手刃之邪? 请发其丘垄,断榇焚骨,亦可申孝心矣。”颁顿颡陈谢,额尽流血,答之曰:其为帝王坟茔甚大恐一宵发掘不及其尸更至明朝事乃彰露若之何诸人请具锹锸,一旦皆萃。于是夜发其陵,剖棺,见陈武帝须并不落,其本皆出自骨中。颁遂焚骨取灰,投水而饮之。既而自缚,归罪于晋王。王表其状,高祖曰:“朕以义平陈,王颁所为,亦孝义之道也,朕何忍罪之!”舍而不问。有司 录其战功,将加柱国,赐物五千段,颁固辞曰:“臣缘国威灵,得雪怨耻,本心徇私,非是为国,所加
27、官赏,终不敢当。”高祖从之。拜代州刺史,甚有惠政。母忧 去职。后为齐州刺史,卒官,时年五十二、(节选自隋书)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( )A其为帝王坟茔/甚大恐/一宵发掘/ 不及其尸/更至明朝事 /乃彰露/若之何/B其为帝王/坟茔甚大/恐一宵发掘/ 不及其尸/更至明朝/事乃彰露/若之何/C其为帝王/坟茔甚大恐/一宵发掘/ 不及/其尸更至明朝/事乃彰露/若之何/D其为帝王坟茔/甚大/恐一宵发掘不及/其尸更至/明朝事/乃彰露/ 若之何/11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A关,在不同的时期有不同的意义,秦汉乃至隋朝,多指函谷关,如“
28、先破秦入关者”中的“关”就是指此关。B服阙,指守丧期满除服,古代父母去世要守丧三年,三年之丧满称之为服阙。C有司,指有具体职务、做具体工作的官吏。古代设官分职,各有专司。D母忧,是指古代以孝治天下,令母亲忧伤,就是不孝。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A王颁有至孝之心。他听说父亲被杀害,号哭哀痛几乎气绝,丧期满后,经常穿布衣吃素食,在草垫上睡觉。B王颁得到皇帝的赏识。周明帝征召他授予左侍上士,后来升迁担任汉中太守,开皇初年,凭借平定南蛮的功劳,被封为蛇丘县公。C王颁一意报父仇。陈灭亡后王颁秘密召集父亲的部下,找到一千多人,并在他们的帮助下,挖掘陈霸先的坟墓,打
29、开棺材焚烧了他的尸骨。D王颁谦逊有礼。灭陈后有司记录他的战功,准备封赏王颁,而王颁认为自己的功劳不足以担任柱国,于是坚决推辞掉了所加给的官职和赏赐。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1 )及陈灭,颁密召父时士卒,得千馀人,对之涕泣。(5 分)译文: (2 )朕以义平陈,王颁所为,亦孝义之道也,朕何忍罪之! (5分)译文: (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首词,完成1415题。念奴娇题镇江多景楼,用坡仙韵白朴江山信美,快平生,一览南州风物。落日金焦 ,浮绀宇 ,铁瓮 独残城壁。云拥潮来,水随天去,几点沙鸥雪。消磨不尽,古今天宝人杰。遥望石冢 巉然,参军此葬,万劫谁能发? 桑
30、梓龙荒,惊叹后,几度生灵埋灭。往事休论,酒杯才近,照见星星发。一声长啸,海门飞上明月。【注】 采用苏东坡念奴娇 赤壁怀古 原韵。 金焦:金山,焦山。绀(gn)宇:寺庙。铁瓮:北固山前的一座古城。三国时孙权所筑。石冢:东晋高官王敦的参军郭璞之墓,在金山下。14下列对本词的理解,不正确的两项是(5分) ( )A“落日”三句既展示出镇江山川的雄伟,又表现了它的历史沧桑感。B“遥望”三句是说石冢历经千年,遭遇无数次劫难,任人随意挖掘。C “桑梓”三句惊叹家国的沧桑变迁,心中涌起悲凉之情和无奈之叹。D“一声”两句倾吐满腔愁怨,以景结情,给读者留下很大想象空间。E词的下片,转而重点抒发作者对历史变化,兴亡
31、相替的慨叹。结尾托物言情,给读者留下了较大的想象余地。15辛弃疾的永遇乐 京口北固亭怀古 与白朴的这首词,都从“江山”写起,分别描绘登临镇江北固山上的北固亭、多景楼所见景象,抒发感慨。试比较分析两词上片所抒发的感慨有何不同。(6 分)答: (三)名篇名句默写(5分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1 ) ,靡有朝矣。(2 )苏轼 水调歌头 中“ , ”两句,既包含望月怀人的思念,又寄托了对天下离人的共同美好祝愿。(3 )范仲淹 渔家傲 秋思中展现出战士深深的忧虑之情和直接描述了边塞军人的状态的词句是“ , ”。第卷(表达题,共80分)三、语言文字运用(20分)17下列各句中加点成语的使用,全
32、都正确的一项是(3分) ( )每次和好友小聚,海阔天空 地畅谈之后,他总觉得自己又有了新的力量,不再害怕独自在异乡闯荡。现实生活中,动人心弦的场景并不少见,只是由于我们习以为常 ,才没有产生情感共鸣。长沙岳麓山有丰富的旅游资源,假以时日,我们可以巧立名目 ,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。在经济增速放缓的大环境下,开发商纷纷涌入一线城市购地,因此这些城市的房价一直高企,地产泡沫颠扑不破。近日有评论指出,特权阶层上下其手 ,已经严重危害到高考招生的公信度,必须引起相关部门的足够重视。母亲薄氏卧病期间,汉文帝刘恒不顾自己帝王的身份,常常目不见睫 ,衣不解带,亲自侍奉母亲,为她亲口尝汤药
33、。AB C D18下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )A国防部发言人吴谦表示,在吉布提建立军事设施将更好地完成中国军队执行国际维和任务和在亚丁湾和索马里海域航行经商的中国人的权益。B杭州市出台关于建立党员干部改革创新容错免责机制的实施办法 ,激励领导干部积极融入改革创新大潮,为“狮子型”干部解开了束缚手脚的政策。C引力波之所以引起科学界乃至普通民众的关注,是因为这个开天辟地式的科学发现,将来谁都无法预料会对我们的社会产生多大的影响。D国际足联新主席因凡蒂诺能否驾驭好国际足联这艘大船,使它平稳健康地向前航行,不仅取决于他个人的能力和魅力,还在于他能否团结全世界的足球人。19填入下面一段文
34、字横线处的语句,最恰当的一句是(3分) ( )绿色金融不单单只是针对某个企业的几笔特定的绿色贷款,也不是仅仅针对某个地区或某个行业的发展所设立的几项绿色投资基金。应当说,绿色金融不是点的概念,也不是面的概念,而是一个体系建设下的立体概念。在这个概念下,上至宏观层面的制度保障,下至微观层面的融资评估,都要纳入统一的考虑,不仅要考虑金融行业内部银行、证券、保险、信托等之间的联系, 。A金融部门与实体经济、与区域协同发展之间的关系也是要重点考虑的B更重要的是要考虑金融部门与实体经济、与区域协同发展之间的关系C与实体经济、与区域协同发展之间的关系,更是金融部门要重点考虑的D还要考虑把金融部门与实体经济
35、、与区域协同发展之间的关系作为重点20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)对数字信息资源的保存是保护人类文明、提高国际竞争力的重要使命。随着互联网技术的普及, 。2006年全球数字信息总量为1700亿GB到2020年预计将达到44万亿GB。然而, 。例如,网络信息的平均寿命只有4天,而新闻网页的寿命则只有短短的36小时,无数有价值的数字信息资源无声无息地消失了。因此, 。答: 21下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分)答: 四、写作(60分)
36、22阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军,不仅如此,小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕,他直言对手只有5的胜算,认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现,其父母认为,孩子大了,作为家长要懂得放手,让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议:有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞,也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑对于以上事情,你怎么看? 请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自定标题,明确文体,完成写作任务。模拟精编大考卷(七)1 C 概念混淆。“士人虽然社会地位下降了,
37、但他们在失去贵族身份的同时,也因摆脱了对特定贵族的依附 ”的“士人”,是来源于“士”的那一批 “士人”,而不是整个士人群体,来源于“庶民”的士人就不存在地位下降、失去贵族身份的情况,来源于王官的士人也无所谓“摆脱了对特定贵族的依附”。选项将部分士人的情况,说成了士人整体的情况,混淆了概念。2 A 曲解文意。“使诸子学得以诞生”有误。第五段结尾“在这种教育中,新的学术和知识其实已经诞生,这就是诸子学”一句中的“这种”,表明是像孔子这种类型的私学教育,使诸子学说得以产生。孔子的私学教育,只是使儒家学说得以诞生,不可能使整个诸子学说得以诞生。3 D 信息残缺。百家争鸣产生的原因是多方面的,选文中提到
38、的原因有两个,选项只交代了一个原因,漏掉了“私学教育的出现和发展”这一原因。4 A B 应是“熟知的西语诗人的诗歌多半是 ”而非“都是”。C全国西语专业不少,但多以经贸方向为主,青黄不接的是“西语文学翻译人才”而非“西语翻译人才”。D“政治与文学应当分开” 是西班牙国内学界的看法;会觉得赵老师诗歌观落伍是以“写诗为娱乐”为背景。5 翻译了数十位西语乃至世界诗歌史上的名家大师的十几万行诗句,有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展。与西班牙的专家合作将红楼梦译成西文,成为西班牙文化界的一桩盛事。撰写专著和编译诗集,几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉
39、络连贯、空间版图完整的译介。解析:本题考查对传记内容的筛选并整合的能力。可结合第段、第段和第段的相关内容进行归纳和概括。6 叙说赵振江教授的文学主张诗歌具有改变世界的力量,表现他坚守自己的文学主张、翻译理念的形象。承接上文,进一步说明了赵振江教授热爱诗歌翻译,不辞辛劳,不讲名利,脚踏实地,无怨无悔并获得巨大成就的根本原因。为下文叙写赵振江教授为翻译人才后继乏人而担忧,为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼张本(做铺垫)。引用聂鲁达在诺贝尔文学奖中的答谢辞“诗歌不会徒劳地吟唱”,照应标题,点名题意,使结构更严谨。解析:本题考查对传记表现手法的分析能力。先要概括出第四段所写的内容,再看它在全
40、文中所处的位置,最后再从内容和结构两个方面进行分析。7 AE B项“委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明餐桌风气”理解有误;C项“为阿炳屡屡不听我的提醒和劝告而感到遗憾”理解不够准确;D项“我冒失地鼓动阿炳把两千元的进货款捐给了林山”“怀疑他内心对我有所不满”理解有误。8 豪爽仗义。初次见面时,看“我”被人灌酒,尽管自己酒量不行,仍挺身为 “我”挡酒。心地善良,坚信人性的善良美好。看到乞讨者总是毫不犹豫地给钱;捐出筹集来的全部进货资金资助贵州山区教育;在林山带着捐款失踪,种种情况表明我们是受骗了的情况下,坚信林山不是骗子。知足常乐。经营音像店利润微薄,仅够糊口,仍乐在其中。解析:本题
41、考查欣赏阿炳的形象。要结合阿炳的行为进行总结提炼,如小说中写他为“我”挡酒之事,主要表现他的豪爽;再如开音像店效益不佳,仅够养家糊口,仍然乐在其中,这主要表现他的知足常乐。9(示例一)“聚宴”更好。理由: “聚宴”是小说的情节框架,其他相关事件有机融入其中,使作品收放自如,结构严谨。小说以阿炳打电话邀“我”去他的音像店参加“三人”聚宴为框架,将“我”在赴宴路上的所见所想所感巧妙自然地融入其中。“聚宴”是小说的主要内容。小说多次写到“聚宴”的情景,“我”与阿炳是在宴席上相识的,后来又常相邀小聚农家菜馆,林山失踪的真相也是在阿炳家的餐桌上揭晓的。“聚宴”朴素含蓄,看似平淡客观,既不揭示主题又不渲染
42、情感,但却给人留下更多品味琢磨的空间。(示例二)“拯救”更好。理由:“拯救”概括了小说的核心情节。核心情节是林山为拯救贵州偏远落后山区教育辛劳奔走,“我”和阿炳在他感召下为拯救山区教育而捐出善款,因此“拯救”二字是精当的概括。“拯救”体现了小说的主题。小说通过描写阿炳、林山的行为,以及“我”由怀疑到相信人性的真诚这一转变,肯定了献出爱心拯救他人的精神。“拯救”虚实兼备,言简义丰。“拯救”具有双重含义,既指阿炳、林山和“我”救助他人的行为,也指“我”灵魂上获得的救赎。“拯救”突出了阿炳乐于助人的品质。解析:本题考查对小说标题进行个性化解读的能力。两个标题均可赞同,但要注意从小说情节、人物和主题等
43、三个方面进行分析。10 B “恐一宵发掘 ”不能断开,排除 AC ;“事乃彰露”不能断开,排除D11 D “母忧 ”指的是母亲去世。12 D “认为自己的功劳不足以担任柱国”表述有误,应为“臣缘国威灵,得雪怨耻,本心徇私,非是为国”,就是说自己凭借国家的声威,得以洗雪仇恨和耻辱,本是为了私情,不是为了国家,所以才推辞。13( 1)等到陈国被消灭,王颁秘密召集父亲的部下,找到一千多人,对着他们哭泣。(2 )我凭借仁义平定陈国,王颁所作所为,也是孝义之道啊,我哪里忍心降罪于他!解析:第(1)句中的关键词语有 “及”“密”“涕泣” ,第(2 )句中的关键词语有“以”“罪”。【参考译文】王颁,字景彦,
44、太原祁县人。祖父王神念做过梁朝的左卫将军。父亲王僧辩,做过太尉。王颁年少时就卓异不凡,文武双全才能出众。他的父亲平定了侯景之乱后,留下王颁在荆州做人质,后来遇到梁元帝被北周军队俘获杀害,王颁因此离开荆州进入关中。听到父亲被陈武帝所杀的消息,王颁号泣晕倒,一顿饭的功夫才苏醒过来,一直痛哭难止,整个人都消瘦不堪。服丧期间,一直穿粗布衣服吃粗茶淡饭,睡干草铺的床。周明帝赞赏他,召他做左侍上士,后来又升为汉中太守,不久被拜仪同三司。开皇初年,他因为平蛮族有功,被加封为开府仪同三司,封为蛇丘县公。王颁献上攻取陈国的计策,皇上看了很惊异,召他相见,交谈后王颁悲泣哽咽,皇上也为之动容。等到朝廷大举讨伐陈国时
45、,王颁亲自请求随行,带着数百士卒,跟随韩擒虎先锋军趁夜渡过长江。王颁奋勇作战受了伤,担心不能继续战斗,悲伤哭泣。夜里睡着了,在睡梦中有人给他用药物疗伤,等到醒来伤口就不疼了,当时人们都认为这是他的孝心感动了神明。等到陈国被消灭,王颁秘密召集父亲的部下,找到一千多人,对着他们哭泣。士卒中有壮士问他说:“郎君来攻破陈国,覆灭了他的江山,已经报仇雪耻了,却还悲伤不已,难道是因为陈霸先早死,不能亲手杀了他吗?那就请挖开他的坟墓,砍断他的棺材,烧掉他的遗骨,也可以表示你的孝心了。”王颁听后向说话的人磕头拜谢,额头上鲜血淋漓,他回答道:“陈霸先身为帝王,他的坟墓很大,只怕一夜挖掘,挖不出他的尸骨,等到了明
46、天,事情就败露了,这可怎么办呢?”众人就准备锹铲工具,很快就聚齐了。就这样趁夜挖开了陈武帝的陵墓,打开了棺椁,看到陈武帝须发都还没有掉落,根部都长在骨头中。王颁就烧了他的尸骨,取了骨灰放在水中,喝了下去。接着王颁叫人把自己绑了起来,回去向晋王请罪。晋王上报了这件事,高祖皇帝说:“我凭借仁义平定陈国,王颁所作所为,也是孝义之道啊,我哪里忍心降罪于他!”就将此事放下,不再问罪王颁。有关部门记录了王颁的战功,应该加封他为柱国,并奖赏他五千匹锦缎,王颁坚决地推辞说:“我借着国家的威势力量,才得以报仇雪耻,本来就有私心,不是全为国家,因此要加封给我的官位赏赐,我都不敢接受。”高祖皇帝就按他的请求收回了封
47、赏。王颁被拜为代州刺史,政事都治理得很得当。(直到因为)母亲去世而去职。后来王颁又任齐州刺史,在任职期间去世了,死时五十二岁。14 BE B项,“遥望三句是说石冢历经千年,遭遇无数次劫难,任人随意挖掘。”理解有误。“遥望”三句是说历经劫难,郭璞墓都没有被人发掘,至今完好无损。注意结合语境分析。E项,这首词的结尾应是以景结情。15辛词上片从江山写起,抒写江山依旧,英雄难觅、豪杰不再的感慨。辛词由“江山”“舞榭歌台”“斜阳草树”“巷陌”引出孙权、刘裕,他们百战创业、英武非凡,这和南宋统治者苟且偷安、忍气吞声的怯懦表现形成鲜明的对照,从而抒发物是人非的感慨。而白词上片也从江山写起,抒发雄壮奇伟的江山
48、依然如故、古_今英雄豪杰在此也层出不穷的感慨。白词通过“南州风物”“潮水”“沙鸥”等意象展示江山的雄壮奇伟,抒写由衷的赞美和喜悦之情,同时又通过“落日”“金焦”“铁瓮”等意象写出残垣断壁、森严肃穆的情景,显现出历史沧桑感。作者一反物是人非的窠臼,“物华天宝”“人杰地灵”互为因果,不随岁月的变迁而消磨。解析:辛词上片从江山写起,抒写江山依旧,英雄难觅、豪杰不再的感慨。而白词上片也从江山写起,抒发雄壮奇伟的江山依然如故、古今英雄豪杰在此层出不穷的感慨。作者一反物是人非的窠臼,两首词词意相反。16( 1)夙兴夜寐(2)但愿人长久 千里共婵娟(3)人不寐 将军白发征夫泪解析:第(1)、(3)句中的“寐”较难写;第(2)句中的“婵娟”易错。17 A 巧立名目:定出许多名目,以达到某种不正当的目的。含贬义,用在句中褒贬不当。颠扑不破:无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。不能用于“地产泡沫”,使用对象错误。目不见睫:眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。应为“目不交睫”(形容夜间不睡觉或睡不着觉)。18 D A成分残缺,“在亚丁湾”前应加上“保障”。 B搭配不当,“解开 政策”搭配不当,把“政策”改为“绳索”,或把“解开”改为“取消”。C语序不当,“将来”放到“我们”的后面。19 B 从前文的 “不仅要