1、天上的 街市,郭沫若,天上的街市,郭沫若,课件制作：安达市第三中学 宋丹丹,郭沫若(18921978)原名郭开贞，四川省乐山县人，现代诗人、学者。他的著作很多，文学方面有诗集女神、星空，话剧屈原等。,郭沫若先生,要求：读准字音，不读错、不读漏、不重复，停顿正确，力求流利。,音读,（一）正音正字：（1） 缥缈 (2) 数： (数一数) （数字）（数见不鲜）,音读,pio mio,sh,sh,shu,音读,(二) 读准节奏 重音,第一节,远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。,音读,(二) 读准节奏 重音,第二节,我想/那缥缈的/空中，
2、定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。,音读,(二) 读准节奏 重音,第三节,你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。,音读,(二) 读准节奏 重音,第四节,我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。,要求：边读边领会作者诗中所写的内容，做到从读书中见人物、从读书中见形态。 请一位同学以简练的语言陈述整首诗的内容。,意读,1、诗人从夜色中眺望远远的街灯，他联想到了什么？为什么会产生这样的联想？,品读,2、什么是联想？,品读,联想就是由一事
3、物想到另一事物的心理过程。联想的双方要有类似的地方，有一定的联系，才能由此及彼，联想开去。,3、由这天上的街灯，诗人发挥了他大胆的想象力，他奇思妙想想到了什么？,品读,4、什么是想象？,品读,想象就是在头脑中对已知的事物形象进行加工，创造出新的事物形象的过程。,5、天上的人们过着怎样的生活？,品读,6、传说中牛郎织女的爱情生活是悲惨的，而诗人却想象他们过着自由、美满、幸福的光明生活，为什么要作这样的改造?,品读,在婉转、悠扬、美妙的音乐中一边诵读，一边与诗人一起展开想象的翅膀，和牛郎织女结伴闲游在天上富饶的街市中，共同感受那自由、美满、幸福的星夜。,诵 读,假如有一天，你也像航天员般登上了那富有浪漫色彩的月球，见到了传说中的嫦娥、玉兔还有砍桂树的吴刚，你会请描述一下当时情景。,想象训练,谢谢指导,
