1、散文家谈散文,关于散文白鹭,学习目标,1、感受白鹭的美，体会作者在这个形象中寄托的思想感情。 2、认识白鹭一文抓住对象“神”的特点加以表现而不拘泥于具体实在的描写的写作特点，并尝试学习这种写作手法。 3、了解评论的一般写法和关于散文白鹭的写作特点及其好处。,晓 雪： 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理人。1956年毕业于武汉大学中国语言文学系。1952年开始发表作品。先后出版的著作有诗人论专著生活的牧歌论艾青的诗，诗集祖国的春天，诗论文集浅谈集，散文集雪与雕梅等20余种。,郭沫若（18921978）：原名开贞，笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、
2、考古学家、古文学家、著名的社会活动家。1914年赴日本留学，原学医，回国后从事文艺活动。1924年以后接受马克思主义思想，并倡导革命文学。1949年后，担任新中国文联主席，继续进行文学创作。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。生平著述很多，诗集女神，历史剧作蔡文姬等，现有郭沫若全集留世。,作 家 简 介,通读课文,白鹭一文体现了作者怎样的思想感情。,这篇散文通过对白鹭的歌颂，讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了”的美。,白鹭（咏物散文）,用比喻写白鹭 的特点。 通过比较写白鹭形体 的特点。 通过 表现白鹭被人忘却的美。一笔，进一步肯定白鹭的优美。,“精巧”,“适宜”,几副画面,反挑,结 构,赞美白鹭，讴歌那些 的美。,“因为它常见，,而被人忘却了”,写作特点,1、不作详尽细致的客观描述，以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏对象。表现作者重在抓神韵而不拘泥于实在描写的独到风格。,2、巧用衬托比较的方法。,白鹭是一首精巧的诗。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。,对上文描写的一个总结，既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏；又呼应开头，使文章浑然一体。,自然而成，平凡而不易被人发现,开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。,
