1、草王愿坚,山东诸城县相州镇人。 现代作家。创作了 党费粮食的故 事七根火柴 普通劳动者 等十多篇短篇小说。,王愿坚,给划线字注音：,焦灼 火燎 愠怒 蔫巴 拽住撕掠 抽噎 飒飒 霎时 踉 跄,zhu,lio,yn,nin,zhui,l,y,s,sh,ling qing,文体特点,小说三要素：人物、情节、环境。 小说以塑造人物形象为主要手段，用生动细腻的描写来刻画人物。 小说情节构成：（序幕、）开端、发展、高潮、结局（、尾声）。,关于“草地”,课文中的“草地”特指松潘草地，即松潘高原。在四川省阿坝藏族羌族自治州北部。为阿尼玛卿山、岷山和巴颜喀拉山之间的高原。平均海拔3000米左右。多草甸、沼泽。
2、为四川省主要牧业基地。1935年中国工农红军长征经过这里。,关于“草地”,开端（15）：战士误食有毒野草中毒， 班长杨光摸黑向上级报告。,发展（616）：杨光恳求医生前往救人， 医生有紧急任务在身。,发展和高潮（1736）：杨光惊醒了昏迷中 的周副主席，周副主席对中毒提出处理意见。,结局（3744）：杨光和其他战士从周副 主席评说吃草的意义中，获得巨大力量， 立即执行命令。,阅读课文，理清思路,小说的主人公是谁？,周副主席 杨光是线索人物,思考：,1、课文以“草”为题目，有什么含义？,既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索，还以此引发出思想的火花。,2、正文前的引语中的“最甜”一词 ，有什
3、么深刻含义？,既指糖甜，更指今天的人们继承了当年红军长征的革命传统，用这笔巨大的精神财富去创造更美的生活。,杨光发现担架上躺的是周副主席后，心理活动怎样？周副主席尝毒草时的动作和神态如何？细细品味作者用词的精妙。,精读课文：,阅读下面的句子，你有怎样的感受？ 1、（他的）语气里透着深深的感情：“等你们长大了， 就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是 因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！,强调了青年一代继承并发扬革命传统的必要性， 强调了革命精神、革命意志对于壮大队伍、克敌 制胜的重要性。,2、就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。,前一个“伟大”，指周副主席是“全军都敬爱的人”，后一
4、个“伟大”，指周副主席关爱红军战士生命和健康、惟独没有自己的高尚人格，正视困难、藐视困难的大无畏英雄气概，以及善于引导、启迪红军战士的高超领导艺术。,3、“我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大的多。”,体现了革命战士“苦中作乐”的高尚情操，强调了革命战士不畏艰难，勇往直前的革命乐观主义精神。红军战士吃草，流血，是为革命，为人民的解放，他们生活困苦，但精神是富有的，高尚的，因此从本质上讲红军是强大的。,情感迁移,“总理的惊人之处有六：一是死不留灰，二是生而无后，三是官而不显，四是党而不私，五是劳而无怨，六是去不留言。周恩来的六个大无，说到底是一个无私。总理在甩脱自我
5、，真正实现大无的同时，却得到了别人没有的大有。有大智、大勇、大才和大貌那种倾城倾国、倾倒联合国的风貌，特别是他的大爱大德。” 梁衡大有大无周恩来,拓展练习:,从课文提供的材料想开去，以“说吃草”为话题，谈一点或几点自己的看法。,提示：与同学交流，可以从以下几个方面考虑：,1、忆苦思甜，继承和发扬革命优良传统。 2、从周副主席尝毒草、议毒草，学习他的高尚人格、大无畏的英雄气概，革命乐观主义精神以及闪光的辩证法思想。 3、要懂得植物学方面的有关知识，学会识别无毒和有毒的野菜，以便保护自己，战胜困难。4、今天，人们已解决了温饱问题，过上了小康生活，开始以吃野菜这时尚，这是物质生活水平进一步提高的表现，体现了改革开放带来的好处。5、鲁迅先生曾说：“我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是牛奶，是血。”又把自己当做是人民大众的“孺子牛”。从牛感受鲁迅先生倡导的奉献精神。,
