1、狼,蒲松龄，字留仙，清朝山东人，著名的文学家，代表作是短篇小说集聊斋志异，“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是“记载奇闻异事”的意思。,蒲松龄的书房聊斋,朗读课文,参看注释或工具书，疏通文意。,2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？ 分别是什么？请用原文语句回答。,时间：晚,地点：途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,1 “缀行甚远”可看出狼的什么特点?,凶狠,四要素,1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?,投以骨,2 狼的狡猾体现在什么地方?,一狼得骨止一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。,贪婪,(缓兵之策,体现了屠夫的勇谋),1 请指出描写屠夫心理的句子,屠大窘,恐前
2、后受其敌,2 “麦场”在故事情节发展中起什么作用?,推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫,3 屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答),奔倚其下,弛担持刀,4 狼呢?,眈眈相向,请用原文回答 1 两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,6 此节表现了狼的什么特点?,阴险狡诈,愚蠢,请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。,(勇敢且果断),请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,屠自后断其股，亦毙之。,(勇敢机智且细心),议论,
3、3 通过议论来嘲讽恶狼,但嘲讽的仅仅是恶狼吗?,1 作者对这件事有什么议论？,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。,2 这属于什么表达方式?,根据下面画面背诵课文,一屠止有途中缀行,根据下面画面背诵课文,屠惧一狼复投之骨已而两狼,根据下面画面背诵课文,屠大窘顾野苫蔽屠乃持担眈眈,根据下面画面背诵课文,少时其一目意屠暴起,根据下面画面背诵课文,方欲行一狼身已屠自乃悟,请结合图片适当想像，将此文改编成一篇600字左右的白话小说，注意环境、神态、动作、心理描写。,提示： 1 开头可通过自然环境的描写来突出屠夫的紧张 心理 2 “投以骨”时，屠夫的心理活动 3 屠夫看到麦场时的心理 4 屠夫杀狼的经过 5 两狼的动作、神态描写 6 结尾可呼应开头，通过自然环境的描写反衬屠 夫得胜而归的喜悦心情。,一屠途中 屠惧一狼复投骨已 屠大窘顾 屠乃狼不敢 少时久之屠暴起方一狼身已屠自乃悟 狼亦禽兽,
