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【鲁教版】七年级语文下册同步课件:第26课《答谢中书书》.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4858010 上传时间:2019-01-17 格式:PPT 页数:23 大小:2.17MB
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1、,美是到处都有的,对于眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹,陶弘景(452-536年),字通明,南北朝时期的思想家、医学家和文学家。齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书,后隐居句曲山(茅山),可是,“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信,时人谓为山中宰相”。,陶弘景,答谢中书书陶弘景,解题: 答 谢中书 书书:即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用文体。多记事陈情。,回复给谢中书的一封信。,山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。,夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。,tu,y,xi

2、,熟读课文, 整体感知,1、山川之美 2、古来共谈 3、四时俱备 4、猿鸟乱鸣 5、沉鳞竞跃 6、实是欲界之仙都 7、未复有能与其奇者,重 点 词 句 理 解,山川之美,古来共谈。,高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。,实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。,品析结构美,总 分 总,想象画面,吟诵写景部分。,山水相映之美 色彩相配之美 晨昏变化之美 动静结合之美,语言美 意境美,山川之美,古来共谈。,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都,一切景语皆情语。王国维,八、主题探讨,你认为文章表达了作者怎样的思想感情?,沉醉山水的愉悦之情; 与古今知音共赏美景的得意之感。,美是到处都有的,对于眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹,陶弘景,一双善于发现美的眼睛; 一支善于描写美的妙笔。,面对身边的事物,你们愿意做聋子,做瞎子吗?,作业:以表现冬天的景色为主题,完成一个300字左右的写景片段。可选择自己熟悉的某处,抓住景物的特征,从不同的角度写景,并注意描写的顺序。,

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