1、第10课时 名著阅读,语文课程标准中明确规定：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”“能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧。”因此，名著阅读已经成为中考语文试题
2、的显著特色之一。,名著阅读主要考查语文课程标准所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家(姓名、简历、国籍等)、作品(人物、情节、内容、主题、写法、文风)、阅读体验与评价等方面进行考查。2015年，名著阅读的选材还应选自七至九年级语文教材附录“名著导读”中列举的篇目，个别地区可能会设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。,第10课时名著阅读,1. 2014北京 阅读下面的连环画，完成填空。,真 题 例 析,真题例析,方法总结,真题例析,方法总结,第10课时名著阅读,上面连环画的内容取材于古典小说_。连环画讲述的_的情节，反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思
3、想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说_的主题。,真题例析,方法总结,第10课时名著阅读,水浒,林教头风雪山神庙,官逼民反,真题例析,方法总结,第10课时名著阅读,思路分析,2. 2014河南 名著阅读。(任选一题作答) (1)在水浒中，李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白跳”的故事，简述他的性格特征。 _ _ _ _ _ _,真题例析,方法总结,第10课时名著阅读,示例：“黑旋风”李逵初识宋江，很感激宋江借给他银子，为了让宋江吃上鲜鱼，他自告奋勇去讨鱼，讨不到就抢，和“浪里白跳”张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏，激他到船上打。李逵不听众人劝阻，结果被张顺
4、按在水里收拾一番。由此可见，李逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。(结合故事情节，写出人物性格即可),真题例析,方法总结,(2)在西游记中，孙悟空还有以下几个名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。 美猴王 弼马温 齐天大圣 孙行者 斗战胜佛 _ _ _ _ _ _,第10课时名著阅读,“美猴王”示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。“弼马温”示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天，封他官职为“弼马温”，让他管天马。,真题例析,方
5、法总结,第10课时名著阅读,思路分析,真题例析,方法总结,第10课时名著阅读,(续表),方 法 总 结,真题例析,方法总结,1梳理归纳，列表记忆。如可以列出名著名称、作者、朝代或国籍、名著中的主人公、人物性格等栏目归类记忆。,备考名著从五个方面入手 备考名著阅读，可从以下几个方面做准备：,第10课时名著阅读,真题例析,方法总结,2画龙点睛，巧记主题。名著一般篇幅长、内容丰富，我们可以强化对主题的记忆。如：水浒是“官逼民反的故事”，伊索寓言富含“生活的智慧和想象的魅力”，西游记告诉我们“历经磨难才能获得成功”，鲁滨孙漂流记描述了一位“孤独而顽强的冒险者”，钢铁是怎样炼成的是一部“理想主义的旗帜与
6、人生的教科书”等等。,第10课时名著阅读,真题例析,方法总结,3抓住经脉，以一当十。我们可以对名著的开篇语和相关的关键句加以记忆。如阅读钢铁是怎样炼成的，我们要记住：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,第10课时名著阅读,真题例析,方法总结,4以目举纲，记忆情节。如阅读水浒时，我们要牢记其中经典的故事名称如“花和尚倒拔垂杨柳”“林教头风雪山神庙”“宋公明三打祝家庄”“景阳冈武松打虎”“吴用智取生
7、辰纲”等；阅读西游记时，要记住“大闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三打白骨精”“三调芭蕉扇”等妇孺皆知的故事情节。,第10课时名著阅读,真题例析,方法总结,5关注人物，了解性格。阅读名著时，我们还要记住主要人物的姓名(绰号)、性格等。如阅读水浒，要了解宋江(及时雨)的性格特征：仗义疏财，扶弱济贫，既有反抗性，又有妥协性；了解鲁智深(花和尚)的性格特征：粗犷豪放、行侠仗义、粗中有细；了解林冲(豹子头)的性格特征：逼上梁山前是逆来顺受、委曲求全，之后变得精明果敢；了解武松(行者)的性格特征：勇而有谋、有仇必复、有恩必报；了解李逵(黑旋风)的性格特征：直爽率真、脾气火暴，富有反抗性和同情心等。,第10课时名著阅读,
