1、专题一： 物质的分离与提纯,实验化学,陈美智,在国际空间站生活的3名宇航员喝下了他们的“尿液”,09.5.22空间站宇航员开太空“酒会”,这过程是分离还是提纯？,物质的分离与提纯,分离：将相互混在一起的不同物质通过物理或化学方法彼此分开而得到相应的各个纯净组分的过程。,复习一：,提纯：是将混合物中的杂质通过物理或化学方法除掉而得到所需物质的过程，其中杂质不需恢复为原来的物质。,讨论：进行分离与提纯的实验操作中应注意哪些原则？,1“四原则”是：,(1)不增 提纯过程中不增加新的杂质,(2)不减 不减少欲被提纯的物质,(3)易分离 被提纯物与杂质容易分离,(4)易复原 被提纯物质要复原,2“三必须
2、”是：,(1) 除杂试剂必须过量,(2) 过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质),(3) 除杂途径必须选最佳,复习二：根据必修二所学回顾物质分离提纯的方法有哪些？,这些方法有哪些适用范围？,检索咨询：课本P3,注意：胶体样品,渗析：分离胶体和溶液,盐析：用于获取肥皂及蛋白质的分离提纯,渗析：,知识预备：怎样从含氯化钠和碘化钠的混合溶液中分离出碘元素并检验之？,课题1： 海带中碘元素的分离与检验,主要成分,蛋白质、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露醇、维生素、有机碘化物等有机物。,氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碘化钠等无机盐。,次要成分,海带的成分,活动探究,探究1：海带中碘实验方案,探究2：实验
3、中的注意事项,干海带,灰 烬,浊 液,滤 液,混合液,上 层,下 层,碘单质,灼烧,滤 渣,探究：实验方案,水浸,过滤,酸化,CCl4 萃取,分液,蒸馏,氧化,淀粉溶液,【练习1】海藻中含有丰富的碘。为了从海藻中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：,海 藻,灼烧,海 藻 灰,海藻灰 悬浊液,含碘离 子溶液,含碘 水溶液,含碘 有机溶液,浸泡,MnO2 稀H2SO4,单质碘,（1）步骤灼烧时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是 A烧杯 B坩埚 C表面皿 D泥三角 E酒精灯 F干燥器 （2）步骤的操作名称分别是 ；步骤提取的过程中，可供选择的有机溶剂有（ ） A、苯B、四氯化碳C、酒精D、汽油。 （3）步骤反应的离子方程式是 。还可以用其它氧化剂吗？,BDE,过滤、萃取分液,蒸馏,2I-MnO24HMn2I22H2O,练习2： （1）在进行沉淀反应时，如何认定沉淀已经完全？ （2）在过滤器上如何洗涤难溶固体？,拓展课题1-1,茶叶中某些成分的鉴定,
