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2017-2018学年人教版七年级语文下册《名师导学》课件第6单元 第24课 河中石兽.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:4829070 上传时间:2019-01-14 格式:PPT 页数:6 大小:1.29MB
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资源描述

1、第六单元,24 河中石兽,1. 解读背景 本文选自阅微草堂笔记,题目是编者加的。阅微草堂笔记是清朝时以笔记形式写成的志怪小说,于清朝乾隆五十四年(1789年)至嘉庆三年(1798年)年间由翰林院庶吉士出身的纪昀(17241805)和众人所编写成的。在时间上,主要搜辑同时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等流传的乡野怪谈,或则亲身所听闻的奇情轶事;在空间地域上,范围则遍及全中国,远至乌鲁木齐、伊宁、滇黔等地。,2. 内容梳理 课文分为四部分。 第一部分(1):交代寻找二石兽的事由,写出“僧”(和尚)顺流而下找石兽失败。 第二部分(2):写“讲学家”嘲笑和尚,不懂物理。他在分析石性与沙性之后

2、,认为石兽沉在河底深沙之中。,第三部分(3):“老河兵”凭他多年的治水经验,认为是水冲石的反作用力,冲倒石兽;石兽在水下泥沙“坎穴”逆向转动,因而应向上游找。事实证明这是正确的。 第四部分(4):作者启示读者,对于“天下之事”,不能只“知其一”,“不知其二”,即不能只根据某一理由就主观判断。,【阅读】 整体感知: 1. 为什么“讲学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。 _ _ _ _,因为讲学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。,2. 这个故事说明了一个什么道理? _ _ _ _ _,事物的变化是多样的,不能根据某个道理就主观臆断事物。,

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