1、学优中考网 6.1 线段、射线、直线 (2)【学习目标】引导学生正确区分“线段、射线、直线” ，并能掌握其表示方法。【学习重点】通过操作活动，感受图形世界的丰富多彩，积累操作活动的经验。【学习难点】掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法。【学习过程】问题情境、研讨1、 如图：建筑工人在砌墙时，如何拉参照线？木工师傅据木板时，怎样用墨盒弹墨线？2、要在墙上固定一根木条，至少需要几个钉子？生活常识告诉我们：经过两点有 条直线，并且只有 条直线。3、 例题讲评例 1、已知两点 A、B（1）画线段 AB(连接 AB)（2）延长线段 AB 到点 C，使 BC=AB注意：我们把上图中的点 B 叫做线段
2、AC 的 。例 2、如图，点 O 是线段 AB 的中点，则线段 AO、OB、AB 之间存在怎样的大小关系？（自己画图并体会）例 3、已知线段 AB=8cm，点 C 是线段 AB 上任意一点，点 M，N 分别是线段 AC 与线段 BC 的中点，求线段 MN 的长。例 4、 为线段 的中点， 在线段 上， ， ，求 的长度。CABDCB6A4DBC6.1 线段、射线、直线（2）课堂练习评价_1下列说法中，正确的是（ ）A射线 OA 和射线 AO 表示同一条射线；BA学优中考网 B延长直线 AB；C经过两点有一条直线，并且只有一条直线；D如果 AC=BC，那么点 C 是线段 AB 的中点2如果要在墙上固定一根木条，你认为至少要钉子（ ）A1 根 B2 根 C3 根 D4 根3如图，若 是 中点， 是 中点，AEB（1）若 ， ， _；5（2）若 ， ， _。84如图在平面内有 A、B、C、D 四点，按要求画图。（1）画直线 AB、射线 BC、线段 BD（2）连结 AC 交 BD 于点 O（3）画射线 CD 并反向延长射线 CD，（4）连结 AD 并延长至点 E，使 AD=DE。5.（提高题）如图，AD= DB，E 是 BC 的中点，BE= AC=2cm，求线段 DE 的长。1215ED CBADCBA学优中考网 学 优中考，网
