1、学优中考网 8.2 两条直线平行的条件（第 2 课时）教学任务分析知识与技能1知道“内错角相等，两直线平行” 、 “同旁内角互补，两直线平行”来源:xyzkw.Com2会用平行线的判定方法判断两条直线过程与方法1经历探究平行线判定方法的过程，提高学生的观察能力、分析能力；2初步培养学生的逻辑推理能力教学目标来源:学优中考网xyzkw来源: 学优中考网xyzkw来源:xyzkw.Com 情感态度与价值观 培养学生认真观察，敢于猜想的科学态度重点 用同位角、内错角、同旁内角判定两直线平行教学流程安排活动说明 活动目的活动 1 回忆“同位角相等，两直线平行” 为新知识的学习作好准备活动 2 探究“内
2、错角相等，两直线平行” 、“同旁内角相等，两直线平行”探究平行的条件，培养学生观察能力、分析能力活动 3 运用平行的条件 运用平行的条件判定两直线平行活动 4 回顾与反思 整理、总结平行的条件课前准备教具 学具 补充材料电脑、投影仪 课件资源、投影片 教学过程设计问题与情景 师生行为 设计意图活动 1 回忆“同位角相等，两直线平行”如右图，我们要用“同位角相等，两直线平行”来说明 a/b，应该让哪一对角相等？学生回答，教师点评 回忆“同位角相等，两直线平行” ，引出新内容活动 2 新的平行条件同学们除了同位角可以判定两条直线平行，内错角和同旁内角可以判定两条直线平行吗？学生讨论，教师巡视指导探
3、究新的判定平行的方法通过大家的讨论，我们又发现了新的判定平行的条件：内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行师生共同总结 总结新的判定平行的方法很好，我们可以用同位角判断两直线平行，也可以用内错角和同旁内角判断两直线平学生回答，教师鼓励 训练学生运用判定方法的能123 4567 8ab学优中考网 行这样，我们判断两直线平行就方便多了请说明下面图形中 a/b 的理由6060a阿b阿6060 a阿b阿60120a阿b阿力例 2 如图，1=60，2=60 判断直线 a 与 b 是否平行，并说明理由解：a/b因为1=60 ，2=60，所以1=2，a/b（内错角相等，两直线平行） 例 3 如图A
4、=55，B=125AD 与 BC 平行吗？AB 与 DC 平行吗？为什么？解：（略）师生共同完成（可让学生先讨论） 应用平行线的判定条件活动 3 运用判定条件如图，使直线 a/b 的条件有哪些？请大家讨论学生讨论，教师点评并给予鼓励运用平行线的判定条件，培养学生的观察能力活动 4 回顾与反思现在，我们判定两条直线平行，有哪些方法？ 学生回答，教师鼓励 总结判定两直线平行的方法请同学们做课后练习（P45）第 1、2、3 题 学生解答，教师点评 巩固练习布置作业 课后习题（P46）第 1、2 题做在书上，第 3、4、5 题做在作业本上21 a阿b阿A BCD123 4567 8ab学优中考网 学优中 考，网
