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【原创新课堂】北师大版八年级数学上册:《3 (3).doc

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1、第三章 位置与坐标3.2 平面直角坐标系(1)一问题引入1.平面直角坐标系定义:在平面内,两条_且有公共_的数轴组成平面直角坐标系,简称_。通常,两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取_和_的方向分别为两条数轴的正方向,水平的数轴叫做_或_,铅直的数轴叫做_或_,两者统称为_,它们的公共原点 O 称为直角坐标系的_。2.如图,对于平面内任意一点 P,过点 P 分别向 x 轴,y 轴作_,垂足在x 轴、y 轴上对应的数 a,b 分别叫做点 P 的_、_,有序数对(a,b)叫做点 P 的_。3.如右图 151,两条坐标轴把平面分成四个部分:右上部分叫做第一象限,其他三个部分按_方向依次叫做第_象限

2、和第_象限和第_象限。二基础训练1.A(2,3)的横坐标是_ ,纵坐标是_,点 A 在第 _象限;2.B(-2,3)的横坐标是_,纵坐标是_,点 B 在第_象限;3.C(-2,-3)的横坐标是_ ,纵坐标是_,点 C 在第_象限;4.D(2,-3)的横坐标是_,纵坐标是_,点 D 在第_象限;5.如果点 E 的横坐标为 0,那么点 E 在_轴上;6.如果点 F 的纵坐标为 0,那么点 F 在_轴上.三例题展示例 1:(1)如果用(0,0)表示科技大楼的位置,用(5,7)表示中心广场的位置,那么钟楼的位置如何表示?(2,5)表示哪个地点的位置?(5,2)呢?(2)如果小明和他的朋友在中心广场,并

3、以中心广场为原点,以图中小正方形的边长为单位长度,建立平面直角坐标系。请写出大成殿、雁塔、科技大楼、钟楼的坐标。例 2、写出右上图中的多边形 ABCDEF 各个顶点的坐标。例 3:(1)在右图所示的平面直角坐标系中,描出下列各点:A (-5,0) ,B(1,4),C(3,3),D(1,0),E(3,-3),F(1,-4).(2)依次连接 A,B,C,D,E,F,A,你得到什么图形?(3)在平面直角坐标系中,点与实数对之间有何关系?四课堂检测1.在平面直角坐标系中,点 P(1,2)的位置在第_象限。01y x2.下列各点中,在第一象限的点是( )A.(2,3) B.(2,-3) C.(-2,3)

4、 D.(-2,-3)3.已知点 A(2,-3),ABy 轴,B 为垂足,则 B 点的坐标为( )A.(0,0) B.(0,2) C.(0,-3) D.(-3,0)4.如图,分别写出五边形各个顶点的坐标。5、右上图是画在方格纸上的某岛简图。(1)分别写出地点 A,L,N,P,E 的坐标;(2) (4,7) , (5,5) ,(2, 5)所代表的地点分别是什么?6.小明在右图所示的旅游简图上建立了直角坐标系,并写出了五个景点的坐标,但他只告诉小颖大学城的坐标是(2,6) ,景山的坐标是(5,-4) 。聪明的小颖想了想,就在图中准确画出了直角坐标系,并出了其他景点的坐标,画出相应的直角坐标系,并写出其他景点的坐标。543210123543210123-54-4-33-21-25432 543201y x乐乐乐乐乐

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