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【名师测控】2017年春八年级物理下册人教版(教案)10-第2节 阿基米德原理.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4820569 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:4 大小:162KB
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资源描述

1、第2节 阿基米德原理【学习目标】1会设计实验探究阿基米德原理。2了解阿基米德原理,并会进行浮力的简单计算。【学习重点】了解阿基米德原理。【学习难点】理解阿基米德原理,会灵活地应用阿基米德原理解决实际问题。行为提示:1用双色笔将学习目标中行为动词标出来。2解读学习目标,引入新课。规律总结:如何正确理解阿基米德原理:理解阿基米德原理时,应注意以下几点:(1)原理中所说的“浸在液体中的物体”包含两种状态:一是物体全部浸在液体里,即物体浸没在液体中;二是物体的一部分浸在液体里,另一部分露在液面以上。(2)G排 是指物体排开液体所受的重力,F 浮 G 排 表示物体受到的浮力大小等于被物体排开的液体的重力

2、。(3)V排 表示被物体排开的液体体积,当物体浸没在液体里时,V 排 V 物 ,当物体只有一部分浸入液体里时,V 排V 物 。(4)由F 浮 液 gV排 可以看出,浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少等因素无关。情景导入 生成问题我们学习物质的密度时说过一个故事:两千多年以前,古希腊学者阿基米德为了鉴定王冠是否用纯金制成,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,当他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,突然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?随后,他设计了实

3、验,解决了王冠的鉴定问题。这次洗澡的偶然发现,不仅让阿基米德解决了王冠的鉴定问题,还通过大量的实验,总结出了著名的阿基米德原理。你认为阿基米德原理的内容是什么呢?自学互研 生成能力知 识 板 块 一 阿 基 米 德 原 理自主阅读教材P 5355 的内容,独立思考并完成:1如图所示,在研究浮力大小与哪些因素有关时,某同学将一个空易拉罐开口向上,缓缓压入到盛水烧杯中,在这个过程中,手用的力越来越大,这说明:_物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大_。2实验探究阿基米德原理实验探究:浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。实验过程:如图所示。操作说明:(1)溢水杯中的水应当装满( 至溢水口处)。(2)

4、实验中所测物理量有:物体_重力_、物体完全浸没后测力计示数、排开的水和小桶 _总重力_、小桶_重力_。实验结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的_重力_。这就是著名的阿基米德原理。用公式表示:F 浮 G 排 _ 液 gV排 _。要点提示:在进行有关密度和浮力的测量与计算时,应注意两点:一是在利用公式进行计算时,要注意各物理量的单位一定要化为国际单位;二是当物体处于静止状态时,即物体处于平衡状态时,要分清楚物体受哪几个力的作用。各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上,寻求小组间合作探究,共同解决。对照学习目标思考:1今天我学到了什么知识?2我还存在哪些

5、疑惑? 知 识 板 块 二 阿 基 米 德 原 理 的 应 用自主阅读教材P 5556 的内容,独立思考并完成:3求浮力大小的方法可归纳为以下三种:(1)称重法:在空气中用弹簧测力计测一物体的重力,示数为G ,将物体浸在水中后,弹簧测力计的示数将_减小_( 选填“增大”“减小 ”或“不变”) ,若此时的示数为 F,则物体受到的浮力F 浮 _GF_。(2)压力差法:浸没在液体中的正方体,上表面受到的压强_小于_( 选填“大于”“小于”或“等于”)下表面受到的压强,因为正方体的上、下表面的面积相等,因此上表面受到的压力_小于_(选填“大于”“小于”或“等于”) 下表面受到的压力,使正方体下表面和上

6、表面有一定的_压力差_,这就是浮力产生的原因,表达式是_F浮 F向上 F向下 _。(3)公式法:浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体所受的_重力_,这个规律叫阿基米德原理,其表达式是F 浮 _G 排 _ 液 gV排 _,从公式中可以看出,物体所受浮力的大小与_液体密度_和_物体排开的液体体积_有关。4一金属块在空气中用弹簧测力计称得重力为27 N,把它全部浸没在水中时,测力计的示数为17 N,g取10 N/kg,则:(1) 该金属块受到水对它的浮力是多大?(2)物体的体积是多少?(3)金属块的密度是多大?解:(1)物体所受浮力F 浮 G F27 N17 N10 N ;(2)由阿基米德原

7、理F 浮 液 gV排 ,变形得V 排 1.010 3 m3;F浮 液 g 10 N1.0103 kg/m310 N/kg(3)由于金属块完全浸没在水中,则有V 物 V 排 1.010 3 m3,则金属块的密度 mV GgV物2.710 3 kg/m3。27 N10 N/kg1.010 3 m3对学:对子之间相互检查独学完成情况,并用双色笔做好记录。群学:小组长先统计本组疑问,并帮助解疑。针对展示的方案进行讨论交流。交流展示 生成新知方案 一均匀的长方体浸没在液体中,如图所示。已知它的底面积为S。上表面所处深度为h 1,下表面所处的深度为h 2,则长方体下表面受到液体的压力表达式为_ 液 gh2S_、浮力表达式为 _ 液 g(h2h 1)S_。(液体的密度 液 和g为已知量)当堂演练 达成目标见学生用书课后反思 查漏补缺

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