1、5.2 生活中的透镜 导学案学习目标：1了解透镜在日常生活中的应用。2掌握照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点3掌握实像和虚像的主要特征课前复习：1、边缘厚中央薄的是 透镜。 边缘薄中央厚的是 透镜 2、通过凸透镜和凹透镜光心的光线传播方向 。 3、透镜对光的作用： 凸透镜对光起 作用。 凹透镜对光起 作用。合作探究：一.照相机：观察课本 94 页图 5.21 回答1.照相机前面的镜头是 镜？2.照像时，在底片上所成的像比被拍摄的景物大还是小？ 3.像是正立的还是倒立的？ 4.像和物与凸透镜的距离谁大？ 对应练习：.某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还
2、是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？分析：从拍半身像改为拍全身像，实际上像 了，此时像距应该 ，同时增大物距（人和照相机之间的距离）。（填缩小或放大）答：人应该 相机，同时使胶片 镜头。（填远离或靠近）.晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。答： 二.投影仪： 自主学习：（小组合作参照课本95 知识）1.投影仪上安装的是什么透镜？ 2.幻灯片与投影幕上的像哪个大，哪个小？ 3.哪一段是物距，哪一段是像距？ 4.为使银幕上获得的像是正立放大的像，幻灯片应如何放置？ 5.平面镜的作用是 。 6.要使投影幕上的像大一些，应如何调节投影仪？
3、 对应训练：1面对幻灯机幕布，将印有“h”字样的幻灯片正插入框中，调节镜头后，在幕布上出现的画面应该是（ ） 2要使幻灯片在幕布上的清晰象更大一些，则应该将（ ）A幻灯机靠近幕布，把镜头略向后移动 B幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向后移C幻灯机靠近幕布，把镜头略向前移动 D幻灯机向后离幕布远些，把镜头略向前移 三.放大镜：自主学习：（小组合作参照课本95 知识）动手实验：用放大镜看一看书本上的字分析讨论：（结合成像光路图）1.放大镜是什么透镜? 2.放大镜成怎样的像？ 3.在什么情况下才看到清晰的像？ 4.为使看到的像是更大些，应如何放置？ 四实像和虚像提出问题:比较照相机、投影仪所成的像与用
4、放大镜所看的像有何不同?交流讨论:1.哪些像是用光屏得到的, 哪些像是用光屏得不到的? . 2.实像和虚像有什么区别? 小结：1、照相机的镜头相当于 ，来自物体的光经过照相机镜头后 在胶片上，成_像。 2、投影仪的镜头相当于 ，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜 ，使屏幕上成 像。 3、放大镜相当于 ，成 像。 当堂训练：1、 照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是：_、_、_。2、 照相机成的是：_、_、_像；投影仪成的是_、_、_像。放大镜成的是 像。3、 在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字_(填“大”或“ 小”) ，这说明此时的水滴
5、相当于一个_镜，它成的是 、_、_像。4、 下面是对凸透镜成像的说法，其中正确的是( )A凸透镜只能成实像 B凸透镜只能成虚像C凸透镜只能成放大的像 D凸透镜既能成实像，又能成虚像5、 窗台上放着装有水的圆形玻璃缸，太阳光透过玻璃缸射到屋内窗台下的桌面上，发现桌面上的光斑比窗外地面上的太阳光亮，下列解释中错误的是( )A凸透镜对光线有会聚作用 B装有水的圆形玻璃缸相当于凸透镜C水对光线有会聚作用 D装有水的圆形玻璃缸相当于凹透镜6、 手持凸透镜在人眼和课本之间移动，下列说法正确的是 ( )A凸透镜在任何位置都能看到课本放大的像B凸透镜在离课本较远时，才能看到课本放大的像C凸透镜在离课本较近时，
6、才能看到课本放大的像D无论凸透镜放在什么位置都不能看到课本放大的像7、 如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是 ( )A B C D8、从圆形鱼缸的侧面看去,会看到鱼缸中的“鱼”特别大,这是因为圆形鱼缸相当于一个_,我们看到的是鱼的_的像,.9. 照相机镜头相当于一个_，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成一个_（“放大” 或“ 缩小”）的像。10. 小明用灯泡、凸透镜和光屏制作模型照相机的过程中，应把 当作照相机的镜头，把 当作胶片。实际拍摄时，为使远近物体都能成为清晰的像，应调节照相机的_到胶片的距离，小明观察到胶片上的像是 。11. 清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的_射现象的结果。12. 测绘人员绘制地图,需要从空中的直升机上向地面照相,在航空摄影中照相机内的感光胶片上所成的像是( )A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像C.倒立、等大的实像 D.倒立、缩小的实像
