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【推荐】人教版八年级数学上册14.2.2完全平方公式(第1课时)-导学案(3).doc

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1、茂华中学 2014 年秋八年级数学导学案 第十四章 整式的乘除与因式分解14.22 完全平方公式( 1) 来源:gkstk.Com班级 姓名 【学习目标】掌握完全平方公式的推理及其应用;理解完全平方公式的几何意义.【预习导学】问题:根据乘方的定义,我们知道: a =aa,那么(ab) 应该写成什么样的形式呢 ?22(ab) 的运算结果有什么规律?计算下列各式,你能发现什么规律?2(1) (p1) =(p 1) (p1)= ;(m2) = 2;(2) (p1) = (p1) (p1)= ; (m2) = 2;【合作探究】 来源:gkstk.Com探究一(1) (p1) =(p1)(p1)=p 2

2、p1 (2)(p1) =(p1)(p1)22 2=p 2p1来源:学优高考网 2(m2) =(m2)(m2)=m 4m4 (m2) =(m2) (m 2)=m 4m 4分析:结果中有两个数的平方和,而 2p=2p1,,4m=2m2,恰好是两个数乘积的二倍。(1) (2)之间只差一个符号。1.结论:(ab) =a 2ab b (ab) =a 2ab b 即:来源:gkstk.Com222语言表示: 2.几何意义:来源:gkstk.Com图(1) ,可以看出大正方形的边长是 a+b,它是由两个小正方形和两个矩形组成,所以大正方形的面积等于这四个图形的面积之和.探究二 完全平方公式的运用来源:gks

3、tk.Com来源:学优高考网1.直接运用例 1 应用完全平方公式计算:来源:gkstk.Com(1) (4m n) (2) (y )2 12跟踪练习:p110 练习 1,22.简便计算例 2 运用完全平方公式计算:(1)102 (2)99 2跟踪练习:1.计算:(1)50.01 (2)49.9 22判断下列等式是否正确:(1) (ab) =(a b) (2) (a b) =(ba) (3) (ab ) =a b222222【小结与反思】图(1)baa b图(2)baa b【当堂检测】1.在下列多项式中, (1)x 4x4,(2)1 16a ,(3)x 1,(4)x xyy ,(5)22229x 3xy y 由完全平方公式得来有 。242.计算:(1) (4xy) (2) (3a b4ab c) 2 22(3) (3ab)( 3ab) (4) (x ) x12(5)(2x1) (6) (1. 5a b) 2 323.运用完全平方公式计算:来源:学优高考网 gkstk(1)52 (2)982 2(3) (3x5) (2x 7) (4)(x 2)(x2)22 2来源 :学优高考网 gkstk附件 1:律师事务所反盗版维权声明附件 2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/ ?ClassID=3060

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