1、20.2 电生磁 导学案【学习目标】 1、认识电流的磁效应；2、知道通电导体周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁体相似；3、会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系。【学习重难点】 通过奥斯特实验认识电流的磁效应；安培定则。【学习过程】新课导入：1、磁场的基本性质是对放入其中的磁体有 的作用。2、磁场的方向：物理学中把 定为该点的磁场方向。3、在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的 出发，回到 极。思考：除了磁体周围存在磁场外，还有什么物质能产生磁场让小磁针发生偏转？知识点一：电流的磁效应、实验探究：阅读 P124“想想议议”，观看演示实验“电流的磁效应”，思考下列问题：（1） 、当直
2、导线触接电池通电时，小磁针 。（2） 、断电时，小磁针 。（3） 、当改变直导线中电流方向时，小磁针 。由图甲和图乙可以说明 。由图甲和图丙可以说明 。2、奥斯特实验：通电导线的周围存在 ，称为电流的磁效应。该现象在 1820 年被丹麦的物理学家 发现。 这一发现，第一次揭示了 之间的联系而载入史册。知识点二：通电螺线管的磁场【猜想】通电螺线管的磁场与我们上一节学习的哪种磁体的磁场相似？【观察】观察实验中螺线管通电后小磁针 N 极的指向。根据你的观察，通电螺线管的磁场与 磁体的磁场相似。当改变螺线管导线中电流方向后，你发现通电螺线管的磁极与电流的方向 关系（“有”/“ 无”） 。姓名 班 级
3、来源:学优高考网 gkstk 设计者 组内评价课型 使用时间 审 核 老师评价【交流与总结】通电螺线管周围的磁场和 的磁场相似，其两端的极性跟 有关。知识点三：安培定则1、小组讨论课本 P126“想想议议”：蚂蚁和猴子说的话对吗？看书 P127 图 20.2-8，想想如何借助自己的手判断通电螺线管的极性。2、安培定则的内容： 。3、安培定则的作用：知道电流方向可判定通电螺线管的的 ；知道极性可判定通电螺线管中电流的 。 对应练习：1.请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：2、如图丙，根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向，并用箭头标出。【课堂检测】1、下列说法错误的是（ ）A、螺
4、线管周围一定存在磁场B、安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C、知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D、通电螺线管的磁极可以对调2、如下图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）来源:gkstk.Com来源:学优高考网3、如图，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可以确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）来源:学优高考网A、N、N、S、 N B、S、N 、S、S C、S、S、N、N D、N、S、N、N4、小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关 S 后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（ ）来源:gkstk.ComA、电源的右端为正极B、通电螺线管的左端为 S 极C、小磁针一直保持静止D、小磁针 N 极向右转动5、如下 图所示，按小 磁针的指向判 定螺线管的极 性、电流的方向和电源的“+、” 极。7、在下左图中，标出磁感线方向、小磁针的 N 极和电源的正、负极。8、根据上中图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的 N 极和电源的“”极。9、如上右图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁针，请把线圈绕制完成。
