学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 2 页一、教材分析（一）教材内容四人谈是苏教版九年级语文下册第五单元的文学评论文体的四篇文章。是针对鲁迅的雪从不同角度进行评论的文章。（二）教学目标（1）了解四位作者评论雪的不同角度，把握四位作者评价雪的主要观点. （2）学习运用比较阅读，在比较中加深对文章的理解（3）了解四篇评论文字展开思路、论证观点的不同方法（4）了解评论的一般写作方法，认识评论的语言特点（三）教学重、难点（1）了解四位作者评论雪的不同角度，把握四位作者评价雪的主要观点（2）学习运用比较阅读，在比较中加深对文章的理解（3）了解四篇评论文字展开思路、论证观点的不同方法二、说教法、学法（一）教法。 诵读法。通过不同的文章来学习欣赏文章。 讨论法。通过问题设置，文章重点词句等让学生合作讨论领会文学评论的写作方法。（二）学法。 合作探究法。通过小组合作探究总结出不同评论文章各自不同的评价角度联想法。让学生在充分思考的基础上发挥想象，体味鲁迅雪的独到之处。（二）品读文章，揣摩赏析合作讨论：通过小组间合作，让学生体会文中含义丰富的语句。（三）拓展延伸 锻炼思维学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 2 页 共 2 页让学生根据学习所得，谈谈自己最欣赏哪一篇，并且说说自己对雪这篇文章自己的看法。（四）布置作业以“我看雪”为话题写一篇简单的评论文
