1、第二单元 合作诚信 知识点第四课 学会合作 （P47-60）一、生活处处有合作1、what 合作：目标相互配合协作2、合作产生原因：生产力发展（根本原因）社会分工（客观要求）合作3、合作分工关系：分工（前提）合作（结果）结果有利于自身，有利于对方P48 4、合作的价值（why 合作）：（1）相互依存、促进，团结；（2）扬长避短，最充分、有效（3）互惠互利、共享成果P49 5、发展离不开合作：（1）必要性（why 需要合作）：发展中国家；（2）可行性（whyP50 能够合作）根本利益一致6、如何通过合作来发展：（1）国内：区域经济协调发展（西部大开发、科学发展观、共同富裕） （2）国际合作：（对
2、外开放、经济全球化、和平发展、综合国力等）二、学会与人合作（how 合作）P52-P55 （合作前）1、合理分工 科学计划（首先要）（合作中）2、有效指挥 相互配合：指挥是团队的核心和灵魂3、承担责任 履行义务4、相互沟通 真诚合作：出现分歧是难免的，关键是及时沟通、消除隔阂（合作后）5、公平公正 合作共享：合作需要公平，公平是良好合作的前提三、正确对待和参与竞争1、what：不同个人（群体）同一目标（同一标准、规则）竞赛较量（区分合作概念）2、竞争的分类：（1）性质：正当/不正当竞争（道德准则、法律规范）（2）类型：排他性竞争/非排他性竞争（合作型竞争）3、竞争主体：人各种竞争归根到底是人的
3、竞争；P57-58 4、竞争的积极作用：（1）个人；（2）集体；（3）企业（市场经济主体）P59 5、竞争的负面影响：（1）盲目竞争；（2）经常失败；（3）经常成功 6、正确对待参与竞争（how）P59 （1）树立正确的竞争观念；（2）审时度势，扬长避短；P60 （3）相互理解，相互宽容（竞争只是手段，不是目的）（4）正确处理合作与竞争的关系（a.相互联系、相互促进；b.合作中存在着相互竞争；c.竞争也需要合作）P59 7、市场经济含义、基本特征（平等性、竞争性、法制性、开放性）第五课 与诚信同行（P62-73）一、人贵诚信P62-63 1、what 诚信：诚（实）（内在思想基础）（守）信（外
4、在表现）2、诚信是一种资源（why 诚信）P63 （1）个人：为人做事的基本准则（视为做人的首要之德）（2）社会：协调公共关系的重要条件（3）职业：公民职业道德的基本要求P65 （4）企业：不讲诚信（5）政府：从政执政的基本要求、精神支撑（诚信政府是建立诚信社会的基础）二、做诚实的人（how 诚信）1、重诺守信（是诚实人的做事准则，衡量一个人心理成熟的标尺）2、对事负责3、说老实话，做老实事（诚实守信的基本要求）三、尊重隐私 保守秘密 P70 1、诚实守信放弃隐私权（详见八下十七课）2、严守国家机密：公民的责任、义务；基本要求；3、商业机密（企业职工责任义务）P73 3、正确理解“善意的谎言”（1）有时能使；（2）不一定有时甚至 （我们要）正确理解“善意的谎言” （我们应该）具体问题具体分析学优中.考$，网
