1、七 年级历 史学科学教案课题 第 11 课 “伐无道，诛暴秦” 课型 新授课授课人 授课时间学习目标1、通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。2、通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心者，得天下的道理。教学重点 秦末农民战争教学难点 秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化预习导航1、秦始皇为自己修建了豪华的 和巨大的( )陵墓。2、公元前 年，九百多个穷苦农民在 和 的领导下在大泽乡起义，起义军在陈建立政权，自立为王。3、公元前 年， 以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，与此同
2、时，秦朝统治者向 投降，秦朝灭亡。4、公元前 年， 建立汉朝，定都 ， 历史上称为 。刘邦就是 。5、陈胜吴广起义是 农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了 。合作探究展示交流规则：请大家群策群力，解决难题，然后就要比一比，看哪一组的同学答题最出色1、结合课本 6263 的知识，请找出秦朝的暴政具体表现有哪些？ 2、秦朝灭亡的直接原因是 ，秦朝灭亡的根本原因是 。3、讨论：秦朝灭亡前后，项羽、刘邦所进行的战争性质有什么变化？4、历史小常识：说说你所知道的有关“楚汉之争”的成语或故事，与大家一起分享。学习整理熟读记忆教学过程1、秦朝的残暴统治主要表现在（ ）备注反馈练习（1）刑法苛严 （2）赋税沉
3、重（3）兵役徭役繁重 （4）酒池肉林A、 （2） （3） （4） B、 （1） （2） （4）C、 （1） （2） D、 （1） （2） （3）2、秦朝赋税很重，农民要向国家缴纳自己收获的（ ）A、三分之一 B、二分之一 C、三分之二 D、四分之三3、我国历史上第一次大规模的农民起义是（ ）A、陈胜吴广起义 B、刘邦项羽起义 C、李自成起义 D、太平天国起义4、项羽以少胜多，打败秦军主力的战役是（ ）A、涿鹿之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、马陵之战5、对楚汉之争性质的描述，最恰当的是（ ）A、诸侯争霸的战争B、农民反抗封建压迫的斗争C、刘邦反抗项羽的正义战争D、刘邦和项羽争夺帝位的战争6、秦始皇时，有 900 多贫苦农民，被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期都要处死。他们中的两个小队长，杀死了两个押送军官，领导大家举行起义。（1）此事发生在哪一年？具体地点在哪里？（2）两位小队长是谁？他们为什么要进行起义？（3）这次起义在哪里建立了政权？对中国历史最大的贡献是什么？学教反思
