1、执教时间 年 学期第 周星期 累计第 节课题 德意日的法西斯化 课型 新授 备 注教学目标知识与技能掌握德意日法西斯专政建立和欧亚两个战争策源地形成的背景、经过及它们的对内对外政策；了解德国纳粹党迫害犹太人的情况和 19 世纪 30 年代“柏林罗马东京轴心”的形成过程与方法通过引导学生对德日法西斯专政建立的背景和经过思考，培养学生客观具体地分析和认识历史问题的能力情感态度价值观认识到德意日法西斯政权的建立，是世界经济危机导致资本主义社会的政治危机，是国内阶级矛盾激化的产物，德意日法西斯化的共同特点是：它们都代表垄断资本集团的利益，对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力推行侵略扩张政策。法西斯政权
2、是最反动的、最富侵略野心的政权，各国法西斯势力的发展与相互勾结，预示着第二次世界大战即将到来。教学重点德意日法西斯专政的建立；欧亚战争策源地的形成教学难点经济危机与法西斯专政建立的关系教学过程一、创设情境，导入新课19291933 年的资本主义世界的经济大危机对世界产生了巨大影响，美国通过罗斯福新政使经济危机得到了缓解，那么其它的资本主义国家又是如何解决的呢？这节课我们来看看德意日三国的对策。二、合作交流，解读探究（一）意大利法西斯专政的建立1、原因2、建立：1922，墨索里尼3、措施（二）德国纳粹党上台（结合导读提纲阅读课文）法西斯专政建立的原因？法西斯专政建立的时间、标志和影响？德国法西斯
3、专政实行了哪些内外政策？1、德国法西斯专政建立的原因：历史原因现实原因直接原因2、德国法西斯专政的建立：1933，希特勒3、德国法西斯政权的内外政策：政治、经济、军事、对外关系、文化教育思考为什么说德国法西斯专政的建立，标志着世界大战的欧洲策源地形成？（三）日本法西斯化1、原因2、建立：1936，受军部控制的新内阁上台，日本成为亚洲战争的策源地（四）法西斯同盟的建立1、原因2、建立：1937，柏林罗马东京轴心形成三、应用迁移，巩固提高 完成基础训练四、总结反思，拓展升华1、知识网络德国法西斯政权的建立背景：经济大危机沉重打击德国，引发政治危机标志：1933 年希特勒出任德国总理，后任元首措施：1）1933 年国会纵火案，打击德国共产党2）取缔了除纳粹党以外的所有政党3）推行种族灭绝政策，迫害犹太人4）推行国民经济军事化，扩军备战影响：1933 年，世界大战的欧洲战争策源地在德国形成日本法西斯政权的建立背景：经济大危机沉重打击日本，引发政治危机核心：军部过程：1）1931 年，九一八事变，霸占中国东北2）1936 年，受军部控制的新内阁上台，日本法西斯政权建立 3）1937 年，七七事变，日本帝国主义全面侵华影响：1936 年，世界大战的亚洲策源地在日本形成2、名题欣赏学(优(中|考.，网
