1、1教案编号：03教学时间：2010 年 9 月 21 日、10 月 10 日、10 月 12 日教学班级：2010 级会计 6、14、15、16 班授课类型：讲授课教学目的和要求：重新审视价值、财富与效率等概念重新认识交换在产生财富方面的作用考虑交换是否有成本掌握市场机制具体包含哪些机制及其作用市场失灵的表现解决市场外部性的办法教学重点：重新认识交换的作用，交换也能产生真正的收获，也能带来效率。财富的真正含义认识市场机制的作用掌握供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制教学难点：正确区分两个概念“使用价值”和“效用”财富与物质产品的区别具有比较优势的双方进行生产交易的过程分析解决市场外部性的办法
2、2教学过程：第二章 效率、交换与市场机制第一节 效率、比较优势与交换引入：经济增长:专业化、交换和法制无论你相信与否，纵观人类历史，除了极少数享有特权的人以外，贫穷几乎一直是人 类社会的规律，而不是例外。所以，经济学的一大问题就是什么东西使一些人富了起来，而不是问什么东西让人们一直很穷。 为什么在差不多 300 年前，位于亚欧大陆西北角的几个国家突然开始了我们现在所谓的经济增长的进程？为什么会出现经济增长？为什么在欧洲先发生？为什么很长一段时间之后，在欧洲以外只在那些建立在欧洲遗产上的国家发生？ 寻求经济增长的解释 到底发生了什么？亚当斯密考察了 18 世纪末的情况，并在国富论第一章中总结道：
3、 在一个政治修明的社会里，造成普及到最下层人民的那种普遍富裕情况的，是各行各业的产量由于分工而大增。 换句话说， 财富来自分工引起的产量大幅增加。经济增长是商业社会 发展的结果，在商 业社会中，每个人都从事专业化活动，并靠交换生活。 思考：讨论什么是财富？交换能不能促进财富的增加？当这部分用时 10分钟13我们饿的时候，用 1 元在食堂买了包子，我 们的财富有没有增加？新课教学 ：第二章 效率、交换与市场机制第一节 效率、比较优势与交换一、除了农业和制造业能创造出新事物产生财富之外，交换也能产生真正的收获。因为交换有助于满足人们更多的需求，能增加各方的财富，也能带来效率。二、价值与财富（1）合
4、作性质的交换行为，从根本上说，就是双方同意互换产品或服务的产权。交换可使双方效用都能得以增加。（2）区分“使用价 值” 、“效用 ”与“财富”之间的关系1、使用价值指物品满足人们某种需要的自然属性，是社会财富的物质内容，是价值的物质承担者。2、“效用”这个概念，是指 消费者通过消费该商品使自己的需求得到满足的心理感受。3、财富就是对人们有用处的有效用的任何东西，所以效用增加了，意味着财富也增加了4、在交换中，三者的关系变化。交换前自己的东西有一定的使用价值，交换后也没有改变，因 为满足人们某种需要的自然属性没有改变，但自己的 东西在交换后到了更需要它的地方，则效用增加，效用增加了则财富也增加了
5、一、二部分用时 15 分钟1例子：用一元钱在食堂买包子，对我们来说效用是否增加了？分析：因为我们肚子饿了想吃包子，认为包子对我们来说更有用，同时，食堂老板认为包子和钱相比，钱对他来 说更有用，我们愿意交换，两者的效用都得到增加了。问题：“财富=物质产品”？答案：财富的增长和物质产品的体积、重量或数量增加没有必然的联系。也就是说，经济增长并不在于生产更多的物质产品，而在于生产更多的财富。启示：人们都是以一种自己认为有价值的东西为代价，自愿换取另一种他认为价值更大的东西。这正是贸易的生产性的根源。交换 双方的物质总和没有发生变化， 财富比以前多了，贸易创造出新增的财富。这不 仅对消费品适用，生 产
6、资 料也是一样，交换 的双方经过思考认为交换后可以使现有资源流向更有用的地方，资源重新进行配置，也可以生产出更多更能实现价值的产品，从而增加财富。总而言之，交 换扩大了真正的 财富。三、效率与比较优势（1）效率的含义：如果决策者判定预期的额外收益超过了预期的额外成本，就称这个决策或行动计划是有经济效率的。交换是否发生取决于该行为是否更有效率。交换是增加财富的高效率的方式。例子：A 车每公里耗油 6 升，B 车每公里耗油 3 升，哪辆车效率高？初看起来，好像耗油少的必然效率高。但消费者会问另一个问题：“ 值不值？” 。两辆车的价格肯定不一样。A 车假设 6 万元，B 车假设是 25 万元。多数消
7、 费者们也许 会感到 B提示：合作性的交换能使得效用增加，效用增加了则财富也增加了，经济增长并不在于生产更多的物质产品，而在于生产更多的财富三、四部分用1车虽然省油，但不值这个价，因为买这种车的额外成本（19 万）超过了节约燃料带来的额外收益。（2）比较优势含义：如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。这个时候生产自身比较优势的产品，参与交换，会使得双方的财富都得以增加。例子：小刘和小张生产两种商品：草墩和木凳。小刘每天他能生产 10 个草墩或 5 个木凳，或这二者的任意线性组合。小张 住在北
8、区，他也生产草墩和木凳。按照她的资源和技术，每天只能生产 3 个木凳或 4 个草墩，或这二者的任意线性组合。 现从机会成本的角度来阐述两人生产草墩和木凳的效率。表 2-1 小刘和小张分别生产木凳和草墩的机会成本生产草墩的机会成本 生产木凳的机会成本小刘5/10 个木凳 2 个草墩小张3/4 个木凳 4/3 个草墩由此可见，小刘在生产草墩上有“比较优势”，小张在生产木凳上有“比较优势 ”，如果两者专门化生产各自有比较优势的产品，然后参与交换，则两者的财富都增加了。四、交换与交易成本（1）交易成本的概念：交易成本是指在相关各方之间安排时 15 分钟区别比较优势与绝对优势1（贸易的）合同的成本，包括
9、了解信息造成的成本、展示产品的成本以及跨越地理上的阻碍造成的成本等等。思考：此时中间人的出现会不会在一定程度上降低交易成本？从而促进了经济的增长。分析提示：中间人的出现能够使交易成本大大降低，因为之间人利用自身的比较优势为市场参与者们创造这些有用的信息。每一个价格都是一条具有潜在价值的信息，人 们 可以用它来判断有没有适合的机会。（2）寻求经济增长的解释: 财富来自分工引起的产量大幅增加。经济增长是商业社会 发展的结果，在商 业社会中，每个人都从事专业化活动，并靠交换生活。第二节 市场机制【难点】一、市场机制的构成 （1）含义：市场机制是通过市场竞争配置资源的方式，即资源在市场上通过自由竞争与
10、自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。（2）市场机制形成的前提条件：社会上存在众多的经济上独立的直接依赖于市场的商品生产经营者，同时，社会上有众多有支付能力和能自由购买的需求者，以及较为完善的市场体系，包括商品市场、劳务市场、资本市场、技术市场、信息市场、房地产市场等等。经营者 需求者 完善的市场体系市场机制（供求机制、价格机制、竞争机制、 风险机制）一部分用时 10分钟1（3）供求机制、价格机制、竞争机制、 风险机制在市 场机制中的地位1、供求机制是市场机制的保证机制。在市 场机制中，首先必须有供求机制，才能反映价格与供求关系的内在
11、联系，才能保证价格机制的形成，保证 市场机制的正常运行。 2、竞争机制是市场机制的关键机制。在市 场经济中，有竞争，才会促进社会进步、经济发展。3、风险机制是市场机制的基础机制。在市 场经营中，任何企业在从事生产经营中都会面临着盈利、亏损和破产的风险。4、从价格机制与其他机制的关系来看，虽然各种机制在市场机制中均处于不同的地位，但价格机制对其他机制都起着推动作用，在市场机制中居于核心地位。 二、价格机制【重点】（1）含义：价格机制是指在市场竞争过程中,某种商品市场价格的变动与市场上该商品供求关系变动之间的有机联系的运动。价格机制在市场机制中居于核心地位，市场机制要发挥作用，必须由价格机制来实现
12、。（2）价格机制形成过程：生产者和消费者为了实现各自的目的，即生产者为了实现利润 最大化，消 费者为了实现 效用最大化，以货币作为媒介，在各种市场上进行交换，达成交易，形成价格机制。价格过高（需求供给） 价格过低（供给 需求）产品滞销 供不应求二部分用时 15分钟1（供给=需求）均衡价格例子：某品牌冰箱，价格约 4000 元/台，比同行略高，一直处于滞销状态。趁着国庆做活动，打六折把价格下 调 到 2400，一售而空。（3）价格是一个信号，它告诉参与市场运行的主体，哪些部门是高效率的，哪些部门是低效率的。资源从较低效率的部门流出，进 入较高效率的部门 ，提高社会 财富增加的速度。（4）价格机制
13、在市场机制中的地位市场机制要发挥调节作用，必须通过价格机制才能顺利实现。因为 价格是经济信息的 传播者。在市 场经济中，任何价格的变动，都会引起不同部门 、地区、单位、个人之间经济利益的重新分配和组合。1、价格机制解决社会生产什么、生 产多少、如何生产、为谁生产这三大基本问题 。分析：a、生产什么：那个产品有市场，价格高，生产哪个。因此，生产经营者决定生产什么，生产多少，是以市 场价格信号为根据作出决策的。b、如何生产：指的是生产方式的问题，是 劳动密集型的呢还是资本密集型的，关键是要看其成本价格是高还是低，如果使用资本比使用劳动力成本较低，那就采取多用资本少用劳动力。1C、为谁生产：指的是产
14、品分配的 问题，取决于 谁能 买得起所生产的产品。那些拥有资 源较多，或昂 贵资源的人，将是富裕的并能购买大笔数量的产品；那些拥有资源较少的人，将是不富裕的，只能购买较少的 产品。2、价格调节多次收入分配 a、产业部门之间的收入分配，是第一次分配。b、价格对行业、企业间的收入分配，是第二次分配。c、市场价格对分给企业的那部分收入，又必须通过工资、利息和利润进行再分配，这 是第三次分配。3、价格机制直接影响消费者购买行为 a、在消费者收入不变的情况下，某种产品价格上涨，而相关产品价格稳定或下跌，将促使消费者多购买相关产品，少购买或不购买某种产品。b、消费者收入增加，价格相对稳定，将促使消 费者增
15、加消费量。c、消费者收入增幅低于价格涨幅， 则消费者实际收入减少，会影响消费水平，相应减少消费量。反之 则增加消费 量。d、生存资料价格稳定，享受资料和发展资料价格下跌，将促使消费者提高消费结构，增加享受资料和发展资料的消费。e、生存资料价格上涨或下跌，由于生存资料的需求弹性较小，购买 消费生存资料不会 发生很大变化。4、价格机制是宏观经济的重要调控手段a、价格总水平的变动是国家进行宏观经济调控的根据；b、价格机制推动社会总供给与总需求的平衡。1三、供求机制生产经营者（利润最大化）交换 供求机制消费需求者（效用最大化）（1）定义：供求机制是指通过商品、劳务和各种社会资源的供给和需求的矛盾运动来
16、影响各种生产要素组合的一种机制。它通过供给与需求之间在不平衡状态时形成的各种商品的市场价格分析得到市场供给量和需求量等信息来调节社会生产和需求,最终实现供求之间的基本平衡（2）作用：1，调节总量平衡。供不应求时，价格上 涨，从而吸收更多的投资,供过于求时，一部分商品的价值得不到实现，迫使部分滞销企业压缩或退出生产。 2，调节结构平衡。供求机制通过“ 看不见的手”使生产资料和劳动力在不同部门之间合理转移，导致经济结构的平衡运动。 3，调节地区之间的平衡。它促使统一大市场的各个地区调剂余缺，互通有无，使总量平衡和结构平衡得到具体落实。 4，调节时间上的平衡，它促使部分劳动者从事跨季节、跨时令的生产
17、经营活动(如温室种植、跨季节仓储等)，在一定程度上满足了市场需求，缓解了供求矛盾。四、竞争机制（1）定义：竞争机制是指在市场经济中，各个经济行为主体之间为着自身的利益而相互展开竞争,由此形成的经济内部的三部分用时 10分钟1必然的联系和影响。它通过价格竞争或非价格竞争,按照优胜劣汰的法则来调节市场运行。它能够形成企业的活力和发展的动力,促进生产,使消费者获得更大的实惠。注意：1、竞争机制使得市场有着自我出清的功能，价格在短缺的时候倾向于上涨，在 过剩的时候倾向于下跌。竞价的过程一直要进行到短缺或过剩得到缓解为止，实现市场出清。2、人们是通过竞价和贸易合作来追逐各自的目标和计划，市场出清只不过是
18、这些活动的无意的后果。（2）作用1、使商品的个别价值转化为社会价值，商品的价 值表现为价格，从而使价值规律的要求和作用得以贯彻和实现。2、可以促使生产者改进技术、改善 经营管理，提高 劳动生产率。 3、可以促使生产者根据市场需求组织和安排生产，使生产与需求相适应。 例子：游船出租五、风险机制（1）含义：风险机制是市场活动同企业盈利、亏损和破产之间相互联系和作用的机制,在产权清晰的条件下,风险机制对经济发展发挥着至关重要的作用。在利益的诱惑下， 风险作为一种外在压力同时作用于市场主体，与竞争机制同时调节市场的供求。（2）风险竞争机制：风险与竞争密不可分，没有竞争就不会有风险，没有风险也不需要 竞
19、争。 竞争存在着风险， 风险预示着竞争，两者密不可分，以致于有时人们把它们合在一起，统四、五部分用时 15 分钟注意四大机制之间的区别与联系1称为风险竞争机制。课堂小结：1、效率的含义：如果决策者判定预期的额外收益超过了预期的额外成本，就称这个决策或行动计划是有经济效率的。交换是否发生取决于该行为是否更有效率。交换是增加财富的高效率的方式。2、市场机制是通过市场竞争配置资源的方式，即 资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制，也是价值规律的实现形式。主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。作业布置：描述市场机制，哪个是核心机制？板书设计：第二章 效率、交换与市场机制第一节 效
20、率、比较优势与交换一、价值与财富（1）交换的含义（2）区分“使用价 值” 、“效用 ”与“财富”之间的关系三、效率与比较优势（1）效率的含义（2）比较优势含义四、交换与交易成本（1）交易成本的概念（2）中间人的出现能够使交易成本大大降低。（3）寻求经济增长的解释: 分工、交 换第二节 市场机制1一、市场机制的构成 （1）含义（2）市场机制形成的前提条件（3）供求机制、价格机制、竞争机制、 风险机制在市 场机制中的地位二、价格机制（1）含义（2）价格机制形成过程（3）价格机制在市场机制中的地位（4）价格机制的作用三、供求机制（1）定义（2）作用：四、竞争机制（1）定义（2）作用五、风险机制（1）含义（2）风险竞争机制课后分析：
