第二节 地毯上的图形面积【教学目标】1、知识与技能： 能直接在方格图上，数出相关图形的面积。2、过程与方法： 能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。3、情感态度与价值观： 在解决问题的过程中，体会策略、方法的多样性。【课前练习】1、求出下面各图中阴影部分面积（每个小方格的面积表示 1 平方厘米）平方厘米 平方厘米【课堂练习】1、下面图中红色部分面积是多少？（图中竖直方向与水平方向相邻两点距离表示为 1cm）平方厘米 平方厘米 平方厘米【课后作业】1、求出下面个图中阴影部分面积（每个小方格的边长表示 1 厘米）平方厘米 平方厘米 平方厘米
