1、走进心理画,图画心理的运用,用于人格分析、认识自我 用于团体训练 用于人际关系（家庭、客户、朋友等）分析与训练,怎样从心理学的角度 分析一幅图画？,至少可以从三个层面去分析一幅图画: 一是从整体上去分析，包括其画面大小，笔画力度，构图，颜色等， 二是从画的过程去分析，包括先画什么，再画什么，是否有涂擦，花了多长时间等； 三是从画的内容上去分析，前两者的分析适用于所有的图画，可以总体上介绍，后者的分析要分具体主题，如画人，画树，画屋子等，需要分专题介绍。,画面大小,图画面积的大小和作画者的自我评价有关。一般说来，有以下特征： 画面非常大 有可能是一种攻击性倾向 有可能因内心的无力感而表现出的防御
2、机制 表现出情绪化，躁动的倾向,画面非常小,表现对自我评价较低 表现出拘谨，胆怯和害羞的倾向 可能缺乏安全感 可能情绪低落 可能有退缩的倾向 画面在纸的上方且较小时，表现出作画者心理能量较低,画面位置,处于纸的中间 这是最普遍的情况，它代表了安全感； 处于纸的下中央，可能表明没有安全感，在人际关系上比较固执,处于纸的上部,表明高层次的抱负，会努力达到目标， 也可能代表一种乐观，有时是一种不合理的乐观,处于纸的下部,表明有安全感 也可能代表一种匮乏 情绪低落倾向或 悲观主义倾向,处于纸的边缘或最下部,没有安全感，或缺乏自信，需要外部支持 依赖他人，害怕独立 逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中,用
3、笔力度,用笔力度是指作画者在画画时用力的程度，它包含以下信息： 有力的笔触 表示思维敏捷，自信，果断 特别用力 可能代表自信，有能量，有信心 可能代表神经绷紧 可能代表攻击性或脾气暴躁 可能代表器质性病变，如脑炎，癫痫等,轻微力度,可能代表犹豫不快，畏缩，害怕，没有安全感 可能代表不能适应环境 代表低能量水平,断续，弯曲的笔触,表示犹豫不快 表示依赖和情绪化倾向 代表柔弱与顺从,线条特征,线条是图画的基本元素，不同的线条传递着不同信息。 1.长的线条表示能较好地控制自己的行为。但有时会压抑自己 2.短的线条 短面断续的线条表示冲动性 3.明显的线条方向 强调竖向直线代表自信，果断 强调曲线可能
4、代表厌恶常规 线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向 不断改变笔触的方向代表缺乏安全感,颜 色,很多学者提到颜色的心理学意义，罗夏：提出颜色是人们情绪生活的核心，由此他在墨渍测试中使用了彩色图案，但也有学者提出人们对于颜色的感受具有不确定性和多变性，所以对于颜色的解释是主观的。一般说来，暖色调象征温暖、热情，能量，冷色调象征冷漠，无能量，但对于每一种颜色代表什么意义，可以更多的倾听作画者自己的解读。,如果过度使用一些颜色，可能代表以下信息：,过度使用红色，可能与愤怒情绪有关； 过度使用暗色，可能有急躁症倾向； 过度使用很淡的，几乎看不清的颜色，可能想要隐藏自己。 一幅画中使用颜色的多少，也有不同信息
5、，如是单色或两种颜色，整体来说表明淡漠。 如是三色至五色，则是正常的大多数人的选择。 如超过五色，则要寻找原因，因为超过五色，图画会显的繁复，可能有一种急躁症倾向，需要询问具体原因。,画的过程,最先画的部位或事物，是作画者最关注的方面。 如果有很多涂擦的痕迹，表明作画者犹豫不决，优柔寡断或追求完美的个性，或是对自己不满，或是情绪焦虑，或是想要隐藏真实自我。 如果作画者花了很长时间去画一幅简单的画，表明作画者不愿意表现真实自我，在把哪些方面表现出来，如何表现等方面思虑过多。 如果作画者对自己的画不满意，可能有这几种情况；把不满意的画撕掉，这表明作画者追求完美的倾向；在画得不满意的画稿上继续作画，
6、这表明作者为达到目的不在意挫折。 如果作画者到中间时要求换纸，有时是因为被画出来的真实内容吓了一跳，重新画其实是进行整饰的过程。,提醒,在介绍如何从心理学的角度分析-一幅图画时，需要提醒读者的是： 这部分内容介绍了很多国外学者的观点和分析结论，它们在中国的适用性并没有得到验证； 如果只照搬文章中的只言片语就去分析别人的画是危险的。图画分析是一个动态的过程，它一定是从整体上进行的个性化分析，同样一副枯树，对一个人来说是意味着情感 枯萎，而对另一个人来说，可能是不适合动大手术的信号。 分析图画应该慎重和专业。,树木人格图（Draw-A-Tree）,由于树的成长与人的成长有相似性，所以用树来比喻人的
7、成长，可以让人产生丰富的联想。 画树时给出的指导语是：“请画一棵树。”如果作画者问：“画一棵自然界有的树，还是想象的树？”可以回答：“你想怎么画就怎么画。” 通过画树，可以考察一个人的成长历程，可以反映一个人对成长的感受。据一些学者的研究，画树更容易表现一个人对于自我负面的感受，可以让人表现出较原始、较基本的层面。,怎样分析树木人格图？,我们分为树冠和树枝、树干、树叶、树根、果实以及附加物来分析。,树冠和树枝,树冠和树枝的匀称、优美、比例恰当，代表一个人发展的平衡。 树冠和树枝的变化程度、大小、形状、传递着成长信息以及与环境的关系。 树冠的变化大、多、往往是个体成长中变化大的表现。 树冠伸展舒
8、畅，常代表发展的顺利。用笔简洁流畅，代表作画者思维的流畅性、高智力或做事风格干脆利落。 用繁复的笔反复描画枝叶的细节，表明作画者有一定的强迫性或追求完美。,树冠巨大型,有强烈的成就动机； 有雄心壮志； 有自豪感，有时自我赞美。,小树冠型,在学前儿童画中常见； 学龄儿童如画此形状，有发展障碍的可能； 成人画中，则是幼稚性、退化性的象征。,倒心型,可能缺乏创造性； 没有攻击性； 有犹豫不决的 倾向；,单独生长的枝叶,在成长过程中可能受过刺激； 部分发展受到限制； 有冲动倾向。 但如果是新生的树枝，则表明新的希望或新的发展方向。,圆圈状的树冠,成长过程中，一直把能量消耗在某个方面； 缺乏方向性。,杨
9、柳状下垂的树枝,作画者关注过去能量都流往过去； 怀旧、恋旧风格； 发展过程中停滞在某一阶段； 对过去发生的一些事情有内疚心理。,杨柳状下垂的树枝,横向生长的树枝,愿意滋养、养护他人； 愿意主动与人交往。,向上生长的树枝,正在成长； 积极向上的成长； 正在寻找向上发展的机会。,明确如路径的树,有明确的计划性； 做事有毅力， 有始有终。,断续的枝条,有很多想法，但缺乏行动力； 停留在想阶段，难于付诸实施； 爱梦想、爱幻想； 常有不切实际的想法。,树枝折断,在成长过程中遭受过创伤（Hammer,1969;Jolles,1964）; 付出的努力遭到失败； 伤心感、沮丧感。,T型树冠,有较强的攻击性。,
10、比树干还粗的树枝,代表匮乏感； 过分地追求从 环境得来的满足感。,粗树干上的小树枝,无法从环境中得到满足,被细致描画的枝叶,表明作画者的强迫性倾向，一旦开始做一件事就无法停止。哪怕自己已经厌烦； 过分关注细节； 追求完美。,树 干,断续型 具有冲动性； 易受感情刺激； 容易有报复心理。,曲直型,有心理创伤体验； 有某种压抑感； 防御机制较强。,直曲型,对儿童而言，这可能代表适应困难，易与环境产生矛盾； 对成人而言，这可能代表创造性，但遇到挫折易逃避。,弯曲型,情绪快乐； 任性； 以自我为中心。,在顶部扩展,随着年龄的增长，活力越足，兴越增加。,粗大的树干,充满活力； 充满生命力。,顶部收于一点
11、,以目标为导向，实现目标是生活的全部意义； 实现目标后并没有发现自己想要寻求的，处于情绪低落状态。,在底部生长,退缩倾向； 情绪低落； 对生活失望。,在顶部有少量的生长,关注未来； 对未来抱有希望； 不关注过去。,纤细的树干,成长中缺乏支持的力量； 渴望关爱和支持； 能量不足。,有伤痛的树干,在成长中的创伤（Buck,1948,Jolles,1964）； 能量在有伤痛的地方回旋，要花很多力气去解决问题。,没有树干,情绪低落； 没有生存的意愿，甚至会有自杀的念头。,被风吹得歪斜的树,感受到来自外界的强大压力。,上下大、中间小的花瓶型,擅长具体思维； 讲求实际； 苦干、勤奋、努力。,树 叶,大叶型
12、 有依赖感（BurnsJolles,1964）； 不愿意独立； 容易相处。,针叶型,缺乏滋养； 尖锐或刻薄； 不易相处。,手掌型,有同情心； 愿意与人接触； 对人热情。,树叶浓密,代表生命力旺盛； 有活力； 能量大。,树叶稀少,生命力严重不足； 没有活力； 有衰竭感； 生命的失落感、空虚感。,没有树叶（枯树）,生命力严重不足 没有活力 有衰竭感 生命的失落感、空虚感。,树叶掉落,象征着倾向于养育来源，如对父母、家庭等的依恋； 依赖性； 如果是在收集树叶，则表明想从父母或家庭中得到爱和温暖； 如果是在烧树叶，表明爱的需求得不到满足，转而变得愤怒、气愤。,树 根,树根暴露 关注过去； 心态不成熟；
13、 没有足够的自信心； 内心中有很多纠葛，想要整理清楚； 回顾过去的经验，以解决目前的问题。,树根向左面膨胀,代表某种情感压抑； 与母性的特殊联系。,树根向右面膨胀,在人际关系中较难信任他人； 与父性的特殊联系。,树根左右膨胀,对儿童来说，可能会在学习、理解力方面遇到困难； 对成人来说，可能会有智力迟钝； 禁止、压抑自己。,枯死的树根,对早期生命和成长阶段的感受是沮丧的（Jolles,1964）； 情感上干涸的感觉。,果实,1.掉落的果实 掉落的果实表示成长中遇到一些伤害事件，这些伤害事件可能是精神上的，也可能是身体上的，这些事件严重的影响其成长、价值观或信念，让当事人感到自己遭受拒绝、受到命运
14、不公平的对待，或者有一种深深的负疚感，甚至罪恶感受。这种情况被称为“坠落天使症候群”（Jolle,1964）。受到过强暴或暴力伤害的创伤常用坠落的果实表现。如果要考察其严重程度，可以从果实掉落的原因、腐烂程度考察。,掉落的原因,被风吹掉：是被自己无法控制的外界因素造成了伤害。 被人摘掉：是被人为的因素造成了伤害。,腐烂程度,仍可以吃：受到的伤害是可以愈合的，或正在恢复中。作画者觉得自己仍是一颗“好果子”。 已经腐烂：已经造成了深深的、永久的伤害，这种伤害继续影响着成长。有时作画者觉得自己就是那腐烂的果实，无可救药。,果实的成熟度,果实的成熟程度代表人生发展的不同时期： 正在开花，代表仍处在生命
15、的耕耘期，需要付出很多努力； 刚刚结果，代表处于有所作为的初期； 青涩的果实，代表虽然有了一定成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获的时间； 成熟的果实，代表到了丰收、享受的时间。,果实的数目,果实的数目是值得注意的，果实的个数虽是随手画出的，但人的潜意识一般都会把果实个数与某些现象联系在一起。如大的果实个数可能和重大目标数目之间一致；掉落的果实数目可能和受到伤害时的年龄有关；果实数目可能和作画者的年龄一样等。作画者本人更能解释果实数目的含义，咨询师可与其一起挖掘内在含义。,大而多的果实,有较多的欲望和目标； 有信心实现自己的目标； 往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间和精力； 还没有确
16、定什么是自己真正的、最重要的需求。,大而少的果实,有明确的目标； 把自己的精力集中在有限的几个目标上； 知道什么对自己最重要； 有信心实现自己的目标。,小而多的果实,有较多的欲望和目标； 没有确定什么是自己真正的、最重要的需求； 没有足够的信心实现自己的目标。,小而少的果实,对自己的评价不高； 到相信自己能做出大的成绩。,没有果实,尚未设立可实现的目标； 对自己的评价不高，对自己没有什么要求。,破烂的树皮,成长中曾遭遇艰辛； 成长中曾历经磨难。,反复描画的树皮,情绪焦虑； 强迫性倾向。,树上的动物,树上出现动物时，每一种动物都代表了作画者人格中的某个方面，作画者只是借助动物表达自己的某种需求和
17、愿望。每个人对动物的看法不同，即使对同一种动物也有不同看法。一只狗对某个人意味着忠诚，但对另一个人可能意味着温柔。所以需要了解在作画者眼里这种动物代表了什么。下面只是给出一般意义上的解释。,鸟 鸟巢 依赖性 渴望自由 被养护树洞中的动物 渴望自己有一个温暖的环境，使自己得到很好的照顾； 渴望得到关爱； 依赖性（Jolle,1964）。 松鼠 感情或物质上曾遭受过剥夺； 希望能为自己的将来囤积某些东西。,附加物,附加物一般都是有含义的，可以和作画者一起挖掘。 秋千 一般秋千是吊在某一根树枝上，这表明把生命的全部或最重要的方面寄托在某件事或某个方面。 人在树上荡秋千，可能表示牺牲别人来面对生活某方
18、面的压力。 树上的房屋 表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所。,附加物-太阳,比较常见，尤其是在儿童画中（Burns&Kaufman,1972）； 在成人画中代表需要温暖； 暗淡的太阳可能代表忧愁（Burns&Kaufman,1972）； 朝向太阳表示需要温暖、寻求温暖（Burns&Kaufman,1972）。,附加物,月亮 代表忧郁（Burns&Kaufman,1972）。 星星 星星象征剥夺（身体或情感上的）（Burns&Kaufman,1972）。、 云朵 代表焦虑，尤其是缠绕在头脑中的引起焦虑的事件； 代表忧郁。,附加物,花朵 代表美丽的爱（Burns&Kaufman,1972）；
19、 渴望爱和美（Burns&Kufman,1972）。蝴蝶 可能代表难以捉摸的爱（Burns&Kaufman,1972）。,附加物,雪 内心的冰冷感； 忧郁或自杀倾向（Burms&Kaufman,1972）。雨 情绪低落。,屋一树一人,房屋代表我们的生命实体， 树象征着生命的能量，能量水平和能量的方向， 人象征着导演，也代表着自我形象。,在动态屋一树一人图中,作画的先后顺序有不同含义。最先画的部分对作画者是最重要的。 先画树，表明对作画者而言，生命能量和成长最重要，作画者首先考虑的是自下而上问题。那些在脑子嚅盘旋着“生还是死”问题的人，往往会先画树。 先画房屋，可能表明作画者对自己的身体或家庭非
20、常关注。 先画人，表明对自己的关注。如果不是画自己，表明对所画人物的特别情感。,分析,一看整体印象：画的主要故事是什么？画面的感觉是冷冰冰的还是温暖的？用的色彩如何？ 二是看房屋：房屋是暖色调的还是冷色调的？是开放的还是封闭的？房屋是稳定的还是摇摇欲坠的/是豪华的还是俭朴的？,分析,三是看人：这个人正在做什么事？在屋内还是在屋外？画中人的主要情绪是什么？强调什么部位？有什么部位被缺漏？有几个人物？相互之间有没有互动关系？ 四是看树：这棵树的生命力如何？树冠、树枝、树叶、树干、树根分别有什么特点？是否有果实？是否有小动物？,分析,五是看屋、树、人三者之间的距离：三者的窨位置和相互距离怎？三者所占的面积哪一个最大、哪一个最小？人与树、屋之间有互动吗？ 六是看有无附加物：是否有太阳、月亮、星星、云朵、花朵等？它们的位置和面积如何？是否有动物？是性情凶猛的动物还是性情温良的动物？ 动态屋一树一人图画的优势在于可以观察出三者之间的互动，所以三者之间的关系应该是重点考察内容。,心理画外音,谢 谢 !,
