1、物质（化学）部分,初中科学实验与操作 专题复习,一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作 三、气体的制取、净化和检验 四、综合实验,一、常见的仪器的使用,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是 。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 。 4、收集或贮存少量气体 。 5、取粉末状药品 。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶 。 7、量取80mL的盐酸 。,练习：选择合适的仪器填空：,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,药匙或纸槽,蒸发皿
2、,量筒,8、将锌粒加入试管 。9、取18克NaCl固体 。 10、往酒精灯里添加酒精 。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 。 12、拿到热的蒸发皿 。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热 。 14、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体 。 15、给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。,镊子,天平,漏斗,燃烧匙,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,指出下列实验操作不正确的地方：,下列两组实验操作正确的分别是：,练习：某学生发现滴瓶中出现悬浮物，其可能的原因是 。拟用下图所示操作进行过滤，在此次操作中错误的地方有 处。,过滤,检验气密性,考场练兵：,温3下列实验操作不正确的是,A.熄灭酒精灯
3、 B.闻气味 C.给试管内液体加热D.滴加试液,嘉2下列所示的实验操作正确的是,绍1下列图示的实验操作中正确的是( ),金7根据实验规范，下列实验操作正确的是,二、常见的化学实验基本操作,气体的制取和收集,问题：那些实验可以在这样放置的试管中进行？,情景：五种摆放方向不同的试管,取用块状固体药品时，试管平放； 检查装置气密性时，试管竖直放置； 加热固体药品时，管口向下倾斜； 给液体加热药品加热时，管口向上倾斜； 做电解水实验时，装满水的两只试管倒放于水中； 贮存少量气体时，试管正放或倒放； ,下列装置可以进行那些实验？,（锥形瓶、烧瓶或广口瓶）,加热高锰酸钾制氧气,分解双氧水制氧气,固体+液体
4、,固体+加热,反应装置：,液体,比较下列几套装置：,某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（ ）,B,气体收集装置：,排水法,向上排空法,向下排空法,不溶于水,密度 比空气大,密度 比空气小,不与水发生反应,(08福建) .结合下列图示装置，回答有关问题。 1.写出编号所指仪器的名称：a ；b 。 2.用A装置制取某种气体的一个化学方程式 为 。 3.实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。 4.氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。
5、其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。,嘉兴27，自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象。雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐；,(1)下图形象地表示了氮气与氧气反应的过程，试写出该反应的化学方程式。 ,(2)实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法?,（1）根据上述内容推断乙炔具有的化学性质是 。 （2）在实验室用电石制乙炔时，可采用图乙所示的 收集装置。,台35电石是灰色块状固体，化学式为CaC2。焊接金属（水焊）时使用的乙炔（C2H2）
6、气体，就是由电石发生如下反应生成的：CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2，通常使用如图甲所示简易装置。标准状况下乙炔、空气和氧气的密度为：,A,B,丽32、制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件，收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小。现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表，有关装置如下图。,请你回答下列问题： （1）能用发生装置A 制取的气体是 ； （2）收集丙气体应选择的装置是 （填字母）；,（3）实验室要制取和收集甲气体，请写出一个符合要求的化学方程式 。,二、常见的化学实验基本操作
7、,重要的实验操作程序,一. 氧气的制取和收集,方法二： 加热高锰酸钾(氯酸钾),方法一： 分解双氧水,像二氧化锰那样,在反应中只起到改变(加快或减慢)其它物质的反应速率,本身的质量和化学性质在反应前后都不变的物质,-催化剂,(一变二不变),方法一：分解双氧水法,如左图装置是氧气的发生装置，产生的氧气如何收集到集气瓶中呢?,发生装置,收集装置,氧气的收集方法:,1、排水法,1、氧气为什么可以用排水法收集？,氧气不易溶于水。,2、假如直接用集气瓶从导管口收集氧气，集气瓶口应该朝上还是朝下？,3、用什么方法可以知道氧气收集满了？,用一根带火星的木条放 于集气瓶口，看是否复燃,2、向上排空气法,分解双
8、氧水法的实验怎么做呢?,检:,检查装置的气密性,装:,装药品,夹:,将烧瓶夹到铁架台上,开:,分液漏斗的开关,收:,收集氧气,移:,从水槽中移出导管,关:,关上开关,加热高锰酸钾法,步骤：检、装、夹、点、收、移、熄,检：检验装置的气密性,装：往试管里装药品,夹：把试管夹在铁架台上,点：点燃酒精灯，给药品加热,收：用排水法收集氧气,移：从水槽中移出导管,熄：熄灭酒精灯,1、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么？,2、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯？,试管口略向下倾斜,铁夹夹在离管口约1/3至1/4处,防止水倒流入试管底部而使试管破裂,如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水
9、槽中的水会倒吸入试管，使试管破裂。,3、实验时，试管口要塞一团棉花，为什么？如果不塞会产生什么结果？,指出图中存在的错误之处：,1、如图，通入氢气后，过一会给氧化铜加热。试管中的变化：_。 试管口有什么生成？_。,2、反应完成后停止加热，继续通入氢气，直到试管冷却。化学方程式：,黑色变红色,水珠生成,二、氢气还原氧化铜,思考,盛放氧化铜的试管口为什么需略向下倾斜?,(2)为什么要先通一会儿氢气,再加热氧化铜?,(3)实验停止以后,为什么还要继续通入氢气, 直到试管冷却为止?,防止反应生成的水倒流,防止氢气与空气混合加热时,试管内爆炸,防止灼热的铜被空气中的氧气重新氧化成氧化铜,实验中的注意问题
10、：,装置上： 1、试管口略向下倾斜。 2、导管要伸到试管底部。,操作上： 1、实验前，氢气先通，酒精灯后点。 2、实验完毕后，酒精灯先熄，氢气后撤。,三、一氧化碳还原氧化铜,CO有毒，反应后的尾气应该如何处理?,燃烧法,气囊收集法,1、先通一氧化碳以排尽空气防止爆炸。,2、第二只酒精灯应该先点燃，确保一氧化碳不污染空气。,温36在实验室中用MnO2做为KClO3分解制氧气的催化剂，. (1)在催化剂的回收过程中，要进行过滤操作，需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。,宁波25小科利用如图 所示装置，做NaHC03 受热分解的实验。 (1)加热一段时间后，观 察到烧杯中的澄清石灰 水变 ； (2)实
11、验结束时的正确操作是 (填字母)。A先将导管移出液体，再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯，再将导管移出液体,金华3318世纪末，科学家拉瓦锡曾做了这样的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。 红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么?同学们很感兴趣。为验证生成的气体是什么，同学们在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体(注：装置中必要的铁架台石棉网、加热设备等在图中均已略去)。A试管内装有铁粉，B烧瓶中装有一定量的水，提供反应所需水蒸气。 (1)该装置中需加热的仪器为 (填字母)。 (2)图中C装置在实验中起 到了安全瓶的作用。若没 有C装置，实验结束时，先 熄灭加热设备，再把
12、导管 移出水面，这样操作可能 会导致 。,三、气体的制取、净化和检验,四、综合实验,下列试管可以进行那些实验？,收集气体,收集气体,气体过滤、除杂、干燥、检验,测气体体积,例题1：如图所示的装置有多种用途，请回答下列问题：1.检验：证明CO中含有CO2，装置内应盛放 .2.洗气：除去氧气中混有的较多量的CO2，装置内应盛放 3.贮气：若用排空气法收集H2时，H2应从装置的_端通入（填A或B，下同）；若用排水法收集O2时，瓶内应先 装满水，O2从_端通入（加 上量筒排水测量气体体积） 。4.若要用水将装置的O2排出进行实 验时，水应从_端流入。,气体的净化、转化与检验,宁波32在制取C02的实验
13、中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，C02的产生速度细的比粗的快得多。 (1)经思考后，小科设计了一个实验。,(2)为了比较反应速度，设计如图所示装置，其中量筒的作用是 ；,金华28图甲是用 CaCO3和HCl反应 来制取并收集纯净 、干燥CO2气体的 装置图，其中气体 发生装置的装配与 气体收集装置的连 接还未完成。,(1)装配一套完整的 CO2气体发生装置 (仪器只限从图乙中选用)，需要用到图乙中的 (填字母)仪器。 (2)用图甲中气体收集装置收集CO2气体时，气体应该从 (填“a”或“b”)导管进。,义乌27、在一次实验中，反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气。某
14、同学认为废气中的一氧化碳还可以利用，为了除去废气中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他设计了甲、乙、丙三套装置，如图所示（瓶内为氢氧化钠溶液）。其中最合理的是,练习：为了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两个装置，最后得到的气体分别是什么？,练习：实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连接？,例题2根据下列实验装置图，回答下列问题：,（1）装置A中所发生反应的化学方程式为 。 （2）装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl；装置C中浓硫酸的作用是 。 （3）反应一段时间后，装置F的玻璃管中
15、可观察到的现象是_ _；装置G中澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式 _。 （4）某学生在验证CuO与CO的反应产物时，在装置E中加入了一种试剂。你认为这种试剂是_。,宁波17、某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（ ）A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C丙、甲、乙、丙 D丙、甲、丙、乙,湖州32.古代青铜器上大多有绿色斑点，这是铜长时间和氧气等物质发生反应生成的铜绿【Cu2 (OH)2CO3 ，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。为探究铜绿受热后生成的物质，小莉取适量的铜绿，进行实验。 连接装置如图，并检 查装置的气密性。 将干燥后
16、的铜绿放入 试管A中加热。 1.试管口为什么要略向下 倾斜？ ; 2.A装置中绿色固体逐渐变 黑色。取少量黑色固体放人另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。可推测铜绿分解产物中有 ; 3.B装置中澄清石灰水变浑浊，则可推测铜绿分解产物中 ; 4.C装置中无水硫酸铜变蓝色，小莉认为铜绿分解产物中有水，但小明同学认为这还不能作出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？,杭31. 过碳酸钠(Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：2Na2CO4 +4HCl= 4NaCl+2CO2O2+2H2O。工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠。为了测定过碳酸钠的纯度，可选择下列仪器（包括药品）及石蕊试液进行实验：(1)、取适量过碳酸钠样品与足量的稀盐酸反应，只要测定反应过程中产生的 （写化学式）体积，就可推算出过碳酸钠的纯度。(2)、请选取该实验需要的装置，并按正确连接顺序排列 （填字母，仪器中的试剂都是足量的）。(3)、判定过碳酸钠试样是否完全反应的实验操作方法和现象是 。,
