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高中地理等高线地形图和剖面图课件.ppt

上传人:gnk289057 文档编号:4761719 上传时间:2019-01-10 格式:PPT 页数:29 大小:2.43MB
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资源描述

1、等高线和地形剖面图,地面某点到另一点的垂直距离为相对高度,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔,1、高度的计算方法,山,等高线:海拔高度相同的点的连线。,100 m,200 m,300 m,400 m,100 m,200 m,300 m,400 m,2、等高线的绘制,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,山,100 m,200 m,300 m,400 m,100 m,200 m

2、,300 m,400 m,陡崖,3.等高线特点:1) 同线等高;2) 等高距全图一致;3) 等高线疏密反映坡度缓陡;4) 等高线一般不相交、不重叠,但在悬崖处,等高线可以重合。,4.认识常见等高线图的类型,闭合曲线,内高外低。,闭合曲线,外高内低,等高线凸向低处,中间高于两侧,等高线向高处凸出,中间低于两侧,两组表示山峰的等高线之间的区域,多条等高线重叠在一起处,山顶,山脊,山谷,等高线向低处弯曲为山脊,等高线向高处弯曲为山谷,陡崖,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,-100m,-200m,等高线,等深线,地形剖面图的绘制方法,-3

3、00m,-300m,解决问题,能“通视”的两点之间是不能有障碍的,仅看两地的高差不能确定视野情况,因为两地之间可能有山脊存在。,凹坡:等高线低疏高密; 凸坡:则低密高疏。,高,低,高,低,通视情况: 凸坡:从山顶看不到山麓; 凹坡:从山顶可以看到山麓,读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( ) AA点 BB点 CC点 DD点,A,例:下面是一幅1:200000地形图,判读后回答:,三地所在位置的地形名称:,余村: ,李村: ,气象哨: 。,以王村为基点,丁山的相对高度是 米。已知王村气温是10,按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律,丁山的气温应是 。,从王村修建公路到余村,有甲乙两种方案

4、,你认为哪种方案好,为什么?,气象哨建在王村不建在余村的理由是_。,山谷,甲,乙,鞍部,山脊,王村在河谷,气象哨应建在山脊,地势较高,便于观测,650,6.1,乙方案好,因为乙线大多沿等高线分布,通过路线的坡度较平缓,施工较易。,提示:公路、铁路线建设一般沿等高线走,、减少施工难度;,、减少修路的工程量;,、道路平坦,利于车辆行驶,、不易造成水土流失,A,B,300,400,300,400,A的范围:_ B的范围:,200A300,400B500,2012年中秋期间一群旅游爱好者到祖国的大好河山去旅游,下图为他们到达北纬30N附近一个地区的等高线地形图,图中等高距为100米。读图完成下两题 1

5、山峰e的最大海拔可能为 A901米 B899米 C799米 D997米 2站在海边b处,肯定可以看到的位置是 Ad Bc Ca Df,友情提示:“等高线越密,则地形坡度越陡”, 只适用于 同一幅图中,例:四图的等高距都是50米,注意观察各图比例尺,坡度最大的是 ( ),A B C D,坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离,解读: 图中崖顶、崖底和相对高度各是多少?,例、陡崖的高差,200 400,500 A 600,200 B 300, (1) (1),陡崖高差的计算公式:,练习:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题: 甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 河。,丙处是山脊,不可能形成河流,图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是:,但随之可能带来的问题是:,D处。工程量小(水库蓄水量大)。,问题:淹没村庄和农田,需要移民。,

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