1、别了,“不列颠尼亚”教学目标： 知识与能力目标：1了解并掌握新闻的特点。2了解文中重点语句的深刻含义。3学习并能独立筛取信息方法与过程目标：自主、合作、探究学习情感、态度与价值观目标：培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。教学重点：学习并能独立筛取信息教学难点：理解文中重点语句的深刻含义。教学设想：拟使用 2 课时。教学过程：一、新课导入1997 年 7 月 1 日，对所有中国人来说是一个永远值得纪念的日子，被英帝国强占 100 多年的香港终于回归到祖国的怀抱，百年的屈辱终于被洗刷；中国迈开了祖国统一的第一步。今天让我们跟随新闻记者们一起去感受那激动人心的时刻（教师板书课
2、题） 。二、明确本课时学习目标学会筛取信息。三、回顾新闻知识 1什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2构成新闻的要素是什么？ 五个“”和一个“”即：when:何时 2 where:何地 3who:何人 4what:何事 5 why:何因 6how：何果 3消息的特点： 真：消息的事实必须真实。短：消息要求短。快：时效性活：消息要写得生动活泼，引人入胜。强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4消息的结构 标题(正标、副标题) 2导语 消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。3主体 主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。4结语 消息要把事实写得完整，逻辑严
3、密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。四、学生自由朗读课文，运用自主、合作、探究完成：1找出本篇报道的导语部分和主体部分。明确：导语（第 1 自然段）：交代“不列颠尼亚”号将最后完成接载查尔斯和彭定康撤离 香港的使命，香港即将回归中国。作用：点题、揭示文章主旨。 2主体（第 2-10 自然段）：按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。 3 结语（第 11 自然段）：为英国在香港统治的历史做了小结。 2 概括主体部分写到的事件。明确：场景一：6 月 30 日下午 4：30，末代港督告别港督府，降港督旗帜。 场景二：晚 6：15，添马舰东面广场英国举行告别仪式。 场景三：晚 7：45，
4、 “威尔士亲王”军营旁，举行第二次降旗仪式。 场景四：7 月 1 日子夜，中英交接仪式上的易帜。 场景五：0：40，查尔斯王子和彭定康离开。 3请同学在课文中分别划出是新闻事实和新闻背景的内容。教师提示：1 新闻事实：新 闻 事 实 是 一 般 事 实 中 具 有 特 殊 素 质 的 一 种 事 实 ， 即 指 那 些 具 有 新 闻 价 值 的事 实 。 只 有 那 些 新 近 发 生 的 ， 能 够 引 起 普 遍 兴 趣 的 新 鲜 的 事 实 ， 才 能 够 成 为 新 闻 事 实 。2新闻背景：新 闻 背 景 是 指 新 闻 事 实 发 生 发 展 的 历 史 条 件 和 环 境 条
5、 件 。 历 史 条 件 指 事 实 自 身的 历 史 状 况 ， 环 境 条 件 指 事 实 与 周 围 事 物 的 联 系 。 介 绍 背 景 ， 能 对 新 闻 事 实 起 到 说 明 、补 充 、 衬 托 作 用 ， 又 称 为 “新 闻 背 后 的 新 闻 ”。 并 且 有 利 于 了 解 新 闻 发 生 发 展 的 来 龙 去 脉 ，加 深 对 新 闻 的 认 识 和 理 解 ， 深 化 新 闻 的 主 题 ， 并 有 丰 富 内 容 、 增 加 知 识 性 和 趣 味 性 的 作 用 。明确：1新闻事实：场景一：6 月 30 日下午 4：30，末代港督告别港督府，降港督旗帜。 场
6、景二：晚 6：15，添马舰东面广场英国举行告别仪式。 场景三：晚 7：45， “威尔士亲王”军营旁，举行第二次降旗仪式。 场景四：7 月 1 日子夜，中英交接仪式上的易帜。 场景五：0：40，查尔斯王子和彭定康离开。 2新闻背景：在课文中每一场景之后都紧跟新闻背景。在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史的意义。每一则背景材料的引入都对应于一个现实的场景，依靠一些关键词衔接在一起，比如在写港督府告别仪式中，就引入一些关于港督府历史的背景材料；在写广场告别仪式时，插入“156 年前一个英国舰长占领港岛，升起英国米字旗” ， “今天一个英国士兵在
7、这里降下米字旗” ，让人联想起 156 年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。 现实的场景和背景材料自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。另外，背景材料的引入也使得现实的场景有历史的纵深感，历史跨度极大，使人感受到深厚的历史内涵，也让人更加体会出仪式本身的现实内涵。4学生互质疑、评价，提出自己改进意见；教师综述五、课堂作业。1课后练习 1、2、3 题。2在课文中分别划出是主观评价和客观叙述的内容。板书设计：1导语（第 1 自然段）：交代“不列颠尼亚”号将最后完成接载查尔斯和彭定康撤离香港的使 命，香港即将回归中国。作用：点题、揭示文章主旨。 2主体（第 2-10 自然段）：按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。 场景一：6 月 30 日下午 4：30，末代港督告别港督府，降港督旗帜。 场景二：晚 6：15，添马舰东面广场英国举行告别仪式。 场景三：晚 7：45， “威尔士亲王”军营旁，举行第二次降旗仪式。 场景四：7 月 1 日子夜，中英交接仪式上的易帜。 场景五：0：40，查尔斯王子和彭定康离开。 3结语（第 11 自然段）：为英国在香港统治的历史做了小结。
