12、我的母亲 1 课时章、节第一单元 教学内容 我的母亲 第 1 课时 课型 新授教学目标重点难点从文章所写 的具体事件中概括出母亲的品性、特点。导学过程 教师复备（学生笔记）自主学习1、积累词语：注音并解释眼翳( )、责罚( )、嬉戏( )、庶母( )、绰号 ( )、侮辱( )抽屉( )、轻薄 ( )、管束( )、广漠( )、宽恕( )、气量( )文绉绉( ) ( )、穈先生( )气量 绰号轻薄 宽恕管束 文绉绉2、作者简介胡适：3、默读课文。提示及要求： a、抓住关键句、段。 b、注意字词，读准字音，辨清字形。c、读完后，用一句话总结 全文。d、理清文章结 构。合作交流1、 用一句话概括母亲的形象特点。22、 课文写了母亲哪几件事?这些事情分别表现了母亲怎样的品性？探究活动 请你就作者母亲的为人、教子方法，谈谈自己的理解与看法。可以发表自己的见解，也可以联系自己的生活实际畅所欲言。小结 这是一首质朴动人的对母亲的赞歌，作者怀着深深的敬意和爱 戴，记下了自己的母亲这可亲可敬的美好形象，唱出了一支深情的颂歌，“爱”的感情贯穿全文。反馈练 习1、补充习题相关题目2、人们常说：母亲是孩子的第一任老师。你在哪些方面深受自己母亲的影响 呢？请写下你 感受至深的一个片断(不少于 100 字)。师生反 上课时间： 年 月 日3思
