1、第三单元G21伟思雄辩G22 G29G21G21G21G21 G22 G23 G24一G25积累运用G21 G22找出下列各句中的错别字并加以改正G21G22G21G23受了人家的恩慧没有报答G24得罪了人没有陪礼G24这就连这个人的面也几乎不敢见他G21 G22慧G22惠G21陪G22赔G23G22G23G23越是圣贤毫杰G24他负的责任越是重大G2C而且他常要把这种种责任来缆在身上G24肩头的担子从没有放下的时节G21 G22毫G22豪G21缆G22揽G23G23 G22在下面语段的横线上依次填入词语G24最准确的一项是G22G2DG23G21 G21 G21 G21人生有许多事情要做G2
2、4G21 G21 G21就不要为一时的失去而伤心G24因为一时的失去并不意味着永远的失败G2CG21 G21 G21你拥有了这种健康的心态G24你G21 G21 G21成功了一半G21G24 G22虽然G21 G21但是G21 G21只要G21 G21就G25 G22既然G21 G21那么G21 G21只有G21 G21才G26 G22因为G21 G21所以G21 G21只有G21 G21才G21G2D G22既然G21 G21那么G21 G21只要G21 G21就G27 G22下列各句中加点的成语使用有误的一项是G22G2DG23G24 G22在现代生活环境下G24很多人疲于应付新事物G24
3、追求物质财富G24而忽视了精神追求G24缺少了悲天悯G21 G21 G21人G21的情怀G21G25 G22在名利问题上G24能忍者常安G21除非大是大非G24少争我高你低G24忍耐G25忍让一下也就海阔天空G21 G21 G21 G21G25心平气和了G21G26 G22当前G24房价调控依然任重道远G21 G21 G21 G21G24万不可麻痹大意G21G2D G22从繁华G25喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地G24我们感到心安理得G21 G21 G21 G21G21G2A点拨G2B G27心安理得G28指自认为做得合乎情理G24心里坦然踏实G21此处宜换为G27心旷神怡G28 G21
4、G28 G22作为中学生G24我们每天要花十几个小时学习G24因此经常会谈论学习生活中的苦与乐G21下面是几个同学的看法G24读完之后G24谈谈你的观点G21甲生G26读书真苦G24每天睡得晚G24起得早G24还是放假好G24可以上网G24看电视G24还可以吃好吃的G24那才叫快乐G21乙生G26其实上学挺好G24只要每天上学G24我爸就给我零用钱G24还能在学校和同学谈天说地G24给笔友写信G21丙生G26上学是苦G24可是能从苦中学到知识G24提高自己的能力G24很快乐呀G30我的看法G26略G21G2A点拨G2B可以谈谈自己在学习中的感受G25收获G21二G25类文阅读眼界与读书G21赵
5、G21畅G21眼界之于读书的重要性G24是不言而喻的G21G22眼界决定了读书的目的归宿G25方式方法以及兴趣效果G21周总理读书时G24提出G27为中华之崛起而读书G28 G21周总理的眼界为其发愤读书作了注脚G21既立志于G27中华崛起G28 G24就必须好读书G24读好书G24时时检点自己G24提醒自己G24因为G27中华之崛起G28所呼唤的读书人G24不仅要有报国之志G24更要有报国之才G21冯有兰先生曾在一篇文章里提到G24作为一个学问家G24做学术研究是要做全民族的智囊G21这一点G24对读书人很有启发G21虽然读书人并非一定是学问家G24但读书的眼界却力求要高G24这样至少就不至
6、于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭G21G23眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果G21自古至今G24读什么书G25怎么读G24以及怎么防止G27死G28读书G24都需要从实践出发G24形成适合每个人自己的读书方式G21可以肯定G24有着高眼界的读书人G24一定会结合实践去读那些更富价值的书籍G21一个拥有高远眼界的读书人G24能够牢记使命G24超越功利樊篱G21他们将读书视为一件高雅而神圣之事G24并从广泛的阅读之中G25从对历史的理解之中G24获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之G21G24读书的眼界G24自然还取决于读书的宽度G24这既关乎读书兴趣G24亦关乎读书
7、效果G21在有些人看来G24终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情G25枯燥乏味的G27怪人G28 G21事实上G24对生活和事业的热爱G24使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者G21达尔文G27常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧G28和G27拜伦G25华尔特G23司各特的诗篇G28 G2C诺贝尔读过许多名人大家的文学作品G2C我国数学家华罗庚G25苏步青都非常喜爱古典文学G21也许对自然科学家来说G24了解文G25史G25哲方面的知识G24会有助他们的逻辑思维变得更开阔G24流转自如G21同理G24文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识G24在创作作品与表达自我的时候G24往往也
8、能够更加深刻G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G21八年级语文G22上G23G21语文版G23 G2AG21G21G21G25读书不打开眼界G24不联系思想实际G25工作实际G25社会实际G24不从书籍中思考点什么G25采取点什么G25解决点什么G24那么我们读书做什么G29G26我以为G24读书人欲从书本中汲取力量G24高远
9、的眼界是至关重要的G21G22选自G23 G2C G21 G21年G27月G23 G2F日G2D人民日报G2E G24有删改G23G29 G22阅读全文G24说说作者文中表达的主要观点是什么G29高远的眼界对于读书至关重要G21 G22或眼界之于读书的重要性G24是不言而喻的G21 G23G2A G22第G22段运用了哪些论证方法G29有什么作用G29举例论证G22事实论证G23 G25道理论证G22引用论证G23 G21具体论证了G27眼界决定了读书的目的和归宿G28这一观点G21G2B G22第G24段提出了什么见解G29作者为什么要写这一段G29见解G26 G27读书的眼界G24自然还取
10、决于读书的宽度G24这既关乎读书兴趣G24亦关乎读书效果G21 G28G21该段从另一个角度补充论证读书的宽度对于读书的眼界的影响G24强调怎样获得高远的眼界G24使论证更加辩证严密G21G2E G22联系实际G24谈谈你对文中画线句子的理解G21我们不要一味地为功利而读书G24要明确自己为什么读书G24树立远大的读书理想G24担当起自己那份应尽的责任G21 G22联系实际略G23三G25中考实战G2F G22G22G23 G2C G21 G27G21重庆中考G23综合性学习G21为激励同学们树立志向G25践行梦想G24某校正在开展以G27青春G31梦想G28为主题的活动G24请你也参与到这一
11、活动中来G21材料一G26 G21 G21故今日之责任G24不在他人G24而全在我少年G21少年智则国智G24少年富则国富G24少年强则国强G24少年独立则国独立G24少年自由则国自由G24少年进步则国进步G24少年胜于欧洲G24则国胜于欧洲G24少年雄于地球G24则国雄于地球G21G22节选自梁启超G2D少年中国说G2E G23材料二G26范仲淹少有大志G24每以天下为己任G24发愤苦读G2C少年周恩来面对国难G24立下了G27为中华之崛起而读书G28的宏愿G24为人民的独立幸福鞠躬尽瘁G2CG27两弹元勋G28邓稼先为摆脱中国任人宰割G25亡国灭种的危险G24年轻时就立志要让中国强盛起来G
12、24将自己毕生心血献给了中国国防科研事业G21材料三G26刘伟G21 G2C岁时就失去了双臂G24他的梦想就是要G27精彩地活G28 G21为此G24他练游泳G24练习用脚打字G25弹琴G24还编曲填词G21十余年来G24他从未懈怠G24克服了难以想象的困难G24最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军G24在G27中国达人秀G28中展现了绚丽的风采G24还登上了维也纳金色大厅G24既实现了他的梦想G24也向世界展现了中国人的精彩G21他曾说G26 G27每个人都要对自己的梦想负责G21 G28G22G21G23请根据材料一和材料二G24探究个人志向与国家梦想的关系G21少年立志要与国家G25民族
13、利益G22国家梦想G23紧密结合G24个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好G21G22G23G23请结合材料三G24谈谈个人怎样才能实现自己的梦想G21略G21G2A点拨G2B答题要点G26要将梦想付诸行动G24不惧困难G24坚持不懈G21G22G27G23邀请你担任G27青春G31梦想G28主题班会主持人G24请设计一段G29 G2C字左右的结束语G21要求G26文辞优美G24富有感染力G21G2A示例G2B同学们G24青春因梦想而绚丽G24因拼搏而精彩G21愿同学们扬起梦想的风帆G24与G27中国梦G28同行G24为民族复兴G25国家强盛G25人民幸福而努力G30四G25写作训练G21 G
14、2C G22你认为人生G27最苦G28的是什么G24 G27最乐G28的是什么G29围绕G27最苦G28与G27最乐G28谈谈你的看法G21G2A例文G2B我认为在人的一生中并没有什么苦日子G21贫G25老G25病G25死G24乃人生难免之事G24但这些绝对算不上G27最苦G28 G21人生中最苦的事就是应尽的责任没有尽G24那时G24你会受到良心的责备G24会体会到人们常说的G27苦G28 G21实际上G24这所谓的G27苦G28是你自己找来的G21正如作者说G26 G27处处尽责任G24便处处快乐G2C时时尽责任G24便时时快乐G21 G28说起G27快乐G28 G24我不禁想起了一个关于
15、寻找快乐的故事G21一群年轻人到处找快乐G24向老师苏格拉底请教G24问他快乐在哪里G21苏格拉底让他们先造一条船G24等过了四十九天后G24船造好了G24年轻人和苏格拉底都坐在船上G24边欣赏边唱歌G21这时G24苏格拉底问年轻人G24他们快不快乐G24他们都回答快乐G21其实G24快乐就在我们身边G21当我们全身心投入地为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候G24快乐就突然来访G21只要我们做了应该做的事G24尽了应尽的责任G24就会拥有属于你的快乐G21这快乐也是对你辛苦劳作的最好的回报G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G21
