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《湖心亭看雪》每课一练2.doc

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1、湖心亭看雪每课一练 21给加粗字注音。毳( ) 强( )饮 沆砀 ( )2解释词语。更定:_。沆砀:_。三大白:_。客此:_。3比较本文与柳宗元的江雪 ,说说它们在描写手法和表达感情上的异同。答:_。(一)语段点将崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1

2、解释下列加粗词的含义。湖中人鸟声俱绝:_。 上下一白:_。拥毳衣:_。 湖中 焉得更有此人: _。及下船:_。 客此: _。2下列句子中“一” 字用法不同于其他三项的是( )A上下一白 B余拿一小舟 C一童子烧酒 D湖心亭一点3哪些动词表现作者的“痴”?4 “与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用?试简要分析。(二)迁移训练西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏花相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。 ”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为

3、风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时,其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕春未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味,此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!1给加粗字注音。夕岚( ) 夕舂( ) 苏堤( ) 罗纨( )2解释下列加粗词。歌吹为风( ) 始极 其浓媚( )艳冶极矣( ) 此乐留与山僧游客受用( )3能够作为全文总纲的句子是什么?答:_。4翻译最后一句话。答案1cu qing hng dng 2 初更开始 晃漾、晃荡 白,指酒杯,三大白即“三大杯”的意思 在这里客居 3在描写手法上, 湖心亭看雪主要使用白描,西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。 江雪主要使用烘托手法,景为人设。在表达的情感上, 湖心亭看雪表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪, 江雪表达了作者怀才不遇的孤独感(一)1 都没有了 全 包裹 哪里 到 客居 2A3拿、拥、往、看 4副词、数量词的使用,于微观中显出宏观,把铺天盖地的雪景烘托而出(二)1ln chng d wn 2管乐器的演奏 到达极点 美丽,妖艳 享受 3第 段 4这种乐趣给山里的和尚和游客享受,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢

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