1、页 1 第策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.理解作者勇于追求美好理想和敢于同困难作斗争的精神。2.学会品味文中描写雪景的语句，并理解其中的寓意。【重点难点】重点：梳理文章的结构层次。知道其中的逻辑关系。 难点：品味文中描写雪景的语句，并理解其中的寓意。【使用说明与学法指导】1.圈点勾画描写雪的相关字词句，品味意境及思想感情。2.回顾总结写景的方法。【导学提纲】【知识链接】本文的背景材料雪写于 1925 年，正值不平凡的年代，南方的革命形势蓬勃发展，可谓是春暖花开之日，然而，北方还处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的态度去寻求“革新的破坏者” ，去战取理
2、想的春天。他不仅以小说杂文进行战斗，而且有了小感触就写些短文，以后印成一本，谓之野草 。【自主学习】建立自信，克服畏惧，尝试新知（一）回顾旧知识：1、有关写景的方法：2、文学常识了解简介鲁迅及其作品：页 6 第（三）整体感知，梳理结构3、请在文中圈点勾画出所有的有关于描写雪的字词句，品析提炼出江南的雪与朔方的雪的特点。4、文章 2、3 段与文章前后两部分有关系吗，能否去掉？为什么？【合作探究】升华学科能力，透析重难点5、对比朗读前三段和后三段。找出不同点。角度：选取的物象、措词、运用的句式、包含的感情、雪的拟人化的性格、象征意义等。6、文章的第一二句和文章的最后一段的作用是什么？有什么含义？页
3、 7 第【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台一、基础部分 1、给下列字注音 磬口（ ） 脂粉奁（ ） 模样（ ） 胭脂（ ） 朔方（ ） 旷野（ ） 眷念（ ） 凛冽（ ） 2、选词填空。 那是还在隐约着的青春的_（信息 消息 影子） ，是极壮健的处子的皮肤。 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地_（响 叫 闹）着。 晴天又来_（消释 消化 融化）他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。 3、下列成语运用正确的一项是（ ） A、葛非、顾俊两人配合默契，多次获得女子双打世界冠军，真是一对天作之合 的双打组合。 B、张大夫给我针灸了一个多月就治好
4、了我的腰腿病，可真是妙手回春 啊！ C、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都烟消云散 了。D、兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） A通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。 B西湖的春天是美丽的季节。 C中学阶段是青年学生学习的重要阶段。 D同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。二、阅读下文。 （一）江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶
5、花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 页 7 第（二）但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 5.（1）文中哪几个字能准确概括江南雪的特质？（2）用自己的话概括北方的雪的性格。6. 用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。7. 作者运用了什么写法？他更欣赏的是什么？为什么？页 7 第页 7 第页 7 第
