1、页 1 第辽宁省丹东七中：1.1 新闻两则 （第 3 课时） 导学案（人教版八年级上）第三课时 中原我军解放南阳第一板块学海拾贝教师讲述，2 分钟中原我军解放南阳这篇新闻，由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。我们要充分利用上节课所学知识，自主探究，培养阅读新闻的能力。 第 二 板 块 有 的 放 矢感知课文内容，在第一则新闻的基础上学会抓住新闻六要素和结构组成部分。整体感知 10 分钟1、教师检查预习情况 二十八宿（xiu） 绥靖（suijing ） 阻遏（e） 杜聿（yu ）明 2、快速默读课文，用简明的语言说
2、说新闻报道的内容。 第三板块扬帆起航 自主研讨 1、细读课文，理清记叙的六要素： 5 分钟人物：中原我军 时间：1948 年 11 月 4 日下午 地点：南阳 事件发生的原因：困守南阳的敌军被迫弃城南逃 经过：南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。 结果：河南基本解放。 2、理清新闻的结构 10 分钟 标题 导语：概述中原我军解放南阳，指出敌军南逃的背景、时间。 背景资料：用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要的战略地位。 回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。 由河南全省基本解放，进而回顾一年多来南线人
3、民解放军取得的伟大胜利。 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 3、一年多来，我军取得哪些伟大胜利？ a、恢复的建立了稳固的根据地，创立了七个军区，极大地扩大了老根据地； b、歼灭了大量的国民党正规部队，发展了我党的武装力量； c、纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地； v语言生动形象，森林的形象、枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。 页 2 第2、说说两则新闻在写法上有哪些异同？ 同：主题战争； 内容都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利； 写法叙议结合，语言精炼。 异：人民解放军百万大军横渡长江总括千里战线，大气磅礴；而中原我军解放南阳纵横挥写，儒雅广博。 六
4、、教师小结 2 分钟新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。v 板书设计人物：中原我军 时间：1948 年 11 月 4 日下午 地点：南阳 事件发生的原因：困守南阳的敌军被迫弃城南逃 经过：南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人。 结果：河南基本解放。 自我反思：教学反思：
