课题 飞 行 表 演教学目标1. 使学生初步了解乘除法之间的联系。2. 通过圈一圈、分一分的活动，进一步体会等分活动和除法之间的联系。3. 培养学生的合作交流能力。活动准备 小棒教学过程：活动一：1. 谈话引入。国庆 50 周年时，我们国家举行了盛大的阅兵活动，向国内外展示了我们的国防实力。其中一项活动是飞行表演。（出示图）2. 数一数：一共有几架飞机？先独立解答。然后相互交流，你是怎么数的。3. 圈一圈、分一分。分别解答第 2、3 个问题，小组内合作完成。全班交流分的过程，并用除法算式表示。4. 小组讨论：每六架飞机编成 1 组，可以编成几组？动手圈一圈、分一分。引导认识“余数” 。活动二：用小棒代替橡皮摆一摆，独立把算式填完整，并在小组内交流。练一练：把算式写在本子上，全班交流。总结：找一找生活中，分完还有剩的事，想一想，怎么用余数表示？
