（北师大版）五年级数学教案 下册第三单元练习课（二）练习课（二） 课后反思、修改意见、闪光点教学内容：练习目标：教学准备：课本第 3435 页“练习一”第 1015 题1、 结合具体的问题情境，经历解决问题的过程，提高估算能力和应用能力。2、 巩固四则混合运算的基本知识和技能。口算卡等练习过程：教学建议： 一、 基础练习：1、 口算练习：出示口算题：12X3 24X2 13X5 41X5 110X2 230X3120X4 620X2 30X20 20X40 10X80 60X20200X30 80X100 500X20 80X702、 计算练习36X12 48X23 56X32独立完成，个别学生板演，小结计算方法，算理，格式。二、 专项练习：1、 书上第 34 页 10可以每组分别指定一页，让学生先估一估，再算一算。独立完成后，在小组中汇报，对比估算结果，如果误差太大要找出原因，及时纠正。对比每组的计算结果，有什么发现？2、 书上第 35 页 11观察情境图，说说已知条件和问题，讨论计算方法，独立解决。3、 书上第 35 页 12练习巩固四则混合运算的基本知识和技能，独立完成，全班订正。4、书上第 35 页 1315 题学生基本已经掌握，可以独立完成
