1、广西桂林市灵川县第三中学七年级政治 珍惜新起点教案教学目标：1、情感、态度、价值观目标热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活；尽快融入新的班集体，自觉维护班集体的荣誉；树立集体意识、集体观念，培养关爱集体、奉献集体的情感2、能力目标增强自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高生活适应能力；培养个体在集体中的参与能力、协作能力；善于利用自身的特长、才能、优势，做适合自己的角色，与集体共同成长。3、知 识目标了解自己学习环境的变化，知道良好班集体的特点、作用；认知和理解个人与集体的关系，为创建优秀集体贡献力量。教学重点难点：重点：在集体中，集体成员只有团结协作、相互配合，才能奏出最美
2、妙的班级乐章。在集体中健康快乐成长，既参与协作、奉献集体，又汲取集体的营养、受益于集体。难点：确立班级共同的目标知识链接：材料一：七年级（4）班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说：“我不靠同学的帮助照样也以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长。 ”班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理。 你认为班主任对李春说了些什么，才使他明白道理的呢？ 材料二：三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝，够不到油喝的它们想了一个办法，就是一只
3、老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家轮流喝，有福同享。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就这么多，大家轮流喝一点儿也不过瘾，今天算我运气好，干脆自己跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想：“下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我怎么办？我看还是把它放了，自己跳下去喝个痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份儿？倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到缸底饱喝一顿。”于是，第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。学法指导：本课贴近学生生活，让学生联系实际谈谈来
4、到一所新的校园的感受及进行自我介绍，并通过组内研讨交流使同学认识到集体力量的强大，为创建新集体献计献策。导学过程：第一步：独学、 通读教材、 思考以下问题：1、 入学以来的新感受（在书中 4 页书写）2、 自我介绍（在同步精炼 3 页 14 题书写）3、 你希望在什么样的集体里学习4、 如何创建新集体（结合材料一、二）第二步：组内研讨交流第三步：小组展示（教师引导）课堂小结：让我们珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐；让我们和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中；让我们朝着共同的目标，各尽其能，发挥所长，团结协作，创建一个优秀的班集体！反思：达标检测：一、选择题1、 “好的开始是成功的
5、一半” ，这句话给我们的启示是（ ） A.只要把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半 C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半 D.我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础 2、孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。 ”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是（ ） A.有了友情，心理问题可可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了 C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情 D.古人非常重视友情 3、下列做法有利于创建良好班集体的是（ ） A.班干为拉选票请同学吃麦当劳 B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里 C.为提高学习成绩，不参加任何课文活动 D.同学之间团结协作、共同进步 4、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（ ） 有共同的目标 全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体 全班同学团结协作，互助前行 全班同学有健康的身体和优越的家庭条件 A. B. C. D. 二、材料分析同步精炼 7 页 15 题；8 页 16 题布置作业：1、 背诵如何创建新集体2、 同步精练第一课选择题3、 预习第二课
