1、必修四第三单元测试卷分卷 I一、选择题(共 25 小题,每小题 5.0 分,共 125 分) 1.下列关于整体和部分的区别的叙述，错误的是( )A 整体就是部分相加的总和 B 在同一事物中，整体和部分有严格的界限C 整体功能可以大于部分功能之和 D 整体具有部分根本没有的功能2.城市，是让人居住的。今天，人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为( )A 事物是普遍联系的 B 任何事物之间都是相互联系的C 事物之间的联系是必然的 D 事物之间的联系是无条件的3.2015 年的天空“好戏连台” ，刚刚做别红月亮，美丽的流星雨又闪亮登场。 “10 年来最美月全食”点燃了
2、国人的观月热情，也引起网络上一些关于“ 地球末日”的猜想。这些猜想的主要错误在于（ ）A 否认了联系的客观性 B 只看到事物的偶然联系与非本质的联系C 否定了世界的物质性 D 混淆了人为事物的联系与自在事物的联系4.2 100 多年前,张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”;2 000 多年前,中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路” 。今天新时期,我们沿着陆海两条“古丝绸之路” 构建经济走廊,将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出（ ）A 人们可根据自己的主观需要建立新的联系 B 联系方式会随着时间的变化而变化C 只要加强联系,就能够促进事物的发展
3、 D 事物间的联系具有条件性和多样性5.国务院发布的大气污染防治行动计划指出，京津冀、长三角、珠三角区域要完成区域、省、市级重污染天气监测预警系统建设，实现多省份跨区域联合治理雾霾。跨区域联合治理雾霾的方法体现了（ ）A 关键部分的功能对整体的功能起决定作用 B 系统要素的有序性决定事物的发展C 把要素结合起来就能发挥最大功能 D 用综合的思维方式认识事物6.中央第六次西藏工作座谈会上，习近平主席首次提出“治藏方略”的概念，系统地、正式地将发展至今的工作原则、经验和策略等提出来，强调西藏工作关系党和国家的工作大局。这告诉我们（ ）要立足局部统筹全局 要重视部分对整体的决定作用要用联系的观点看问
4、题 搞好局部有利于推动整体发展A B C D 7.“冰雪梅中尽，春风柳上归” 是唐代诗人李白的诗句，意思是，梅花片片落尽，冬天就要过去了，春风使柳树归来，也就是柳树发芽吐叶。这说明了( )A 自然界是变化发展的 B 联系具有普遍性C 对事物的认识需要一个过程 D 物质决定意识，意识正确反映物质8.“再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达”。从哲学上看，这是因为（ ）A 事物发展的方向是前进上升的 B 量变是质变的前提和基础C 前途是光明的，道路是曲折的 D 量变是质变的必然结果9.数学中常常能折射出人生智慧。有人将“101 365378”和“102 36513774”这两个等
5、式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是（ ）A 质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展B 在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变C 没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累D 要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内10.随着珠算进入“非遗” ，算盘成了收藏市场的 “宠儿”，一件海南黄花梨算盘，成交价达到了16.8 万元，一把清代的碧玉算盘以 160 万元成交。这启示我们（ ）A 新事物的发展是一个不断完善的过程 B 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C 事物发展是前进性与曲折性的统一 D 事物存在条件的变化会影响人们对其价值的评价1
6、1.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物之所以“新”，其根本原因在于（ ）A 新事物符合客观规律 B 新事物具有强大的生命力C 新事物具有远大的前途 D 新事物产生晚，但发展速度快12.发展的实质就是新事物的产生，旧事物的灭亡，以下区分新旧事物标准错误的是（ ）凡新出现的事物就是新事物 凡符合规律的事物就是新事物凡是力量强大的事物就是新事物 在市场经济条件下，新事物必须要有足够的利润A B C D 13.李白登金陵凤凰台诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴含的辩证唯物论道理是（ ）A 自然界和人类社会的存在和发展是客观的B 物质是不依赖于
7、人的意识并能为人的意识所反映的客观实在C 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物D 事物是运动变化发展的，应该用发展的观点看问题14.购买过度包装商品，让消费者总有“买椟还珠” 之感。“买椟还珠” （韩非子外储说左上：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠。郑人买其椟而还其珠。”）的哲学寓意是（ ）A 要分清矛盾的普遍性和特殊性 B 办事情要善于抓住重点C 看问题要分清主次，着重把握矛盾的主要方面 D 要坚持具体问题具体分析15.“牵牛要牵牛鼻子”“好钢要用在刀刃上 ”“工作要做到点子上”，这些说法表明（ ）A 主要矛盾决定事物的性质 B 主要矛盾决定事物
8、发展方向C 要集中力量解决主要矛盾 D 要具体问题具体分析16.十八大报告指出，全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“ 澳人治澳 ”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现的哲学道理是（ ）A 事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B 关键部分的功能对整体功能起决定作用C 分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律17.价格机制是市场机制的核心，只有加快推进价格改革，减少政府不当干预，使价格信号真正反映市场供求状况和资源稀缺程度，
9、才能充分发挥引导资源配置的作用。由此可见（ ）A 抓住主流是解决矛盾的关键 B 改革是社会发展的根本动力C 联系是普遍的和无条件的 D 主要矛盾对事物发展起决定作用18.感冒也就是人们平常所说的伤风。中医认为感冒是风邪外袭，肺气失宣所至，大体可以分为风热型和风寒型：治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的哲理是（ ）A 矛盾具有普遍性 B 矛盾具有特殊性 C 矛盾具有同一性 D 矛盾具有斗争性19.曹植的七步诗“本是同根生，相煎何太急” 。其实，曹植和曹丕两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生，相煎分外急” 。这从生活与哲学的角度说明（ ）A 斗争性寓于同一性之中 B 矛盾双方相互渗透、相互包含C 同一
10、性寓于斗争性之中 D 矛盾的普遍性寓于特殊性之中20.中共中央总书记习近平在主持第十六次集体学习时强调，要教育引导全党同志特别是各级领导干部自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观,不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题。之所以不能掩盖矛盾是因为（ ）A 矛盾具有普遍性与客观性 B 矛盾具有同一性与斗争性C 矛盾具有普遍性与特殊性 D 矛盾具有多样性与客观性21.广大创业者要融入“大众创业、万众创新” 的新时代。某杂志专刊栏目指出，广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己，在创业中增长才干、磨练意志。从辩证法角度看，材料启示青年( )A 正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系
11、 B 必须正确处理主观和客观的关系C 需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 D 坚持辩证否定观，树立创新意识22.“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水” 。包含的哲学道理是( )A 辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B 否定是对旧事物的保留C 事物的否定是对旧事物的克服 D 辩证的否定是事物联系和发展的环节23.春秋时期，我国牛耕技术的发明和使用，促使了当时的奴隶制度向封建制度转变。这说明了（ ）A 创新推动了社会制度的变革 B 创新推动了生产力的发展C 创新推动了人类思维方式的变革 D 创新更新了人们的生产工具和技术24.对辩证否定观认识正确的是（ ）辩证否定是自己否定自己，
12、自己发展自己 辩证否定是发展的环节，联系的环节辩证否定的实质是“扬弃” 辩证否定要否定一切A B C D 25.中国经济已经进入中高速增长期，步入了新常态。主要表现为经济增长速度适宜、结构优化，与过去 30 多年 10%左右的高速度基本告别，与传统的不平衡、不协调、不可持续的粗放增长模式基本告别。中国经济步入新常态，是一个（ ）A 创造经济发展规律的过程 B 从高级到低级的发展过程C 辩证否定的发展过程 D 从现象到本质的发展过程学校：_姓名：_班级：_1、选择题(共 25 小题,每小题 2 分 ,共 50 分) 分卷 II二、非选择题(共 4 小题,共 50 分) 26.丝绸之路经济带东边牵
13、着繁荣的亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，但是这条大走廊却在中国西部和中亚地区之间形成了一个“经济凹陷带”，经济发展水平与两端的经济圈落差巨大，使整个经济带呈现两边高、中间低的现象。2014 年 11 月 8 日，习近平主席在加强互联互通伙伴关系对话会上指出：深化亚洲区域合作，深化亚洲国家互联互通伙伴关系，共建发展和命运共同体。“一带一路”的发展要以亚洲国家为重点，率先实现亚洲互联互通；要以交通基础设施为突破，实现亚洲互通的早期收获，先部署中国通邻国的铁路、公路项目；要以建设融资平台为抓手，打破亚洲互联互通的瓶颈。结合材料，运用系统优化方法，分析丝绸之路经济带的建设中应该如何突破“经济凹陷
14、带”的制约。(10 分)27.材料一 90 后指 19901999 年出生的一代中国公民。对他们的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90 后”是“温室里长大的一代迷惘的一代垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90 后”是“有爱心的一代有担当的一代可敬的一代”，一代牛过一代；1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25还有人认为，对“90 后”的认识不能标签化苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。材料二 今天，部分“90 后”高考在即。高三学生小张却感到很烦闷：上月的模拟考试成绩退步
15、了，感觉压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷茫；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把它进一步发展为爱情，以在人生的中学阶段留下美好的回忆。阅读材料，回答下列问题。(1) 请联系实际，运用矛盾分析法，谈谈应怎样正确认识自我。(2) 请你运用唯物辩证法的矛盾观，结合小张的思想实际和他谈谈心，给予他正确的引导。28.党的十八届五中全会重点讨论研究了“十三五”规划。“十三五”规划有两大主题项目尤其清晰：一个是实施创新驱动发展战略；另一个是深化市场体制改革。也就是说，改革创新是“十三五”蓝图的主色调。随着我国经济发展进入“三期叠加”的新常态，以往的劳动力、土地、环境等红利
16、和优势不再，主要依赖要素投入的增长模式已经难以为继，经济发展方式和经济结构已到了非转、非调不可的新阶段。只有坚持创新驱动，才能加快产业结构优化升级，才能提升经济发展的质量、效益，也才能解决当前我国经济发展中面临的各种困难和挑战。唯有创新驱动发展，经济才能实现质的跨越，才能在激烈的竞争中抢占先机、赢得主动。当前，新一轮科技进步和产业变革风起云涌，新技术、新产业、新领域不断出现，整个“十三五”期间必须加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。我们要进一步激发社会创新创造的活力，营造大众创业万众创新的良好氛围，让创新成为推进产业转型升级的能量源泉，成为中国经济升级的发动机。阅读材料，回答下
17、列问题。(1) 结合所学的辩证法知识，谈谈我们为什么要实施创新驱动发展战略，建设创新型国家。(2) 从哲学角度思考，我国青少年一代应该怎样提高自己的创新能力？29.阅读材料，完成下列要求。微公益：全民公益的造梦行动一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，比如随手清理路边的垃圾，比如给老弱病残让座，甚至，哪怕只是给迎面而来的路人一个微笑。每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这
18、就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。就此意义而言，所谓全民公益，微公益，毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面，更提供了变革社会的新方法、新范式。无须沉湎宏大叙事，无须空谈根本解决，无须凌空蹈虚，中国不是别的什么，中国更多是微观的，正如一位智者所称：你所站立的那个地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。微公益，或者说微革命，就是点燃每个人的心灯，每个人心中的爱和善，用它们照亮中国，照出一个光明的新中国。（1）
19、结合材料，运用发展观的知识，为“全民公益的造梦行动”提几点建议。（2）结合材料，就微公益活动的开展拟两条宣传标语，要求主题鲜明，朗朗上口，每条 15 个字以内。答案解析1.【答案】A【解析】整体不是部分的简单相加，A 说法错误，故应选。2.【答案】A【解析】“人们在选择宜居城市时，会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素”，说明联系具有普遍性，故 A 观点符合题意；B 观点错误，不是任何事物之间都是有联系的；C 观点错误，联系不一定是必然的，也有偶然的；D 观点错误，联系是有条件的。3.【答案】A【解析】人们从最美月全食联想到“地球末日” 的猜想，这是人们离开事物的真实面貌去主观臆造的联系，它否
20、认了联系的客观性，故 A 正确，当入选；B、C 、 D 观点与题意无关，排除。4.【答案】D【解析】A 错误，因为联系具有客观性、条件性，人们应该根据事物固有的联系建立新的具体联系，而不是根据主观需要建立具体的联系；B 本身说法正确，强调了一切以时间地点条件为转移，但与题意不符；C 过于绝对化，因为加强联系并不一定能够促进事物发展；材料中强调了古代我们建立了丝绸之路，今天利用航海技术建立海上丝绸之路，这体现了事物间的联系具有条件性和多样性，选 D。5.【答案】D【解析】跨区域联合治理雾霾的方法，体现了着眼于事物的整体性，用综合的思维方式认识事物。D 正确且符合题意；A 正确但不符合题意，应排除
21、；系统要素的有序性影响而非决定事物的发展，B 说法错误；把要素有序结合起来才能发挥最大功能， C 说法太绝对。6.【答案】D【解析】我们要立足整体，统筹全局，要重视整体对部分的决定作用，表述有误，材料强调了西藏工作与党和国家的工作大局的联系，故选 D。7.【答案】A【解析】冰雪消融，春风归来，反映了自然界的变化发展，故 A 项正确；B、C 两项所述不符合题意；D 项错误，因为意识有正确和错误之分。8.【答案】B【解析】量变是质变的前提和基础，我们要注重量的积累。只要一步一步地走，再长的路也能走完，体现的是量变达到一定程度会引起质变，量变是质变的前提和基础，B 符合题意；A、C说法正确但与题意不
22、符；质变是量变的必然结果，D 本身说法错误。9.【答案】C【解析】“只比你努力一点 ”这里的一点是量变，是量的积累过程；“甩你太远” 是发生了质变，说明量变是质变的基础和必要准备，当量变达到一定程度，后引起质变，因此要注重量的积累。C 正确；A 质变不一定都是发展，发展是事物前进的、上升的运动和变化，错误；B 、D 与题意不符。10.【答案】D【解析】价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。价值不是一成不变的。材料中由于珠算进入“非遗” ，导致了算盘收藏的火热，使一些算盘得以天价成交，这体现了事物存在条件的变化会影响人们对其价值的评价，选 D；其余三项表述
23、正确，但是与题意无关。11.【答案】A【解析】新事物之所以“新” ，其根本原因在于新事物符合客观规律，其它不是根本原因。12.【答案】C【解析】新事物在开始的时候力量比较弱小，还不完善，可能没有利润，或者利润很小。因而的表述过于绝对。是明显的错误。是正确的，因为符合规律，必然就是具有强大生命力和远大发展前途的，必然战胜旧事物。题目是逆向选择题，正确答案选 C。13.【答案】A【解析】“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流” ，体现自然界的存在和发展是客观的，“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，体现人类社会的存在和发展是客观的。A 正确且符合题意；B C D正确但都不符合题意，均应排除；故选 A。14
24、.【答案】C【解析】矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面，叫矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。这要求我们看问题要分清主次，着重把握矛盾的主要方面，C 符合题意； A、B 、D 材料没有体现，排除。15.【答案】C【解析】在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾。这要求我们集中力量解决主要矛盾，抓重点、中心、关键，C 符合题意；主要矛盾的主要方面决定事物的性质， A、B 是错误的；D 材料没有体
25、现，排除。16.【答案】C【解析】A 说法错误，事物性质由主要矛盾的主要方面决定；B 说法错误，整体决定部分，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用；D 说法错误，世界观有对有错，不一定都揭示本质和规律。解答本题要抓住材料中的关键信息点 “把有机结合起来，任何时候都不能偏废” ，体现了两点论和重点论相结合，故本题答案选 C。17.【答案】D【解析】材料中“价格机制是市场机制的核心”“使价格信号真正反映市场供求状况和资源稀缺程度，才能充分发挥引导资源配置的作用”强调了发挥价格机制这个核心的作用，体现了主要矛盾对事物发展起决定作用，要善于抓重点，选 D；A 错误，解决矛盾的关键是具体问题具
26、体分析；B 与材料无关；C 错误，联系是有条件的。18.【答案】B【解析】材料针对不同的症状，使用不同的药进行治疗，说明矛盾具有特殊性，而不是普遍性，故 B 正确，排除 A。材料并没有涉及矛盾双方的关系，故排除 C、 D。19.【答案】A【解析】A 符合题意，题中“本是同根生，相煎何太急” ，强调斗争性寓于同一性之中，可以入选；B 不符合题意，题中强调斗争性与同一性的关系，而不是强调矛盾双方的相互渗透、相互包含，排除；C 说法错误，斗争性寓于同一性之中，而不是同一性寓于斗争性之中，排除；D不符合题意，排除。故选 A。20.【答案】A【解析】矛盾具有普遍性与客观性，事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾是
27、不以人的意志为转移的。矛盾具有普遍性与客观性要求我们只能承认矛盾，并敢于揭露矛盾而不能掩盖矛盾、回避矛盾。A 正确且符合题意；B、C、D 都不符合题意，均应排除。21.【答案】D【解析】设问的知识限定语是“辩证法” ，B 、C 两项均不符合题意；材料旨在强调创业者要具备新思想，要有创新意识，D 符合题意；A 与题意无关。22.【答案】D【解析】A 没有看到辩证的否定是事物的自我否定，B、C 割裂了肯定与否定的关系，均错误；“青，取之于蓝而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水” ，强调新事物既是对旧事物的继承，又是对旧事物的发展，应选 D。23.【答案】A【解析】材料说明了创新推动了社会制度的变革，其他
28、三项不符合题意。24.【答案】A【解析】辩证的否定是事物自身的否定，是联系的环节、发展的环节，其实质是“扬弃”。 中“否定一切” 的说法是错误的，故不能入选；正确，故选 A。25.【答案】C【解析】A 说法错误，规律具有客观性，不能被创造，也不能被消灭，经济发展规律不能被创造，故排除。B 说法错误，事物发展是从低级到高级的发展过程，故排除。上述材料并没有涉及现象与本质的关系，故排除 D。故选 C。26.【答案】(1)系统优化方法要求我们用综合的思维方式认识事物，着眼于事物的整体性，立足于丝绸之路经济带的整体发展，统筹考虑，共建发展和命运共同体。(2)系统优化方法要注意遵循系统内部结构的有序性，
29、丝绸之路经济带的建设要先部署交通基础设施，率先实现亚洲的互联互通，使得亚洲“经济凹陷带” 地区努力实现自身发展，推动整个经济带的发展。(3)系统优化方法要注重系统内部结构的优化趋向，在“丝绸之路经济带”的建设中，以建设融资平台为抓手，打破亚洲互联互通的瓶颈，使各种资源能够互通有无、优势互补，实现互利共赢、共同发展。【解析】本题以丝绸之路经济带的建设为背景材料，考查联系观的系统优化的方法。系统优化的方法共有三个方面，可以据此理论联系材料进行论述。27.【答案】(1)要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，正确认识自身的优缺点。认识自我要坚持对具体问题作具体分析。要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，
30、着重抓主流。(2)矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试成绩退步的原因，权衡中学阶段爱情的得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。只要小张找出成绩退步的原因，加以改进，再加上刻苦努力学习，成绩是会进步的，因此，不要灰心。矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。人生中有许多不同的阶段，中学阶段应是增长知识、培养健全人格、树立正确“三观” 的阶段。因此，小张还是保持与小李纯真的友情为好，不要过早涉足爱情。【解析
31、】回答第(1)问时要结合矛盾分析法的内容，用矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及矛盾的主次方面等知识组织答案。回答第(2)问时应结合材料信息和青少年成长阶段的特点，运用矛盾的普遍性、矛盾的特殊性等内容组织作答。28.【答案】 (1)事物是变化发展的，发展就是新事物代替旧事物，随着我国经济发展进入“三期叠加” 的新常态，只有坚持创新驱动，才能加快产业结构优化升级，促进各方面发展。辩证的否定观和革命的批判精神要求我们必须树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。我们要进一步激发社会创新创造的活力，让创新成为推进产业转型升级的能量源泉，成为中国经济升级的发动机。创新对社会进步具有巨大的作用，创新推动社
32、会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。唯有创新驱动发展，经济才能实现质的跨越，才能在激烈的竞争中抢占先机、赢得主动。(2)努力学习科学文化知识，培养科学的思维方法。自觉投身于社会实践，在实践中不断深化、扩展和向前推移自己的认识，培养创新意识。按客观规律办事，正确而积极地发挥主观能动性，坚持解放思想与实事求是的统一。防止孤立、静止、片面的倾向，坚持唯物辩证法，全面提高自身素质。【解析】第(1)问考查创新的必要性、重要性，涉及的知识点主要有发展的观点、辩证否定观、辩证法的革命批判精神、创新的社会作用等。第(2)问考查学生调动和应用知识的能力，从设问上看，考查学生的
33、发散思维能力。创新能力首先要求具备创新意识，因此可以从能够培养、促进创新意识的角度来搜索考查的知识点。29.【答案】（1） 世界是永恒发展的，要善于用发展的观点看问题。在社会发展过程中，对符合社会发展规律和趋势的新事物全民公益的造梦行动，要支持、鼓励和推动其发展。事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。因此，要对全民公益的造梦行动的发展前途充满信心，但也要对发展过程中可能面临的困难有充分的思想准备，并不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。因此，微公益活动开展应坚持做好量的积累，走循序渐进的道路；在量变已经达
34、到一定程度时，要果断地促成质变，实现事物的飞跃和发展。（2）答案示例：微公益，大梦想；从心出发，让爱传递；无微不至，爱心满天；以微薄之力，让世界更美；微言微语微公益，大义大爱大志愿（本问为开放式题目，没有固定答案。要求必须围绕微公益活动开展的主题，符合宣传标语的要求即可）【解析】第（1）问首先要注意本问的知识限定是唯物辩证法的发展观，设问指向是为“全民公益的造梦行动”提几点建议。解答本问，学生要明确的是唯物辩证法的发展观的相关知识主要包括世界是永恒发展的,要善于用发展的观点看问题；事物发展的前途是光明的,道路是曲折的；事物发展是量变与质变的统一等知识，然后结合材料进行分析,组织答案时一定要做到理论与材料的有机结合。第（2）问比较开放,要求学生结合材料，就微公益活动的开展拟两条宣传标语。学生回答时，只要围绕微公益活动开展的主题,需要注意字数的限制即可。
