1、18 雨林的毁灭世界性灾难名校讲坛1.主题解说本文以大量的数据说明雨林的消失，意味着人类将永远丧失一大批动植物物种，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人类赖以生存的大气，形成一系列恶性的连锁反应，从而给人们敲响了警钟：保护热带雨林、保护地球环境刻不容缓。2.重点突破本文的标题是“雨林的毁灭世界性灾难” ，作者为何说雨林毁灭所带来的灾难是世界性灾难呢？提示：分析本文的结构，可以清晰地看出，作者先列举大量数据和事实说明雨林的消失，意味着人类将永久丧失一大批动植物物种；接着承接上文，说明地球上物种多样性、生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列的毁灭
2、性灾难。而无论是物种灭绝还是大气被破坏，它们所带来的危害都是全球性的，是要由全人类共同承担的。所以，作者说雨林的毁灭是世界性的灾难。3.难点攻克课文采用多种说明方法说明雨林的毁灭及其严重影响，但在文章首尾引用著名科学家和学者的话，其用意何在呢？提示：(1)首尾两段引言，实是巧发议论，意在向世人发出警告。首段引言在警示世人的同时，又能为下文展开说明作铺垫；尾段引言更具警示作用，使人在思考中增强对环境的忧患意识，进而逐步树立正确的环境观。(2)采用说明与议论相结合的表达方式阐释事理，更能突显主旨，引人思考。4.结构图解刀耕火种雨林消失 保护雨林生命多样性毁灭 保护环境生存的大气被毁来源:gkstk
3、.Com动植物灭绝来源:gkstk.Com5.学法点津体会说明文语言的准确性说明文语言的准确性是说明文语言的主要特征，在中考阅读中是常见的一个考点，所以我们要作为一个重点来把握。【典型例题】 “至少有 2500 种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中” ，句中加点的“至少”一词能否去掉？为什么？【参考答案】 “至少”一词不能去掉，因为这个词说明雨林潜在生物资源之多，去掉后就不能表达这个意思了，说明文语言也就不准确了。【技法点睛】要体会说明文语言的准确性，首先要明确词语是从哪个角度说明事物或事理的具体特征的，如修饰、限制、表示程度等；其次要结合具体的语境，体会加点词语的表达作用。常见的考
4、查形式有直接体会作用和回答加点词语能否去掉，我们在具体解答的时候，要扣住题，灵活解答。6.拓展延伸世界三大热带雨林群系印度马来雨林群系：此群系包括亚洲和大洋洲所有的热带雨林。亚洲雨林主要分布在菲律宾群岛、马来半岛、中南半岛的东西两岸，恒河和布拉马普特拉河下游，斯里兰卡南部以及我国的南部等地；大洋洲雨林面积很小。非洲雨林群系：非洲雨林群系的面积不大，主要分布在刚果盆地。美洲雨林群系：该群系雨林面积最大，以亚马逊河为中心，向西扩展到安第斯山的低麓，向东止于圭亚那，向南达玻利维亚和巴拉圭，向北则到墨西哥南部及安的列斯群岛。1.给下列加点字注音。濒临( ) 驯化( ) 摄取( ) 地壳( )潜在( )
5、 裨益( ) 广袤( ) 忧心如焚( )2.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )（1）郑洁经受住了对手阿罗罗炮轰的，也为未来的比赛奠定了良好的基础。（2） “人定胜天”就是让我们走向的最可怕的一句话。（3）我终于明白，白鹭洲中学用一种最的方式，把书院变成了活的古迹。A.考验 摧毁 妥帖 B.检验 摧毁 妥善C.检验 毁灭 妥善 D.考验 毁灭 妥帖3. 下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是( )A.刘易斯斯科特的“雨林”一书列出的数字表明，雨林以每分钟 27 万平方米(相当于 38个足球场)的速度遭到彻底毁灭。B.橙色皮毛的猩猩(因其脸像人脸，被称为“森林老人”)过去在亚洲的
6、任何地方都可以看到。C.为何要摧毁如此珍贵的资源呢，有一定的原因。D.它们吸入空气中的二氧化碳，与从土壤(或海洋)中吸取的水混合，形成一种单糖，葡萄糖和氧气。4.同学们就如何改善空气质量采访了环保部门的相关人员，获得如下信息。其中有两处语病，请找出来并修改。改善空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键，要严格限制高消耗、高污染企业的规模，增加清洁能源在我国能源结构中的比重，尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： 5.指出下列各句中使用了的说明方法。(1)美国国家癌症研究所已查明有 3 000 种植物有抗癌功能，其中 70在热
7、带雨林生长。( )(2)日本是世界上最大的热带木材进口国，每年用木材生产的大量一次性木筷子，可以建造1.1 万间住宅。( )(3)据估计，需毁掉 6 平方米的巴西雨林方可换得 100 克汉堡包。( )6.下列各句中加点的字能否去掉？为什么？(1)昆虫共有 1 000 万种乃至一亿种，而且大部分在热带雨林生活。(2)最近的一次大约发生在距今 6 600 万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。(3)雨林以每分钟 27 万平方米(相当于 38 个足球场)的速度遭到彻底毁灭。7.某校八年级(2)班准备以“驱走雾霾，共享蓝天”为主题开展综合性学习活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)为渲染气氛，请为
8、本次活动拟写一则宣传标语。来源:gkstk.Com(2)活动中，同学们纷纷为驱走雾霾出谋划策，你有什么好的建议？请提出两条。阅读课文选段“为何要摧毁如此珍贵的资源呢它会造成更多的动植物死亡” ，回答下列问题。8.选文第段列举日本每年用进口的热带木材生产的一次性筷子， “可以建造 1.1 万间住宅”这一事例，意在说明什么？9.选文第段“据估计，需毁掉 6 平方米的巴西雨林方可换得 100 克汉堡包”一句中的“据估计”能否去掉？为什么？10.二氧化碳为什么是一种温室气体？11.作者是如何评价毁林兴建农场的双重后果的？对此，你有什么看法？“地球之肺”：亚马逊热带雨林亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊盆
9、地，占地 700 万平方公里，占据了世界雨林面积的一半，森林面积的 20%，是全球最大、物种最多的热带雨林。热带雨林具有相当重要的生态学意义，它就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬全球排放的大量的二氧化碳；它又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再通过蒸腾作用，把水分散发到空气中。另外，森林土壤有良好的渗透性，能吸收和滞留大量的降水。亚马逊热带雨林储蓄的淡水占地表淡水总量的 23%。亚马逊雨林被人们称为“地球之肺” 。热带雨林降雨量高，每年降雨量超过 2000 毫米。由于其气候稳定，阳光充足，整年基本上都很热，有利于不同种类的植物生长。当中的常绿乔木，是众多树中最高的，它们组成了最高的一层树
10、荫。乔木多板状根，多是生根植物或藤本植物等绞杀植物，系统分层明显，乔木高大，植物品种丰富。因为天气长期温热，雨量大，所以植物能持续生长，生长密集且长绿。亚马逊热带雨林蕴藏着世界最丰富最多样的生物资源，有“世界动植物王国”之称。昆虫、植物、鸟类及其他生物种类多达数百万种，其中许多种类科学界至今尚无记载。在繁茂的植物中有各类树种，包括香桃木、月桂类、棕榈、金合欢、黄檀长、巴西果及橡胶树。桃花心木与亚马逊雪松可作优质木材。主要野生动物有美洲虎、海牛、貘、红鹿、水豚，亦有多种猴类。有的专家估计每平方公里内大约有超过 75000 处的树木，15 万种高等植物，包括有 9 万吨的植物生物量。科学家指出，单
11、单在巴西已约有 96660 至 128843 种无脊椎动物。亚马逊雨林的植物品种在全球是最多的，有专家估计，1 平方千米可能含有超过 75000 种树及 150000 种高级植物，1 平方千米可含有 90790 吨存活的植物。亚马逊雨林是全世界最大的动物及植物生境。全世界五分之一的雀鸟都居住于亚马逊雨林。现在，大约有 438000 种有经济及社会效益的植物被发现于亚马逊雨林，还有更多的有待被发现及分类。20 世纪，巴西迅速增长的人口定居在亚马逊热带雨林的各主要地区。居民伐林取木或开辟牧场及农田，致使雨林急剧减少。90 年代，巴西政府及各国际组织开始致力保护部分雨林免遭人们侵占、开辟和毁坏。热带
12、雨林的减少不仅意味着森林资源的减少，而且意味着全球范围内的环境恶化。因为森林具有涵养水源、调节气候、消减污染及保持生物多样性的功能。亚马逊雨林对全世界以及生存在世界上的一切生物的健康都是至关重要的。关注、保护亚马逊雨林就是关注、保护自己生存的家园！12.请联系全文，概括亚马逊热带雨林的特点。13.亚马逊热带雨林为什么被称为“地球之肺”？14.文中画线句运用的说明方法是_和_。15.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？大约有 438000 种有经济及社会效益的植物被发现于亚马逊雨林。16.为什么说保护亚马逊热带雨林就是保护我们的家园？来源:学优高考网17.曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈能与蓝
13、天融为一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无垠的海洋然而，这一切都已变得那么遥远。自然哭泣了，她也会反击!人们看见的最后一滴液体，莫非将会是自己的泪水?请以“环境保护”为话题写一个作文片段，200 字左右。【参考答案】来源:gkstk.Com1.bn xn sh qio qin b mo fn 2.D3.B(解析：A 项将引号改为书名号；C 项将逗号改为问号；D 项将最后一个逗号改为顿号。)4.（1）去掉“根本在于” （或去掉“是关键” ） 。（2）把“推进”改为“制定” （或“实施” ） 。5.（1）列数字（2）举例子、列数字（3）列数字6.(1)不能，因为“大部分”表示绝大多数，去掉了就变成了
14、所有的昆虫都在热带雨林生活，过于绝对，与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。(2)不能， “大约”表估计，去掉了就表示确实发生在那个时候，而现在又没有确凿的证据，不能体现说明文语言的准确性。(3)不能， “彻底”强调了雨林遭毁灭的程度，同时也暗含作者对雨林遭到破坏的惋惜和愤慨。7.(1)示例：齐心治理雾霾，还我碧水蓝天。(2)示例：倡导低碳生活，出门步行或乘公交；爱护环境，不乱砍滥伐，多植树造林。8.意在说明日本是世界上最大的热带木材进口国，进口量非常大。9.不能去掉。 “据估计”是指没有经过详细的验证，去掉后就变成真实的数字了，与实际情况不符，这体现了说明文语言的准确性。10.因为二氧化碳
15、吸收地球表面反射的热量，导致全球气温升高。11.示例：作者认为毁林兴建农场会减少氧气的含量，增加二氧化碳浓度，造成多种灾难，危害全球生态安全。我认为毁林兴建农场的行为不可取。因为这不仅会造成自然灾害，还会对全球的环境造成很大的影响。12.面积大、降雨量高、生物资源丰富多样等。13.因为它就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬全球排放的大量的二氧化碳；它又像一个巨大的抽水机，从土壤中吸取大量的水分，再通过蒸腾作用，把水分散发到空气中。另外，森林土壤有良好的渗透性，能吸收和滞留大量的降水。14.举例子 列数字15.不能删去。 “大约”表示推测，不能确定，去掉之后显得太绝对了，这体现了说明文语言的准确性。1
16、6.因为亚马逊雨林对全世界以及生存在世界上的一切生物的健康都是至关重要的，热带雨林的减少不仅意味着森林资源的减少，而且意味着全球范围内的环境恶化。17.【例文】鲜花盛开，绿树摇曳，四季常青，永远充满生机与活力的美丽、绿色的祖国，谁不期盼？谁不热爱？可在平日生活中，人们乱倒垃圾、乱贴广告、乱泼污水、乱写乱画、乱停乱放、乱砍滥伐这些行为使水土流失，环境恶化，许多珍贵的动物绝种，直接威胁人类的生存和发展。为了美化我们的生存空间，改善我们的生存环境，让我们的环境更美丽，让祖国水更清、天更蓝、树更绿，我们应该从我做起，从身边的小事做起。从少用一张纸，少扔一片垃圾，少吐一口痰做起，全面提高环境保护意识，爱惜一草一木，不随意攀折、践踏花草树木而是要见缝植绿。
